心理护理指导：婴幼期儿童的心理卫生护理
导语：在婴幼期儿童的心理卫生护理工作中，值得我们关注的事项有以下这些，作为一名合格的护士人员我相信很多事情都是难不倒大家的，所以我们一起来加油吧!
心理护理指导：婴幼期儿童的心理卫生护理
婴儿逐渐懂事，此期，值得高度重视的有如下几点：
1.断奶的心理卫生问题
断奶对孩子来说是件大事，常因处理不当而对其幼小的心灵造成重大的精神刺激。比如，有的妈妈为了断奶与孩子暂时隔离;有的突然断一次未断成，又突然断一次，接二连三地给孩子不良的情绪刺激;还有的往乳头上涂辣椒面。这些做法容易造成孩子情绪不稳、大哭大闹，或者夜惊、拒食，成人后易患神经症。因此，母亲为孩子断奶要有计划地逐步进行。在断奶之前二、三个月里，就应有计划地添加辅食(蛋糕、稀粥等食物)，使断奶达到“水到渠成”。
2.训练孩子自己控制大小便的心理卫生问题
婴儿期的孩子已渐渐能够控制自己大小便，但这也需要成人耐心训练。从心理卫生的角度来说，孩子大小便的自我控制训练不宜过早，以从22个月开始训练为宜。有人研究，过早要求孩子自我控制大小便，或采取打骂、斥责来训练，不但训练过程延长，而且容易造成心理创伤。
3.逗着孩子玩的心理卫生问题
婴儿虽已开始懂事，但又非常幼稚单纯，许多行为令人喜爱，成人逗着他们玩耍时，可达到双方的心理满足。但是，在逗着孩子玩的时候，有许多值得注意的心理卫生问题。不要以吓唬孩子的方式来逗孩子，以免造成恐惧情绪。
脑瘫儿童心理护理措施：
1、对有自卑感的脑瘫患儿，要尊重他们的人格，他们作不到的事不要强求，他们能做的事给予赞扬与鼓励;多议论他的长处，表扬他的优点;教育他勇于正视生活的困难，向残疾的.躯体挑战，通过自强不息的努力，充分发挥潜在的天赋。
2、对过度依赖的脑瘫患儿，父母不要过度的溺爱、百依百顺，养成过度依赖的习惯。要经常鼓励患儿树立生活的信心，从精神上战胜疾病，做些力所能及的事。
3、对有认知障碍及智力低下的患儿，更要耐心教育与管理，促其智力发育。
【心理护理指导：婴幼期儿童的心理卫生护理】相关文章：
执业护士心理护理指导：淋病的心理护理11-09
2017心理护理指导：青年病人的心理护理11-09
心理护理指导：病人手术前心理的护理11-09
护士资格心理护理知识：门诊患者心理护理11-11