寒假作业

六年级语文寒假作业答案参考

时间:2025-07-24 15:11:09 诗琳 寒假作业 我要投稿

六年级语文寒假作业答案参考

  在日常学习和工作生活中,我们都可能会接触到考试题,借助考试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的考试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的六年级语文寒假作业答案参考,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级语文寒假作业答案参考

  六年级语文寒假作业答案参考 1

  一、汉语拼音、字(8分)

  1、看拼音,写汉字,注意把字写工整。(2分)

  juàn xùn tún jiān

  ( )恋 ( )色 ( )部 ( )灭

  2、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)

  ⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。( )

  ⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 ( )

  ⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。( )

  ⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。( )

  3、比一比,再组词。(2分)

  嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )

  二、词语(15分)

  1、选词填空(4分)

  欢呼 欢笑 欢乐 欢聚

  儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。

  不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

  ( )没攀登过天游峰,( )不能算到过武夷山。

  ( )他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,( )认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

  2、将下列成语补充完整。(4分)

  银装素( ) 玉( )银末 ( )然无声 万籁( )寂

  风刀霜( ) 前( )后继 ( )而不舍 ( )天飞舞

  3、写几个表现笑的词语。(2分)

  ( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________

  4、找出不是同一类的词语。(1分)

  象棋 篮球 足球 星球 羽毛球

  5、读下面一段话,根据要求填空。(2分)

  5月12日,在四川汶川发生了强大地震,灾情发生以后,全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景:

  ______________ ______________ ______________ ______________

  6、将下列句子中画线的部分换成一个成语,写在括号里。(2分)

  ⑴莫泊桑从小热爱写作,他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。( )

  ⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。( )

  三、句、段(25.5分)

  1、照样子写句子。(1分)

  例:小鸟在枝头唱歌。

  汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________

  2、写一句描写考场安静的句子。(1分)

  _______________________________________________________________

  3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号写在括号里。(2.5分)

  ( )你知道吗?现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的.尺是激光。

  ( )用激光刀做手术,可以减少流血,减轻痛苦,而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤,效果更加显着。

  ( )激光真是一种奇异的光啊!

  ( )修建铁路和公路时,用激光来“指导”施工,能使道路修建得又准又直。在修建房屋时,利用激光来画线,更是方便。

  ( )激光的发光方向集中,发出的光特别亮。我们如果对着激光看,眼睛就会受损以至失明,根据这一特点,军事家研制出了激光枪、激光炮等。

  4、用学过的修改符号修改下面的一段话。(三个病句,两个错别字,两个错标点。)(3.5分)

  《六一》那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上飘浮着许多脏物。看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。”

  5、积累(9.5分)

  ⑴大自然就像一位伟大的母亲!广袤的大地是她_____________,茂密的森林是她____________,温暖的太阳是她_______________,和煦的轻风是她__________________……(2分)

  ⑵时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________,变得温和起来,______________________,____________________________。(1.5分)

  ⑶毕业在即,知心朋友的《毕业纪念册》上,你写下了“_________________,______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻,你想对老师说:“_______________,________________。”这样的诗句,表达你的感激之情!(2分)

  ⑷广玉兰是那样的迷人,写一写你最喜欢的句子。(1分)

  ___________________________________________________________________________

  ⑸学而时________,不亦_________。

  _________________________,可以为师矣!

  __________,____________,举一隅而不以_______,则不复也。(3分)

  6、读一段文字,回答问题。(6分)

  正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金眼一看,认出村姑是个妖精,( )起金箍棒当头就打。唐僧连忙( )住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精( )脸一棒。妖精( )下一具假尸首,化作一缕(liǔ lǚ)轻烟逃走了。

  (1)在括号里填上合适的动词。(2分)

  (2)这段文字选自我们这学期所学的课文___________,故事来源于我国四大名著之一的________________,它的作者是____代_______。(2分)

  (3)从这段文字中,我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人,而唐僧是一个____________(四字词语)的人。(1分)

  (4)师徒四人在取经路上经历了许多磨难,你还能举出一例来说说吗?(1分)

  ________________________________________________________________________

  7、根据新人文读本判断。(对的打“√”,错的打“×”)(2分)

  ⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。( )

  ⑵《心灵的种子》是丹麦作家安徒生的作品。( )

  四、篇章(11.5分)

  一季风雨

  我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

  那一件往事,使我一生都会内心负疚。那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

  那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

  时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。

  看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙、慌乱)起来。

  赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

  我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。

  送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

  几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

  尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”

  尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!

  我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

  这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

  1、划去括号中不恰当的词语。(1.5分)

  2、 “____________”划出文中前后呼应的一组句子。(2分)

  3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________;用部首查字法,先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。(3分)

  4、结合文章内容填空:

  ①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。(1分)

  ②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的__________到后来的“不安”,再由“不安” 到最后的______________。(1分)

  5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(2分)

  ______________________________________________________________________________

  6、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是__________________________________________________________________。

  (请根据自己的生活体验也写上一句)(1分)

  五、作文(40分)

  读了《一季风雨》,文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中,一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔,成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真人真事,表达自己的真情实感,语句通顺,内容具体。题目自拟,字数不少于450字。(文中不要出现真实姓名。)

  六年级语文寒假作业答案参考 2

  一、拼音和字词。(28.5 分)

  1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分)

  dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ

  zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì

  2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo)

  要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāo xuē)

  3、组词。(5分)

  竣( ) 峻( ) 遣( ) kōnɡ( ) jìn ( )

  峻( ) 竣( ) 遗( ) kònɡ( ) jìnɡ( )

  4、按要求填空,你一定行的。(3分)

  “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )和( )。

  5、按要求写词语。(3分)

  近义词:唱和——( ) 纯熟——( ) 微弱——( )

  反义词:清晰——( ) 精致——( ) 熟悉——( )

  6、下列几组词语中,没有错别字的一组是( ),有错别字的把错别字用“ ”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分)

  A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 ( )

  B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 ( )

  C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 ( )

  D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 ( )

  7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分)

  负: A担负 B遭受 C背 D违背

  (1)在这次作战中,他身负重伤。( )

  (2)我们不能做忘恩负义的人。( )

  (3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )

  二、积累与运用。(14.5分)

  1.根据意思写词语。(2分)

  (1)声音高低起伏和停顿转折。( )

  (2)自己做错了事,自己承受不好的结果。( )

  (3)无法安然入睡。( )

  (4)形容心神不安定。( )

  2.把句子补充完整。(5分)

  ① ,化作春泥更护花。

  ②有所期诺, ;有所期约, 。

  ③善待地球就是 。拯救地球就是 。

  ④横眉冷对千夫指, 。

  ⑤明月别枝惊鹊, 。

  3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:(1.5分)

  4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,当我们面对一篇好文章时,我们

  可以说。(1分)

  5.按要求写句子,小心哦!(5分)

  ①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)

  ④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

  ⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

  三、课文加油站。(9分。第5小题1分,其余每空0.5分)

  1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 。

  2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是 和 。

  3. 《少年闰土》选自 的小说 。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、 和 等四件事。

  4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉, !”志在流水,钟子期曰:“善哉, !”

  5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号: 。

  6.《西江月夜行黄沙道中》是一首 ,作者是 代诗人 ,

  “西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。

  四、阅读天地。(18分)

  (一)

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

  ……

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

  1、划去文中错误的字或读音。(2分)

  2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(1分)

  3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“ ”划出来。(1分)

  4、从划线“ ”句子中,我体会到了 。(1分)

  5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(1分)

  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

  6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分)

  7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

  (二)高贵的施舍

  一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

  乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”

  母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

  乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。

  母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

  乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

  母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”

  母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”

  乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。

  过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。

  我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”

  母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

  我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

  母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

  此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

  几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

  老板用一只独手握住母亲的'手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”

  母亲说:“这是你自己干出来的。”

  独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。

  母亲说:“我们不能接受你的照顾。”

  “为什么?”

  “因为我们一家人个个都有两只手。”

  老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

  母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

  1、注音或写汉字 。(2分)

  气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

  2、写出下列词语的反义词。(2分)

  高贵—— 慷慨——

  3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分)

  4、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分)

  5、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)

  五、妙笔生花。(25分)

  “爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。

  要求:语句流畅,感情真挚充沛。题目自拟。

  一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉

  2. juān mó piān náo yāo cuò xián xuē

  3.略4. X xiang巳 六 5.略

  6. C 燥(躁) 拔(跋) 彩(采) 7. B D A

  二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安

  2.落红不是无情物 纤毫必偿 时刻不易 善待自己 拯救未来 俯首甘为孺子牛 清风半夜鸣蝉

  3.略

  4.高山流水 妙笔生花等 5.略

  三、1.古桥 2.《水浒传》 《三国演义》

  3.鲁迅 《故乡》(雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼)合适即可

  4. 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 5.略

  6.词 宋 辛弃疾 词牌名 题目

  四、(一)1.导 kōng 冀 yín

  2. 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

  3. 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

  4. 海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

  5.C

  6.自由想象说话,感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可)

  7. 感受到了人与动物之间真挚感情 。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞)

  (二)1、喘 鞠 lǚ xiù

  2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)

  3、略

  4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

  5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

  6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。

  7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。”

  六年级语文寒假作业答案参考 3

  第一部分:基础与积累(30分)

  一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)

  miǎn kuí hú lún náo

  勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

  yì cuò mì

  ( )扬顿( ) 静( )

  二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)

  久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲

  ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心

  描写外貌:

  描写心理:

  三、按要求写句子,小心哦!(4分)

  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分)

  反问句:

  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分)

  仿写句子:

  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分)

  加上合适的关联词:

  ④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)

  修改:

  四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)

  1、填空:(6分)

  ①造物无言却有情, 。

  ② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

  ③ ,不能动人 。

  ④珍惜自然资源 , 。

  ⑤ ,俯首甘为孺子牛 。

  ⑥ 写一句课外积累的类似的句子:

  2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,

  因为: 。(2分)

  3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分)

  4、判断题,对的打 ,错的打×。(3分)

  ①万里长城是世界最长的古代防御工事。( )

  ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( )

  ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( )

  五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分)

  我喜欢这首诗的原因是:

  第二部分:阅读(30 %)

  一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)

  没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的`照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

  ……

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

  1、划去文中错误的字或读音。(3分)

  2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2分)

  3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(2分)

  4、从划线句子中,我体会到了

  (2分)

  5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)

  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

  6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )

  7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

  二、阅读以下文段,回答问题。(15分)

  我的朋友告诉我一个真实的故事。

  一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。

  可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。

  朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。

  鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。

  1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)

  2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)

  3、写出下面的近义词:(2分)

  敏捷——( ) 不由自主——( )

  4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

  漫不经心:

  一蹶不振:

  5、这个文段主要写

  (2分)

  6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)

  7、读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?

  (3分)

  第三部分 习 作(40分)

  (一)、小练笔(5分)要求数字50—100之间

  小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸:“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说:“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了。”

  爸爸说得对吗?为什么?

  (二)、习 作。(35分)

  题目:在课堂上

  文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意……

  要求:根据材料展开合理想象,写一篇完整的记叙文,不少于400字。语句要通顺不写错别字。

  六年级语文寒假作业答案参考 4

  第一站:基础知识积累与运用(32分)

  一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。(5分)

  kuí wú

  zī rùn

  wǔ rǔ

  zhēng róng

  chéng fá

  二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)

  1、老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄,于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。

  2、这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面,他心里空落落(luò là)的。

  三、请你找出没有错字的一组词语,把序号写在括号里。( ) (2分)

  A、 座无虚席 竭尽全力 漫山遍野 神密莫测

  B、 勃勃生机 应接不瑕 栩栩如生 精兵简政

  C、 赞不绝口 随心所欲 粉妆玉砌 无怨无悔

  四、一字开花:根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。(4分)

  李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用(  )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。

  五、下列句子中,没有语病的一句是( )(2分)

  ①印刷术是我国古代的四大发明。

  ②听了老师的话,使我深受感动。

  ③我心里特别激动万分。

  ④白居易是我国的唐代杰出的诗人之一。

  六、明辨是非:判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

  1、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 ( )

  2、《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。( )

  3、小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。( )

  4、“轻叩诗歌的大门”这次综合性学习分“成长的足迹”和“与诗同行”两个板块。( )

  七、下面的句子用了哪些修辞手法,答案正确的一组是( )(2分)

  1、这巴掌大的地方住不了人。

  2、雨像牛毛,像花针,像细雨。

  3、难道你没有一点同情心吗?

  4、较弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。

  ①比喻 拟人 反问 夸张

  ②夸张 比喻 设问 拟人

  ③夸张 比喻 反问 拟人

  ④比喻 拟人 设问 夸张

  八、请把左右两边相对应的内容用线连接起来,并完成天空。(2+4分)

  千门万户曈曈日   种德者必养其心

  种树者必培其根   共营生命绿色

  洛阳亲友如相问   一片冰心在玉壶

  珍惜自然资源    总把新桃换旧符

  1、我们班正在举行“露一手”中队活动,有的画画,有的表演魔术,有的演讲……,大家可真是“_________”。(填歇后语)

  2、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“________”。

  九、精彩回顾。(5分)

  我知道我国的传统节日除了中秋节外,还有_________、________、……古诗词中有许多吟咏这些节日的句子,请你从以上节日中任选一个,写出连续的两句。我会选_________,古诗句为________,________。

  第二站:阅读积累与运用(30分)

  一、阅读《草虫的村落》片段,按要求回答问题。(12 分)

  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

  我的目光顺着僻静的小路探索,我看从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的.食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

  我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

  我还看见了许多许多……

  1、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

  炙烤( )

  弹演( )聚精会神( )

  2、“它们的音乐优于人间的一切音乐。”这句话中的“优”是指( )(1分)

  A、优良,美好(跟“劣”相对)

  B、充足,富裕

  C、优待

  3、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。”此句采用了_________和________的修辞方法。(2分)

  4、文中最能体现小虫子勤勉的句子是________。(2分)

  5、草虫的村落是迷人的而又有趣的。请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语________(2分)

  6、“我还看见了许多许多……”,你想象一下还会看见什么呢?(2分)

  答:________________________________

  二、阅读下面一篇短文后,再回答问题。(18分)

  父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

  八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

  九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

  半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

  仍是不适意!,——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。新 课标 第一网

  对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

  我心中深深地受了感动——

  母亲呵!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  1、联系短文,理解词语的意思。(2分)

  徘徊: _______________________________

  遮蔽:________________________________

  2、 仿照例句写句子。(2分)

  父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

  _____________________________________

  3、用“______”出文中的反问句,并把它改成陈述句。(2分)

  _____________________________________

  4、读句子,联系短文回答问题。(10分)

  (1)“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。(2分)

  _____________________________________

  (2)“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?(4分)

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  (3)“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?(2分)

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  (4)作者看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面深受感动,是因为什么? (2分)

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  5、我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》,其中的四句“_______"抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的_________细节,以小见大的反映自己对生活的感情。(2分)

  第三站:习作(35分)

  根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

  提示:罗丹有句名言:“美到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来。

  要求:(1)题目自定(2)内容具体;(3)感情真实。(4)书写端正,正确运用标点符号。

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