2016年雅思听力考试应注意前后关联

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2016年雅思听力考试应注意前后关联

　　2016年雅思考试正在进行，在听力考试当作有什么需要注意的呢?下面，小编带各位考试一起来看看雅思听力考试中要注意的一些问题。

2016年雅思听力考试应注意前后关联

　　一般来说，雅思听力考试中出现的填充题(Gap fill)、完成句子(Sentence completion)、简短回答(short answer)这些题大多数考察的都是细节(details)，需要着重注意听力材料中的关键词(key words);而选择(choice)、判断(Judge)、匹配(match)等题目属于综合题目，需要考生根据上下文的逻辑思路进行判断。在听力考试中，往往会出现很多陷阱(trap)，稍不注意就会出错，所以，在考试中有一些问题必须加以注意。

　　第一，灵活运用听到的信息(to use what you hear)

　　因为在考试中，经常会出现要求将听到的信息进行一些处理的情况，以数字为例，录音中经常会出现各种数据(data)，有时还涉及百分比(percentage)等等，而在回答问题时，正确答案往往不是直接听到的数字，而是需要考生根据信息进行一定的运算(calculation)。很多考生往往会在这类问题上犯错。

　　第二，同义替换(synonymous substitution)

　　同义替换是雅思听力中的一个难点，各种题型中都会出现。这种替换可以是同义或近义的单词相替换，也可以是词组，甚至可能会是句子的替换。前面说到的数字运算其实也可以看作是同义替换的一种。以选择题为例，在这类题型中，经常会出现一些迷惑性的选项(options)，而判断(to judge)这些选项是否正确的关键往往不是听力原文中直接给出的，也就是说会出现同义替换，这些答案类型大致可分为三类(there are three types of the answer)：要么由原文间接的支持;要么与原文有间接的矛盾;或者根本就是原文所未提及的。在做这类题时，与其去找哪个答案正确(correct)，不如用排除法确定哪些答案不正确(incorrect)，在有同义替换出现的选择题中，这种方法往往更加准确。

　　第三，要注意前后信息的关联(relevance)

　　在听力考试中，一段材料的内容是相互关联的，即使有明显的分段也不代表考生可以将各段的内容完全分割开来理解，因为试题中有些是部分答案已经在前面出现过了，但是还有部分答案要到后面才会出现(appear)，并且在答题时，这两部分必须同时(meantime)理解才能正确作答。这类问题(questions)相对来说会比较困难，但还是有一些标志词(signal words)有助于推断这题是否会出现这类情况，例如：一些表示对比(comparison)、类似(similar)、转折关系的词或者词组。如果在听力材料中听到这类的单词或者词组，考生就要特别留意周围的信息点，以及它们和前后材料的联系，事先做好准备，就能够比较自如的应付这类问题了。

　　第四、注意前后矛盾的关系

　　这种前后信息的关系中有一种是需要特别注意的，就是前后矛盾(contradiction)的关系。例如，在人物对话中，通常会出现两种互相矛盾的观点，而说话的一方很可能在进过一番争论之后发生观点的转变，而同意与一开始的观点矛盾的观点，这类问题考试中往往比较注重考察说话者最后的观点，考生在听录音时需要特别注意，尤其是促使说话者观点改变的关键理由和关键时机(opportunity)。

　　以上是在雅思听力考试中经常出现的一些问题，考生在备考的时候就应该有意识的注意这些问题，训练自己在做题时避免掉入一这些方式设下的陷阱当中。如果这几方面的问题都能够很好的处理，那么在雅思考试中，听力部分要拿高分是完全有可能的。

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　　英语中代词的类型主要有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、相互代词和不定代词八大类。在这几类代词中如：人称代词(I, you, he, she, it, we, you, they及其宾格);物主代词(my, your, his, her, its及其复数，mine, yours, his, hers, its及其复数);指示代词(this, that, these, those)对考试的影响比较大。这些词很小，在听题或者做题过程中都非常容易被忽略，而考生如果没有弄清楚代词的指代，理解上一定会有出入，导致做题出错。

　　很多考生做题的准确率低都跟审题不到位有关系，看了题却没真正看懂，或者没有记住题目说了什么，等做题时边听边看把握不好平衡就容易出错。分析认为，不注意代词就是审题不到位的一种表现。

　　例1：剑5 Test 1 Section 4 Question

　　31. According to George Bernard Shaw, men are supposed to understand __politics___, economics and finance.

　　32. However, women are more prepared to _______ about them.

　　在审题时非常容易预测到32题需要填的是一个动词原形，根据31和32两题之间however的转折关系以及上下句分述男女的不同情况，可以想到them指代的为31题中提到的politics, economics and finance。原文：……unwilling to accept essential instruction. He also said, A woman, having fewer pretensions, is far more willing to learn. 原文两句话都是作家George Bernard Shaw提出的有关男女对政治经济的不同对待态度，根据这层关系及词性，learn为最终答案。

　　专家提醒广大考生，在做选择题时要特别注意问题和选项之间的结合，千万不能利用问题定位完之后就抛开问题信息只判断选项正确与否。选项本身对了不代表选项是正确的，如果和问题没有正确的逻辑关系依然是错误的选项。

　　例2：剑8 Test 2 Section 3

　　Question 22. A problem with Asian honey bees is that they

　　A. attack native bees

　　B. carry parasites

　　C. damage crops

　　问题中的they指代Asian honey bees, 即三个选项的主体。原文有点复杂，定位点听到后就需要对代词进行判断：What’s wrong with Asian Honey Bees(定位点)? Are they (Asian Honey Bees) so different from Australian bees? Well, in fact, they (Asian Honey Bees) look almost the same, but they (Asian Honey Bees) are infested with mites—microscopic creatures which live on them (Asian Honey Bees), and which (mites) can seriously damage our own home-grown bees, or could wipe them out. 很多考生常常因为听到damage而错选了A选项，damage的主体其实是mites而不是Asian Honey Bees, 因此不成立;如果错选了C选项，则是没有注意到crops完全没有出现，这种错误更不应该。如果这两个选项能够成功排除，那么即便parasite(寄生虫)不认识也可以选出B选项。

　　同理Question 23. What point is made about Australian bees?

　　A. Their honey varies in quality.

　　B. Their size stops them from pollinating some flowers.

　　C. They are sold to customers abroad.

　　选项中的their和they都是指Australian bees。原文中：Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of this. 该句是正确选项C的对应点，但是考生可能由于对export和sold abroad的同义转换不敏感而忽略该信息。而B选项对应的句子when the European Honey Bee was first discovered out in the bush……and they (European Honey Bee) were also too big to pollinate many of our native flowers here in Australia中出现了和选项中一样的单词，干扰性比较强，但主体是European Honey Bee, 和原文不符。

　　从以上例子看来，审题时理解到代词的指代意义是非常重要的，当然更重要的是在听题的时候也能够理解代词的指代。

　　例3：剑4 Test 2 Section 2

　　Question 12. Stress may be caused by

　　Question 13. International students may find stress difficult to handle because

　　这两道连续的选择题都是和stress相关的，因此在第一题的内容讲完后，原文中说道：you have to cope with all this without your usual social network. 该句话和Question 13的题干同义转换：international students转换为you, stress转换为this, handle转换为cope with, 由于定位名词stress转换成了this不容易被发现，所以考生很容易在定位上出现问题。

　　例4：剑5 Test 4 Section 4 Question 37-40, 这是一道典型的以代词来判断答案的题目，如果在听的时候注意不到代词的指向，会觉得题目讲得特别快，很难选择。如：

　　Question 38. advising on bibliography presentation _________

　　原文：Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they (tutors) require but you will need to ask them (tutors) how they (tutors) would like you to organize the bibliography. 在该句中考生在听的时候需要理解到they和them指的就是前面提到的tutor才能做出正确选择，而由于语速问题，审题不全面或者整体节奏没有跟上等等原因，很多考生都非常容易在这里出错。

　　另外，还要提醒考生们关注的是，考生在听每一篇文章，不论是对话还是独白时，都可以在开头介绍处关注一下对话的双方或者说话者和听话者分别是谁，这对理解或者猜题都有好处。上文例4中的international students为说话人口中的you就能体现出这一点。

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