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最新六一儿童节小班教案

时间:2020-08-12 09:19:57 教案 我要投稿

最新六一儿童节小班教案

  六一儿童节是全世界小朋友共同的节日,小朋友们可以和同学,伙伴和家长一起过节,充分感受一些属于节日的氛围,让小朋友们感受到六一真正的意义。接下来小编为大家精心准备了最新六一儿童节小班教案,希望对大家有所帮助,更多教案请关注应届毕业生考试网。

最新六一儿童节小班教案

  篇一:小班音乐歌曲《六一儿童节》教案

  活动目标:

  1、能用自然的声音唱歌,吐字清楚,表达欢快、愉悦的心情。

  2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐。

  重难点:

  能用自然的.声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。

  活动准备:

  1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。

  2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。

  活动过程:

  一、和木偶娃娃游戏,学习新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。

  老师以木偶娃娃的口吻说:小朋友,你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。

  二、自由创编动作,感受歌曲表达的情绪。

  师:木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。

  老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己高兴的心情表现出来。

  三、结伴演唱,表现节日的快乐气氛。

  幼儿自选动物头饰,主动邀请朋友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。

  篇二:幼儿园六一儿童节教案:儿童节

  活动目标

  1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动。

  2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话。

  3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。

  活动准备

  1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。

  2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

  活动过程

  1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。

  2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。

  3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。

  4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动。

  活动延伸

  集体演唱"六一"儿童节的歌曲。 活动反思 孩子们都非常开心、活跃,如果准备的更充分肯定更好。

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