2024小学五年级寒假作业
在平平淡淡的日常中，我们很多时候都不得不用到练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？以下是小编精心整理的2024小学五年级寒假作业，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级寒假作业 1
一、心灵手巧。(32分)
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分)
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。(8分)
liánhé yòuhuò qīrǔ dǒuqiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
ménglóng jíqǔ zhèngzōng máowū
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、补充词语。(12分)
滥（ ）充数 杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ）
亡羊补（ ） 自相矛（ ） 南辕北（ ） 惊涛（ ）浪
（ ）疲力尽 半途而（ ） （ ）朴善良 （ ）怀坦白
4、查字典。(7分)
“疾”按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）按部首查字法，先查部首（ ），再查剩余（ ）画。字典中有四种解释：
①疾病; ②痛苦; ③痛恨; ④急速、猛烈。
在“疾苦”中“疾”应选（ ）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（ ）种解释，“疾 步”中“疾”应选（ ）种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)
既……又……因为……所以……无论……都……
(1)这座楼房（ ）坚固（ ）美观。
(2)（ ）走到哪里，他的`心里（ ）装着母亲。
(3)（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。(14分)
1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)
小学五年级寒假作业 2
一、填空
1.0.8×2.4表示_________，2.4×0.8表示_________ .
2.2.56÷1.65的商保留两位小数是_________，保留三位小数数是_________ .
3.在横线里填上适当的">"、"<"或"= 1="" 2="2.6" 4="0" 5="14" 1.2="" _________="" 6.4="" 1.01="" 1.02="" 3.45="_________" 0.68="13.2÷68."、"<"或"=".
4×1.2 < 6.4 6.4÷1.01 < 6.4
8×1.02 > 1.02 0.8÷1 = 0.8.
考点：积的变化规律;商不变的性质.1923992
专题：小数的认识.
分析：(1)先算出左边的算式得数为4.8，再比较4.8和6.4的大小得解;
(2)根据在商非零的除法里，除数>1，商<被除数得解;
(3)根据在乘积非零的乘法里，一个因数>1，积>另一个因数得解;
(4)根据在商非零的除法里，除数=1，商=被除数得解.
解答：解：(1)因为4×1.2=4.8，4.8<6.4，所以4×1.2<6.4;
(2)因为除数1.01>1，所以6.4÷1.01<6.4;
(3)因为一个因数8>1，所以8×1.02>1.02;
(4)因为除数1=1，所以0.8÷1=0.8.
故答案为：<，<，>，=.
点评：在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算出结果再比较.
6.6.3÷3.45= 630 ÷345，0.132 ÷0.68=13.2÷68.
考点：商不变的性质.1923992
专题：运算顺序及法则.
分析：根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变;据此解答.
解答：解：6.3÷3.45，=(6.3×100)÷(3.45×100)，=630÷345，13.2÷68，=(13.2÷100)÷(68÷100)，=0.132÷0.68;
故答案为：630，0.132.
点评：此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变.
7.3.05公顷= 30500平方米1.8时= 1时48分.
考点：面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.1923992
专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.
分析：(1)把3.05公顷换算成平方米数，用3.05乘进率10000得30500平方米;
(2)把1.8时换算成复名数，整数部分就是1时，把小数部分0.8时换算成分数，用0.8乘进率60得48分.
解答：解：(1)3.05公顷=30500平方米;
(2)1.8时=1时48分.
故答案为：30500，1，48.
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.
8.一个底边长a厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米;一个底边长a厘米，高28厘米的平行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a厘米，高28厘米的平行四边行面积是1008平方厘米.
考点：平行四边形的面积;积的变化规律.1923992
专题：平面图形的认识与计算.
分析：由"平行四边形的面积=底×高"可得"底=平行四边形的面积÷高"，"高=平行四边形的面积÷底"，代入数据即可求解.
解答：解：10.08÷2.8=3.6(厘米)，100.8÷3.6=28(厘米)，1008÷(10×3.6)=28(厘米);
故答案为：28厘米、28厘米.
点评：此题主要考查平行四边形的面积的计算方法的灵活应用.
9.把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米..
考点：三角形的周长和面积.1923992
专题：平面图形的认识与计算.
分析：把一个平行四边形分割成两个完全一样的三角形，两个三角形都和平行四边形等底等高，求其中一个三角形的面积，根据"三角形的面积=底×高÷2"解答即可.
解答：解：把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积为：2.5×0.8÷2，=2÷2，=1(平方厘米);
答：这个三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米;
故答案为：2.5厘米，0.8厘米，1平方厘米.
点评：解答此题的关键是：明确分成的三角形和原来的平行四边形等底等高，进而根据三角形的面积计算公式解答即可.
10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a吨，这十个月产糖576﹣a吨.
考点：用字母表示数.1923992
专题：用字母表示数.
分析：先根据"工作效率×工作时间=工作总量"求出全年计划生产的吨数，求这十个月产糖多少吨，用全年计划生产的吨数减去a吨即可.
解答：解：48×12﹣a，=576﹣a(吨);
答：这十个月产糖576﹣a吨.
故答案为：576﹣a.
点评：此题考查了用字母表示数，根据工作效率、工作时间和工作总量之间的关系求出全年计划生产的吨数，是解答此题的关键.
11.一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数是10.04，最小是9.95 .
考点：近似数及其求法.1923992
专题：小数的认识.
分析：要考虑10.0是一个两位数的近似数，有两种情况："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，由此解答问题即可.
解答：解："四舍"得到的10.0是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，所以这个数是10.04，最小是9.95;
故答案为：10.04，9.95.
点评：取一个数的近似数，有两种情况："四舍"得到的近似数比原数小，"五入"得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.
12.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米.
考点：平行四边形的面积;三角形的周长和面积.1923992
分析：依据"三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半"进行解答即可.
解答：解：24×2=48(平方厘米);
故答案为：48平方厘米.
点评：此题主要考查三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的.一半.
三、选择题：
13.下面各式中，( )不是方程.
A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5
考点：方程需要满足的条件.1923992
专题：简易方程.
分析：根据方程的意义，含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.
解答：解：A：含有未知数，是等式，所以是方程;
B：含有未知数，但不是等式，所以不是方程;
C：含有未知数，是等式，所以是方程;
所以不是方程的是B.
故选：B.
点评：此题主要考查方程的意义，具备两个条件，一含有未知数，二必须是等式;据此判断选择.
14.a与它的2.5倍相差( )
A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a
考点：用字母表示数.1923992
专题：用字母表示数.
分析：先写出a的2.5倍是2.5a，再减去a即可.
解答：解：2.5a﹣a=(2.5﹣1)a=1.5a.
答：a与它的2.5倍相差1.5a.
故选：C.
点评：解题关键是根据已知条件，把a的2.5倍用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解.
15.x=2.5是方程( )的解.
A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10
考点：方程的解和解方程.1923992
专题：简易方程.
分析：要想知道x=2.5是哪个方程的解，应把x=2.5分别代入各个方程，进行验证.
解答：解：A.把x=2.5代入方程2.5x=1中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=1的解;
B.把x=2.5代入方程2.5x=0中，左边=2.5×2.5=6.25≠右边，因此，x=2.5不是方程2.5x=0的解;
C.把x=2.5代入方程4x=10中，左边=4×2.5=10=右边，因此，x=2.5是方程4x=10的解.
故选：C.
点评：此题考查了方程的解的判断方法：把给出的解代入方程，看方程左右两边是否相等即可.
16.含有两级运算的算式，要先算( )
A.第一级运算B.第二级运算C.左边的运算
考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算.1923992
专题：运算顺序及法则.
分析：依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算即可解答.
解答：解：依据四则运算计算顺序可得：含有两级运算的算式，要先算第二级运算，故选：B.
点评：本题主要考查学生对于四则运算计算顺序的掌握情况.
四、计算题：
17.直接写出得数.
0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=
1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=
考点：小数四则混合运算.1923992
专题：计算题.
分析：根据小数四则运算的法则求解;4.9+0.1﹣4.9+0.1按照从左到右的顺序计算.
解答：
解：0.5×1.8=0.9，0.4+2.1=2.5，10﹣0.71=9.29，0.72÷4=0.18，16÷0.4=40，1.66+0.4=2.06，3÷5=0.6，2.3×0.5=1.15，0÷0.96=0，4.9+0.1﹣4.9+0.1=0.2.
点评：本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，根据运算法则快速准确得出答案.
18.解方程：
①3x﹣2.3×2=2.6 ②5﹣5x=3.6×0.5
③(x+2.5)×5=14 ④12.5x﹣4x=10.2.
考点：方程的解和解方程.1923992
专题：简易方程.
分析：①原式变为3x﹣4.6=2.6，根据等式的性质，两边同加上4.6，再同除以3即可;
②原式变为5﹣5x=1.8，根据等式的性质，两边同加上5x，得1.8+5x=5，两边同减去1.8，再同除以5即可;
③原式变为5x+12.5=14，根据等式的性质，两边同减去12.5，再同除以5即可;
④原式变为8.5x=10.2，根据等式的性质，两边同除以8.5即可.
解答：解：①3x﹣2.3×2=2.6，3x﹣4.6=2.6，3x﹣4.6+4.6=2.6+4.6，3x=7.2，3x÷3=7.2÷3，x=2.4;
②5﹣5x=3.6×0.5，5﹣5x=1.8，5﹣5x+5x=1.8+5x，1.8+5x=5，1.8+5x﹣1.8=5﹣1.8，5x=3.2，5x÷5=3.2÷5，x=0.64;
③(x+2.5)×5=14，5x+12.5=14，5x+12.5﹣12.5=14﹣12.5，5x=1.5，5x÷5=1.5÷5，x=0.3;
④12.5x﹣4x=10.2，8.5x=10.2，8.5x÷8.5=10.2÷8.5，x=1.2.
点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外)，等式的两边仍相等，同时注意"="上下要对齐.
19.计算下面各题.(能简算的用简便算法)
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.
考点：小数四则混合运算;运算定律与简便运算.1923992
专题：运算顺序及法则;运算定律及简算.
分析：①根据减法的性质简算;
②运用乘法分配律简算;
③先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，然后运用乘法分配律简算;
④先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，然后算中括号里面的减法，最后算括号外的除法.
解答：解：①12.36﹣6.49﹣3.51，=12.36﹣(6.49+3.51)，=12.36﹣10，=11.36;
②8.5×3.8+8.5×6.2，=8.5×(3.8+6.2)，=8.5×10，=85;
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)，=0.2÷2.5×3.125，=0.08×(3+0.125)，=0.08×3+0.08×0.125，=0.24+0.01，=0.25;
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8，=[3.2﹣3.2×0.55]÷1.8，=[3.2﹣1.76]÷1.8，=1.44÷1.8，=0.8.
点评：此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算.
六、应用题;
21.建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次?
考点：整数、小数复合应用题.1923992
分析：先根据工作总量=工作效率×工作时间，求出先运的黄沙吨数，再根据余下的黄沙吨数=总吨数﹣已运走的黄沙吨数，求出余下的黄沙吨数，最后根据工作时间=工作总量÷工作效率解答.
解答：解：(47﹣4.5×6)÷2.5，=(47﹣27)÷2.5，=20÷2.5，=8(次);
答：还要运8次.
点评：本题主要是考查学生正确运用工作总量，工作时间，工作效率之间的数量关系解决问题的能力.
22.一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米.如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆?
考点：长方形、正方形的面积.1923992
专题：平面图形的认识与计算.
分析：广告牌的底和高已知，利用平行四边形的面积公式即可求得其面积;每平方米的用漆量已知，乘广告牌的总面积，就能求得总的用漆量.
解答：解：12.5×6.4×0.6，=80×0.6，=48(千克);
答：油饰这块广告牌要准备48千克油漆.
点评：解答此题的关键是先求出广告牌的面积，进而求得总的用漆量.
23.4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重84千克，一只羊，一头牛各重多少千克?
考点：简单的等量代换问题.1923992
专题：简单应用题和一般复合应用题.
分析：因为4只羊的重量等于一头牛的重量，所以一头牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量，即可求出羊的重量和牛的重量.
解答：解：一只羊的重量：84÷3=28(千克)，一头牛的重量：28×4=112(千克).
答：一只羊重28千克，一头牛重112千克.
点评：解决本题的关键是明确一头牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量.
24.(2006o双城市)一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的布，现在可以做多少套?
考点：整数、小数复合应用题.1923992
分析：本题要先求出原来做1800套制服需要多少布，然后用原来做1800套制服需要布的米数，除以改变裁剪方法后做每套制服所用的米数，即能求出现在可做多少套.
解答：解：(3.8×1800)÷(3.8﹣0.2)，=6840÷3.6，=1900(套).
答：现在可以做1900套.
点评：据题意先求出原来做1800套制服需要布的米数是完成本题的关键.
25.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米?
考点：相遇问题.1923992
分析：若全程减去20千米则4小时甲乙就会相遇，用这一距离除以时间就是甲乙的速度和，速度和减去甲的速度就是乙的速度.
解答：解：(500﹣20)÷4
=480÷4
=120(千米);
120﹣65=55(千米);
答：乙车每小时行驶55千米.
点评：本题可以转化成相遇问题，利用全程÷时间=速度和来求出甲乙的速度和，进而求出乙的速度.
26.王老师从学校到县城，要行6千米路.原计划骑自行车，20分钟可到.后来改为步行，比骑车每分钟少行200米.步行到县城需要多用多少分钟?
考点：简单的行程问题.1923992
分析：先求出骑自行车的速度，进一步求出步行的速度，再运用路程除以步行的速度就是步行到县城需要的时间.再用步行的时间减去骑自行车的时间就是多用的时间.
解答：解：6千米=6000米，6000÷20=300(米)，6000÷(300﹣200)﹣20，=6000÷100﹣20，=60﹣20，=40(分钟);
答：步行到县城需要多用40分钟.
点评：本题是一道简单的行程问题，运用公式路程÷速度=时间进行解答.
五年级数学寒假作业练习题
1.5×4=
0.125×8=
0.56÷0.8=
0.37×7=
2.5×4=
3.2×0.2=
5.6÷0.4=
0.13×4=
5.4÷0.2=
4.2×1000=
0.45×0.2=
0.45÷0.15=
0.6×0.5=
3.45÷0.1=
3.6÷0.1=
1.25×8=
0.18×0.3=
8.5÷1.7=1
0.8×6=
4.9×9=
小学生五年级数学寒假作业练习题
100×0.6=
0.5×41=
0.35×6=
9.6×0.5=
2.5×0.4=
3.8×3=
8.4÷0.7=
3.2×0.2=
0.7×9.2=
4.7×0.4×0=
1.6×0.3=
1.8÷0.03=
0.162×100=
3.3÷3=
3.6×0.8=
0.38×0.7=
0.7×0.07=
3.23×2=
7.7×3=
8.4×7=
小学五年级寒假作业 3
一、填空。
1、根据243×18=4374，很快写出下列各题的积：
2.43×18=()0.243×0.18=()
2、9.973精确到个位是()，精确到十分位是()，精确到千分位是()。
3、4.2公顷=()公顷()平方米3吨25千克=()吨
0.39平方千米=()公顷150克=()千克
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
5.25×0.95.254.96÷1.24.96
0.99×0.980.984.96÷0.44.96
5、小明用1.5元去买单价为0.7元的'铅笔，最多可以买()支，剩()元。
6、两个因数的积是0.34，两个因数同时扩大100倍，积是()。
7、从4.2里连续减去()个0.7，结果是0。
8、一根4米长的钢管重5千克，平均每千克长()米，每米重()千克。
二、判断。
1、整数加减法的计算对于小数加减法同样适用。-------------------------()
2、2.8÷1.1的商是无限小数，也是循环小数。------------------------------------()
3、被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变---------------------------------------()
4、0.3与0.30的大小相等，但意义不同。--------------------------------------------()
三、选择(把正确答案的序号填在括号内)
1、两个数相除，商是0.87，被除数和除数同时扩大100倍，商是()。
①0.87②87③8700
2、0除以任何一个不为0的数，商()。
①等于这个数②等于0③无意义
3、简算0.25×2.9×4时要用到()。
①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律
4、2.5×4÷2.5×4=()。
①1②10③16④6.25
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