2017年幼儿园环保教案模板
环境保护的方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。今天应届毕业生考试网为大家搜索整理了2017年幼儿园环保教案模板，希望大家有所帮助。
活动目的：
在老师的组织下，幼儿们自由的成立护绿小组，协商护绿措施。通过活动，幼儿懂得要爱护植物，激发幼儿爱护绿化的情感。愿做小小护绿员，参加爱绿护绿活动，培养幼儿初步的环保意识。
活动准备：
1、事先参观过园林工人的护绿工作。
2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。
活动过程：
一、讨论
导语：为什么摇。护绿化?你们知道园林工人怎么保护绿化的吗?
讨论：我们可以为绿化做些什么?保护绿化你有哪些办法?
提示：发表自己保护绿化的方法，注意倾听别人的想法。
二、小组活动
1、成立护绿小组，协商护绿措施
2、幼儿自主选择方式、同伴、材料进行活动。
提示：可以采用多种方法和材料。
三、交流与分享
1.请幼儿介绍自己的护绿方式。
2.展示作品
3.成立护绿宣传队，模拟护绿宣传。
幼儿园环保教案二：怎样减少噪音
活动目标
老师在课堂上制造出噪声让幼儿倾听，让小朋友知道噪音的危害和影响 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣， 发展幼儿动手动脑的能力。
活动准备
1. 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验
2. 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔
活动过程
一、 幼儿倾听噪音，导入活动
1. 请助教老师隐藏在黑板下，利用一些工具制造噪音，让小朋友注意听
准备一些很嘈杂的噪音，钢琴曲以及欢快的儿歌等等，让孩子感受噪音和乐音的区别。
2.提问：你听到了一些什么?
这些声音是什么东西发出来的?听了这些声音后你有什么感觉?
你们有什么办法减少这些噪音?
二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作
1. 老师今天准备了很多东西，想请小朋友也来试一试，哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?请把你的发现记录下来。
2. 小组讨论、讲述自己的操作活动
哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小?
哪些物品与别的物品相碰撞时发出的'声音比较大?
你们喜欢听哪种?为什么?
三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法，并相互交流。
1. 我们一起来动脑筋想一想，用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?
2. 启发幼儿自选材料，动手操作，解决问题
活动延伸
让孩子们找找我们的教室里有什么噪音，有什么办法可以解决，请孩子们自己动手，将自己的想法用行动表示出来。
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