收心教育主题班会教案（通用9篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的收心教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收心教育主题班会教案 1
一、老师发言
亲爱的同学们：
新年好！首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身体健康、学习进步、天天都有好心情！今天是新学期开学的第一天，安静了一个暑假的校园再度热闹起来。我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴，传统的新春佳节过去了，新的学期开始了，许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算，这是非常好的事，这说明大家大了一岁，更懂事了。不过，通过报名时对大家的观察，我发现长假过后，很多同学都显得精神萎靡，一副还没睡醒的样子，看到老师和同学半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同学，这一个假期一定是玩得不亦乐乎，现在脑子里有可能都还在想着玩，对于学习的兴趣和动力，我想已经是大大减退了的。不过我知道，也有一部分同学，利用这个暑假抓紧时间学习，比如阅读大量有用的书籍，为自己新学期的学习打下扎实的基础。
俗话说，好的开始是成功的一半。今天我们就来开一个班会，和大家一起分享你在假期中的快乐，一起定下新学期的学习计划和目标。
二、暑假分享，回想与收获
现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。
主持人提供讨论话题
讨论话题一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？
讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的.见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？
主持人：大家在暑假里有这么多快乐，我希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
三、相互问候，共营班级和谐气氛
主持人：下面我们进行第二个环节——相互问候。
活动方法：一组和四组的同学下位，站在走廊里。这些同学围成一个圆圈，与二组和三组的同学面对面，二组和三组的同学起立，和对面一组与四组的同学握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或者是赞美的话，总之，要是积极的话。
给一定的时间，主持人说停则停。
四、放飞梦想，立志
主持人：下面就进行最后一个环节——放飞梦想。（学生准备好一张小纸片）
主持人：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢？可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等；也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后，点部分同学在全班公布自己的目标，然后主持人领誓，同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大，喊三遍。（这是自我暗示，声音越大就表明他们越自信，越有信心实现目标，所以说，宣誓很重要哦！）
同学们将自己的目标贴在桌面上，至少保存一个星期，时刻提醒自己向着目标努力。
收心教育主题班会教案 2
一、收心教育目的
让学生尽快自我调整，进入最佳学习状态。
二、教育内容
1、了解学习时间，增强紧迫性。
2、拟定新学期打算。
三、教育过程
1、导入：同学们，过了一个寒假，你们又成长了1岁了。
在这个假期中，你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的`事情呢？ 班委成员带头谈及，抽问某些同学。
2、拟定新学期打算：上学期随着寒假的过完而完成了，新的学期又开始了，为了让自己在本学期内的学习、生活、工作有一个很好的计划，大家要拟定各自的新学期计划。
寝室长带头，简单提及，下来各自梳理出新学期打算。
3、收心教育主题：
（1）严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。
（2）时时讲安全、处处讲安全，注意骑车、乘车、走路安全。
（3）认真上好早读、正课、自习，遵守课堂纪律。
（4）认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。
（5）按时进行清洁卫生，高标准、高质量、高效率完成。
（6）其他日常生活、工作、学习，按照上学期要求进行。
四、教育总结
略
收心教育主题班会教案 3
一、导入谈话
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、读书：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的`药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结提出本学期达到的目
收心教育主题班会教案 4
主题：新学期收心教育
班会时间：每学期初
班级：各年级班级
一、班会目标：
1.了解新学期的学习目标和规划；
2.意识到整理心情、收心学习的重要性；
3.分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：
1.开场导入（5分钟）
- 播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；
2.导入话题（10分钟）
- 介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；
- 引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；
- 提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；
3.游戏活动（15分钟）
- 分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；
- 游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；
4.经验分享（15分钟）
- 学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；
- 鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；
- 教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；
5.目标规划（15分钟）
- 引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；
- 鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；
- 学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；
6.总结和展望（10分钟）
- 教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的'重要性；
- 鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；
- 宣布下一次班会的时间和主题；
三、教学方法：
1.听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；
2.思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；
3.合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：
1.音乐播放器和音乐；
2.游戏道具，如抓绳、球等；
3.板书工具和黑板或白板。
五、教学反思：
这个主题班会旨在引导学生重视新学期的学习计划和目标，并通过游戏活动和经验分享来增强学生的团队合作能力和集中注意力的能力。在班会过程中，教师应注重引导学生找到自己的学习动力和目标，并进行适当的引导和辅导，确保学生能够制定出可行、实际的学习计划。此外，要鼓励学生积极分享和倾听，提供积极的反馈和建议，以增进学生之间的相互理解和支持。
收心教育主题班会教案 5
主题：新学期收心教育
时间：班会时段
目标：帮助学生认识到新学期的重要性，培养良好的学习态度和学习习惯，激发学习的兴趣和动力。
教具：PPT，班会活动材料
流程：
一、开场导入（5分钟）
1.背景音乐欢迎学生进入班会场地，创造轻松的氛围。
2.通过投影PPT展示新学期的标志和口号，引起学生的注意。
二、分享过去的学习经验（10分钟）
1.请学生准备一些文字或图片，分享上学期的学习经验，包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。
2.鼓励学生分享积极向上的经验，并对其中的问题进行点评和提问，引导学生思考如何改进。
三、开展活动激发学习兴趣（15分钟）
1.进行小组活动，让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域，可以是科学、体育、文化艺术等等。
2.鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标，并提供资源和建议，让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。
四、讲解新学期的.目标和期望（10分钟）
1.给学生介绍新学期的学习目标和班级期望，包括总体目标和个人目标。
2.强调班级希望学生正确对待学习和学校活动，注重学习的质量而非数量。
五、学习计划的制定（10分钟）
1.分发学习计划表格，让学生制定自己的学习计划。
2.引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间，确保学习和生活的平衡。
六、总结和反思（5分钟）
1.请学生就本次班会体验进行反思和总结，分享自己的感受和收获。
2.鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来，形成具体的行动计划。
七、结束（2分钟）
1.用积极向上的音乐结束班会，鼓励学生在新学期中努力学习，取得更好的成绩。
备注：教案可根据实际情况进行调整和补充。
收心教育主题班会教案 6
主题：新学期收心教育
时间：30分钟
目标：帮助学生调整心态，认识新学期的重要性，并制定积极的学习目标。
教学步骤：
1.介绍主题：今天我们的班会主题是新学期收心教育。新学期开始了，我们需要调整好自己的心态，认真对待学习，为了自己的进步制定积极的`学习目标。
2.分享心得：请学生思考并分享上学期的收获和遗憾。鼓励他们思考上学期的成绩、学习态度、行为表现等方面有哪些进步，也要思考还有哪些需要改进的地方。
3.列举新学期的重要性：介绍新学期对于学生的重要性，如建立良好的学习习惯、提高学习成绩、培养合作能力等。强调新学期是重新出发的时机，鼓励学生抓住机会，争取更好的成绩。
4.制定学习目标：请学生思考自己在新学期中希望取得的进步和目标。让每个学生列出两个具体的学习目标，并与同桌分享。鼓励大家制定积极的学习目标，如提高成绩、做好作业、积极参与课堂等。
5.分享目标：请部分同学上台分享自己的学习目标，并解释为什么选择这个目标。其他学生需聆听，并在听完后给予鼓励和肯定。
6.总结：强调新学期的重要性，鼓励学生积极调整心态，努力去实现自己的学习目标。同时，提醒学生要时刻保持对自己的要求，不断进步。
注意事项：
1.关注每个学生的回答，给予积极的评价和鼓励。
2.在分享学习目标环节，鼓励学生分享真实的目标，避免过分追求完美或跟风。
3.班会结束后，老师可以将学生的学习目标整理起来，并提供指导和帮助，帮助他们达到目标。
收心教育主题班会教案 7
教案标题：新学期收心教育主题班会
教学目标：帮助学生重新调整学习状态，树立积极的学习态度，为新学期开好一个好头。
教学重点：培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学难点：如何帮助学生调整学习状态，树立自信心，开展积极向上的学习生活。
教学过程：
1.导入（5分钟）
教师通过投影仪或展示板展示一些学习积极向上的人物或事例，引导学生讨论并回答以下问题：
a.你认为哪些人或事例是学习积极向上的？
b.他们有哪些学习习惯？
c.你为什么认为他们是积极向上的学习者？
2.情感教育（10分钟）
教师通过讲述一个关于学习态度和学习信心的故事或引用一些名人名言，引导学生思考以下问题：
a.学习态度对学习成绩的影响有多大？
b.学习信心对学习动力的推动有何作用？
c.你在学习中遇到困难时，是如何保持积极的学习态度和信心的.？
d.如何培养自己的学习态度和信心？
3.学习总结与规划（15分钟）
教师要求学生反思过去一个学期的学习情况，回答以下问题：
a.你过去一个学期的学习状态如何？
b.你有哪些学习上的优点和不足？
c.你有哪些不良的学习习惯？
d.你有哪些需要改进的地方？
学生将自己的反思写下来，并在小组内相互分享和讨论。
然后，教师要求学生制定新学期的学习规划，包括：
a.今后一个学期的学习目标是什么？
b.你将如何调整学习状态，树立学习信心？
c.你将如何改进学习方法，培养良好的学习习惯？
学生将自己的学习规划写下来，并在小组内相互交流和分享。
4.总结归纳（5分钟）
教师根据学生的学习总结与规划，或者结合自己的经验，总结出一些调整学习状态、树立学习信心和培养良好学习习惯的方法，并与学生一起分享。
教师也可以邀请学生分享他们自己调整学习状态，树立学习信心和培养良好学习习惯的经验，鼓励他们相互学习和激励。
板书设计：
新学期收心教育主题班会
学习态度 + 学习信心 = 学习成果
学习总结与规划：
- 学习目标
- 调整学习状态
- 改进学习方法
- 培养良好学习习惯
方法分享：
- 调整学习状态：积极向上的人物或事例
- 树立学习信心：故事或名言
- 培养良好学习习惯：结合经验分享
巩固提高：
- 每周开展一次小组分享和反馈
- 鼓励相互学习和激励
拓展延伸：
- 邀请学习优秀的同学分享学习心得
- 开展学习方法讲座或学习习惯培训
- 家庭作业指导与家长交流会
收心教育主题班会教案 8
教案名称：新学期收心教育主题班会教案
教案对象：中学生
教案目标：通过班会的方式帮助学生认识新学期收心的重要性，激发学生的学习动力和积极性，并制定个人目标。
教学内容：
1.介绍新学期的开始，让学生对新学期充满期待和希望。
2.分享去年的学习成果和收获，鼓励学生以此为动力继续努力学习。
3.引入“收心”的概念，解释收心的重要性和意义。
4.分析影响学生收心的因素，如：手机、社交媒体、家庭问题、学习压力等。
5.提供方法和建议来帮助学生收心，如制定学习计划、合理安排时间、关注学习进步而非分数等。
6.鼓励学生制定个人目标，并提供实现目标的支持和指导。
7.鼓励学生互相帮助和督促，并形成班级学习氛围。
教学准备：
1.PPT或黑板，用于展示教学内容。
2.班级成员的学习成果和收获的'分享。
3.相关材料，如计划表、时间管理工具等。
教学步骤：
1.介绍新学期的开始，让学生对新学期充满期待和希望。
2.分享去年的学习成果和收获，鼓励学生以此为动力继续努力学习。
3.引入“收心”的概念，解释收心的重要性和意义。可以引用名人名言或故事来帮助学生理解。
4.分析影响学生收心的因素，如手机、社交媒体、家庭问题、学习压力等。让学生自己思考并提出其他可能的因素。
5.提供方法和建议来帮助学生收心，如制定学习计划、合理安排时间、关注学习进步而非分数等。可以根据学生的实际情况给予具体的建议。
6.鼓励学生制定个人目标，并提供实现目标的支持和指导。可以让学生在纸上写下自己的目标，并分享给班级成员。
7.鼓励学生互相帮助和督促，并形成班级学习氛围。可以组织学习小组或班级互助活动，让学生共同学习和进步。
8.总结班会内容，鼓励学生在新学期中付诸行动，实现目标。
教学延伸：
1.班级可以组织一些收心活动，如学习分享会、学习小组活动等，以巩固学生的收心意识。
2.在日常教学中，老师可以提醒学生注意收心，引导他们养成良好的学习习惯。
3.学生可以定期检查和评估自己的学习计划和目标的完成情况，及时调整并重新制定目标。
4.学校可以加强家校合作，在家庭教育方面提供支持和指导，帮助学生更好地收心学习。
收心教育主题班会教案 9
一、活动目标
帮助学生调整状态，从假期模式切换至学习模式，提高学习积极性和自律性。
强化学生的时间管理和自我管理意识，明确新学期的学习目标和计划。
增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
二、活动准备
教师提前准备PPT或相关视频资料，展示一些关于时间管理、目标设定以及成功人物克服困难、专注学习的案例。
邀请部分同学分享他们在假期生活与学习之间平衡的经验或者遇到的困扰。
三、活动流程
开场导入（约5分钟）：
教师通过讲述或播放视频引入主题，强调收心的重要性，提醒学生新学期的开始意味着新一轮的学习挑战和成长机会。
主题分享（约20分钟）：
分享优秀的学生个人经历和学习策略，引导学生思考如何制定并执行有效的`学习计划。
讨论假期生活与学习生活的差异，如何调整作息、心态，适应新学期的节奏。
小组讨论（约20分钟）：
小组内讨论各自的新学期目标和计划，并派代表上台分享。
教师指导（约10分钟）：
教师结合学生的讨论情况，给出具体的时间管理和收心技巧，如番茄工作法、SMART原则设定目标等。
总结寄语（约5分钟）：
教师对本次班会进行总结，鼓励学生们积极面对新学期的挑战，坚持努力，全身心投入学习。
四、后续行动
要求每位同学在班会后制定出自己的新学期学习计划，并在一周内提交给老师审阅，以此督促落实收心教育的实际效果。
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