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突出雅思大作文逻辑性的

时间:2024-03-12 12:23:02 衍祥 报考指南 我要投稿
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突出雅思大作文逻辑性的四句模板

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的突出雅思大作文逻辑性的四句模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

突出雅思大作文逻辑性的四句模板

  雅思大作文怎么组织逻辑

  第一句:主题句

  第二句:背景/解释

  第三句:举例

  第四句:对比

  接下来,我们分别看一下这四句话具体是怎么写的。

  第一句:主题句

  主题句(Topic Sentence)就像是一个主体段的眼睛,考官会根据这双眼睛来了解这一段大意,判断该段落甚至整篇文章有没有偏题甚至跑题。一个切题的主题句,要求在主题句中一定要包含题干关键词,并明确回答题目问号。比如:

  Doctorssaid in many countries there are not enough physical exercise. What has causedthat problem? What should be done for that?

  首先,该句子中的keywords(关键词)并不难找,即:“notenough physical exercise”。然后,题目问题是“causes”,所以此时就需要大家头脑风暴,考虑一下现在生活中人们锻炼不足的原因:

  A. “花大量时间坐在电脑前看书、打游戏,替代了运动”;

  B. “工作忙、学习忙、没时间锻炼”;

  C. “公共场所健身设施缺乏,没有合适场所锻炼”;……

  比如写A原因:“花大量时间坐在电脑前看书、打游戏”:

  Technology has changed the ways we spend leisuretime, and we have engaged in a variety of online activities,rather than exercise regularly.

  很明显,“rather than exercise regularly”是题干关键词,而“engaged in a variety of online activities”则是明确而直接地回答了“causes”。

  第二句:背景/解释

  所谓“解释”,就是解释TopicSentence(主题句),毕竟主题句需要概括大意,因此是一句概括性比较强的句子。所以解释可以分为两种情况:

  第一种:如果题目问“原因”,则需要在“解释”部分解释一下“原因”,即写出“原因”的背景。

  第二种:如果题目问“影响”,或者“优缺点”,则需要在“解释”部分阐释一下“关键词”是如何实现该“影响”的。比如上述题目中A段落的主题句:“Technology has changed the ways we spend leisuretime, and we have engaged in a variety of online activities, rather than exerciseregularly”, 此时考生需要解释一下该语境中的“原因”——“engaged in a variety of online activities”。那么,可能是因为:“电脑和游戏比较容易上瘾”、“体力运动比较累,需要人们自律,人们坚持不了”。

  第三句:举例

  在“理证”之后,为了加强论证效果,此时“例证”就需要出场了。然而“举例”这种论证手段并不像考生想象中的那么困难,因为不一定要举一件事情或者一个报道,你完全可以选择另外两种:“名词解释”、“方式”。

  所谓“名词解释”,就是将“被例证”的名词、或者名词性短语视作“上义词”,然后找出其“下义词”作为例子,比如:

  上义词:electronic products(电子产品)

  下义词:computers, mobile phones,and TVs

  所谓“方式”,是指用例子解释思维过渡,比如:

  例证:The employees would be providedwith higher salary, which makes them find enjoyment in daily lives.

  例证:… with the high pay, workingpeople could choose to raise a family, buy a house, or travel abroad.

  第四句:对比

  “对比”,即“反证”,通过说其对立面的不好来从反面论证论点的合理性。该论证手段同样可达到加强论证的奇效。比如题目:

  Some people prefer the same job for the same company,but others like to change jobs frequently. Discuss the both sides and give your own opinion.

  分论点:

  Those people who prefer to work for the same company believe thatthey can live a happy life if they have a stable career.

  (工作稳定——>生活幸福)

  对比:

  In contrast, those who change jobs frequentlymay not get a good salary because companies may have doubts over their loyalty.

  (工作不稳定——>忠诚度受到怀疑——>收入低)

  当然,并不是一定要按照这样的布局来完成主体段,但先摆出主题句,让考官对文章的支撑理由一目了然,紧接着解释主题句,理证与例证结合的方式无疑加强了分论点的说服力,最后用对比收尾,加强论证效果。

  拓展阅读:雅思写作事半功倍开拓思路的妙招

  面对茫茫作文题海,不少考生不知所措:全部话题都准备不切实际;不全面准备,心中又没底。充分准备了其中某个话题,比方说,妇女犯罪问题,并不意味着考生有把握写好另一个话题,例如垃圾问题,毕竟不同的话题要求考生具备不同的观点、词汇。怎么解决这棘手的问题呢?关键在于开阔思路,积累相关写作素材,善于从不同话题中找"共性"。

  我们只要对已出现的作文考题稍作分析,就可以发现,虽然雅思作文话题多达数百题,不少话题其实是类似,相近或者是相通的,例如,"远程教育的利弊"="电脑取代老师的利弊","谁该为我们的老人负责"="老人住老人院还是家里","动物园有没有必要"="该不该保护濒危动物","政府该不该资助艺术家"="政府该不该投资艺术项目如音乐厅、博物馆等"。笔者开玩笑说,在写作老师的眼中,动物园跟博物馆差不多,奥运会跟旅游业没啥不同,甚至养宠物跟出国留学也能扯上边!在写作过程中,我们很容易发现,支持建动物园的论据跟支持建博物馆的论据差不多,所需的词汇也相差无几;奥运会的好处跟发展旅游业的好处95%相同!下面简单列出动物园和旅游业的PROS,希望读者有所启发,发现其中奥妙。

  Arguments for zoos:

  1. Preserve the rare species/endangered animals/wildlife. The habitats of some animals are being destroyed and therefore they are in real danger of dying out. Provide better conditions and professional care and treatment.

  2. Act as an ideal scientific research center. Conduct experiments.

  3. Play an educational role. Enrich our knowledge and widen our horizon.

  4. As a tourist attraction, zoos boost the local tourism and generate tourist dollars by attracting people for a visit.

  5. As a place of entertainment and recreation.

  Arguments for tourism:

  1. Boost the local economy, increase the government revenue, earn foreign currency and improve the living standard of the locals. Relieve the pressure of unemployment.

  2. Enhance mutual understanding, remove hostility and prejudice, promote good will and strengthen ties. Maintain world peace.

  3. Showcase the brilliant culture and glorious history. Promote cross-cultural communication. Improve the image of a place. Increase reputation and upgrade the status in the international community.

  4. Improve the living environment and better the basic facilities. Increase investment in infrastructure.

  5. Improve the quality of the locals. Expose them to the outside world. Widen their vision and develop a broader mind.

  怎么突破雅思写作

  我们都知道雅思写作分为两个部分:TASK1 和 TASK2。TASK1需要在20分钟内完成,TASK2需要在40分钟内完成。下面就TASK2部分进行剖析,找到其提高技巧。

  首先看到一个写作题目,要对其进行分析,以确保其写作方向。千万不要写跑题了,或者背离文章的主题思想。这是雅思写作的第一步。

  例如:Some parents in the United Kingdom decide not to have a television intheir home. They believe that, by doing this, their children will spend theleisure time more creatively. To what extent do you agree or disagree with thisdecision?

  当遇到这样一个题目的时候,我们应该先分析,然后确定自己的写作方向,是agree,disagree还是要二者兼顾。通常就是从这三方面来写,而不要把重点放到其他的地方。

  一般来说,雅思文章的结构通常就是:第一段:现象句+考题改写+本人立场,第二段:论证一(topic sentence +支持句),第三段: 论证二(topic sentence +支持句) 第四段: 论证三(topic sentence +支持句), 第五段:总结段。

  这种写法与以前我们传统的议论文的写法几乎相同。在论证的过程中要做到论证的有理有据,内容要有深度,而非浅显的毫无说服力的文字。这是文章得高分得关键之一。

  例如这样一句话,说出来就没有任何意义:I like Hollywood movies because I like them. 相反,如果换个说法:I like Hollywood movies because its comedies attract me most. 这样说出来才有意义。通常在写文章得时候可以把考生分成两类,一类是遇到了一篇自己很熟悉的题目,写起来便滔滔不绝了,一发而不可收,控制不了自己。

  另一类则是无话可说,该说的话没的有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落:一篇200词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大概只说那么几句话,绝不多说。

  事实上往往是说得越多,错误越多。因此,跟着提纲走,每一段不要写得太多,点到为止,见好就收,这才是最稳妥的对策。考生在平时的练习中可以训练自己快速列出提纲得能力,这是一个事半功倍得好方法,不仅可以帮你整理自己得写作思路,还可以训练你的快速反映能力。最主要的是提纲可以帮你清晰的把握文章的脉络,对于写作分数的提高很有帮助。

  在雅思写作中语言和句式的巧妙运用也可以为文章增色不少。 在写作时用简单的语言把复杂的意思表达出来可谓是伟大之举。

  对于一个一时找不着词的概念,应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。或用一个短语,或用一个从句,或三言两语,只要没出什么语言错误。雅思写作中有三个捷径,可以使文章更容易获得高分。

  他们是:倒装句,插入语,强调句。如果文章中出现几处这样的句子,相信考官对你的写作水平是会另眼相看的。要是文章看上去更加活泼,单一的陈述句是不够的,可以适当的穿插一些“修辞问句”,这样的文章看上去会更加灵动。

  例如:Firstly, in order to know itself better, a country needs to remember thepast. “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle are differentfrom other countries?” Those questions about us can only be answered by thehistory of the country. In addition, from the past, we can also learn lots ofthings. As old person always says “the past just like a mirror which can help usdo better in the future”. Indeed, from the failures and successes in the past,we can seek reasons, thus can avoid making similar mistakes.

  句子 “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle aredifferent from other countries?” 放在这一段落中是不是看上去更加活泼了。

  总之,熟悉雅思写作的出题思路,把握雅思的出题方向,掌握雅思的写作技巧,那么高分将悄然而至。

  雅思作文模板使用的三种方法

  1、语言能力很低,文法基本上是不的通,词汇量也是相当有限,写作目标分为5分。

  此类学生最想要的是利用背诵几篇范文便可以在考试里混个5分。可很多时候却事与愿违,有一些学生日夜苦背,已经积累了十多篇文章,结果还是连5分都未到。

  此类学生最大的问题有两个:不可以独立地把一句完整正确的单句写出,同时考试不能看懂题目。这两个问题,后者更为致命。

  2、有可以用在简单沟通的词汇量,能撰写常见句式,单句撰写熟练。写作目标分数:6分。

  此类学生成为了现在人数最多的,一般在突六和精六班级。这一类学生有相当大的学习潜力,在审题没有大的差错时,通常得分在5分到5.5 之间。此类学生在自己阅读范文时,都爱积累难词和复杂句式,部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇,长句可写4-5行,甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差,扣题不紧,对句子功能的把握不强。

  建议:在老师的指导下,批判式的学习范文,有关积累词汇以及句式的基础上,要去重点的把握句子的功能与主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用,不宜写过长句子,绝不能出现一段一句的情况。

  3、有很扎实的语言功底的考生,写作目标7分又或以上成绩。

  选择不同种类题型的范文简单阅读就行了。完全没必要去研读范文,要不然只会误导自己。

  建议:注重相同一话题不同角度的出题方式,以此担保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的议论文,多积累地道语言和英语国家的文化背景和实例。考前可尝试实战模拟。

  雅思写作中有哪些常见的语法错误

  1.介词

  介词表示动词的功能和指向,它能决定一个句子表意的对错。介词的正确使用在雅思写作的Task 1部分尤其重要。你需要对介词了若指掌。

  The rate of overseas students increased at 14%.

  正确示范:

  The rate of overseas students increased by 14%.

  2.连词

  连词是展示你的口语连贯性和写作逻辑的重要工具。在雅思写作的Task 2部分,连词和过渡词的使用尤其重要。

  Computer games are extremely prevalent these days, so causing childeren to become addicted to them.

  正确示范:

  Computer games are extremely prevalent these days, thereby causing many children to become addicted.

  3.动词时态

  大多数学生在单的语法测试中对时态的理解比较到位,但在实际应用中却常常出错。很多同学认为这很简单,其实写作中犯错的时候,可能自己还没发现。花一秒钟时间问自己一个很简单的问题:应该用什么“时态”?过去时?现在时?现在完成时?一般现在时?现在进行时?将来时?雅思口试部分可以使用主要的动词时态,而雅思写作部分则要求使用特定的时态,比如表格题经常使用一般现在时。

  4.名词修饰语

  需不需要用到冠词a / an / the ? “修饰语”还指像this / my / their 这样的指示代词。需不需要用名词复数?还是,你使用的名词是一个抽象概念?大多数名词都需要某种修饰语,但修饰语不限于“the”。你文章里的 the / a / this 等词对于文章的理解非常重要。

  I usually play phone in evening.

  正确示范:

  I usually play with my phone in the evening.

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