2016年高考语文专项强化题及答案
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专项强化练(十一) 创新题型(含应用文写作)
(时间：40分钟 满分：71分)
1.(2015·河南模拟)为响应国家建设“社会主义文化强国”的号召，某市将在全市范围内推行“中华经典阅读”的读书活动，请你围绕“爱我中华，弘扬国学”为全市人民写一则倡议书。要求：中心明确，条理清晰，语言生动、连贯，不少于80个字。(注：不写称呼与落款)(4分)
倡 议 书
2.(2015·济南八校联考)住集体宿舍，每位学生大都要经历。刚进学校时，第一次离开父母的乐妮同学一天往家里打好几个电话，还经常偷偷哭鼻子。而今，患重感冒的乐妮同学却对室友念琳同学说：想家，却不敢打电话。下面是她们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(4分)
念琳：
乐妮：谢谢你!你对我真好!
念琳：
乐妮：很想家，但不敢打电话。
念琳：
乐妮：我刚住宿舍时，偷偷地哭了几次，结果嗓音有些嘶哑，妈妈在电话里听了，以为我感冒了，特地从千里之外的家里赶过来。她自己的身体本来就不太好，结果是我没事，妈妈回家后却病了好几天。
念琳：
乐妮：是啊，所以我没有给家里打电话。幸亏有你这样的姐姐，叫我如何感谢你呢?
念琳：互相帮助嘛。你要赶紧好起来哦!
3.(2015·石家庄质检)汉字作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，承载了华夏文化的历史长河。汉字不仅形体优美，而且内涵丰富。请写一段文字以表现汉字之美。要求：(1)描写、议论、抒情三者相结合;(2)运用排比、比喻两种修辞;(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。(4分)
答：
4.(2015·南京联考)以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月16日在南京开幕。5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子，面对这个特殊的日子，你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥倒计时百日写一则“青奥寄语”。要求：主题鲜明，至少运用一种修辞手法，40个字左右。(5分)
答：
5.(2015·宁波调研)自助旅游者曾在网上发起过一个“多背一公斤”活动，希望将一些书籍、文具等捐给沿途贫困的学校和孩子。请以组织者的身份，拟写宣传词。要求：句式整齐，能体现活动的宗旨，有感召力，使用一种修辞手法。(4分)
宣传词：多背一公斤， ;
多背一公斤，。
6.(2014·杭州模拟)阅读下面的材料，根据要求回答问题。(5分)
索契冬奥会开幕式上，奥运五环展示环节出现故障，本将形成五环的五朵雪绒花有一朵没有打开。闭幕式上，穿着亮片服装的舞蹈演员不断变幻出各种图案，没想到最后一幕竟然重演了开幕式的“故障五环”——四组演员都拉成了圈，而右上角的一组演员抱成一团。几秒钟后，最后一个环缓缓打开，一个完好的奥运五环呈现在世人面前，现场爆发出了热烈的掌声。
如果你是电视台现场直播主持人，你将如何解说?请为俄罗斯人这一做法设计一段解说词。要求：主题明确，至少运用一种修辞手法，不超过60字。
答：
7.(2014·东莞一模)下面是一则关于潮籍广州武警郑益龙的材料，请根据材料内容为郑益龙拟写一则颁奖词。要求：语言生动，至少运用一种修辞手法，字数在90字以内。(5分)
2013年3月1日下午，在广州珠江边沿江西路的亲水平台发生了感人一幕。游客陈永标在后退取景时不慎被铁链绊腿掉进珠江。就在此时，途经此处的武警警官郑益龙疾速跑到事发地，发现一名男青年在水中挣扎，他边喊“你别动，我来救!”边脱掉鞋子和上衣，一头扎进江中，奋力托起陈永标往岸边游。郑益龙让落水者趴在救生圈上，自己却因体力不支被水流冲走。广州武警郑益龙仅用14秒冲刺般奔跑21步前去救人的场景，在网络上广为流传，也深深地感动着人们。
答：
8.(2014·昆明调研)高三模拟考后，为激励同学们的士气，班里准备召开以“我的梦，中国梦”为主题的班会，请你以主持人的身份，为这次班会写一段开场白。要求主题鲜明，运用两种修辞，100字以内。(6分)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
9.(2014·武汉调研)阅读下面的材料，完成后面题目。(7分)
今后，“喜大普奔”“坑爹”“酱紫”等网络流行语将与机关公文、学生教科书“绝缘”。从4月1日起，河南省启动实施《国家通用语言文字法》，国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络词汇。(《郑州日报》3月25日)
对此，你有什么看法?请简要阐述。要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。
答：
10.(2014·南宁二模)艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此发出会意的一笑。
你在生活中有类似的见闻吗?请你也写一条这样的微博。要求：(1)字数不得少于70字，(2)要求有细节，(3)至少用到一种修辞手法。(5分)
答：
11.(2014·青海调研)论坛留言是网络时代的新生事物，作为新世纪的中学生没有理由不参与其中，请就下列人物事件发表自己的随感(至少使用一种修辞)。(5分)
2013年感动中国十大人物之林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
答：
12.(2014·九江联考)目前中国至少有2 340万老人独守空巢。现在要拍摄一组电视片，以“关爱空巢老人”为主题作公益宣传，请仿照示例[镜头一]句式，补写[镜头二]，使之连贯和对应。再用 “画外音”的方式拟写一则公益广告。要求：简洁流畅，鲜明生动;每则不超过30字。(5分)
[镜头一] 春天，阳光明媚，山花烂漫;雏鸟唧唧喳喳，鸟妈妈正给雏鸟喂食。
[镜头二](2分)：
[公益广告词](3分)：
13.(2014·内江模拟)某著名中学为纪念建校一百周年，出版了一本名为《继往开来》的专刊，请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种表现手法，不超过80字。(6分)
14.(2014·成都一诊)每年6月的第三个星期日是父亲节，孩子们往往在这一天送礼物给自己的父亲，表达感恩之情。节日将至，请你给父亲选一份礼物，并配上一段祝福语来表达对父亲的情意。要求至少使用一种修辞，不超过80字。(6分)
答：
参考答案
1.国学是中华民族生命智慧的结晶，它是中国历史上流光溢彩的明珠，它是中华民族生存发展的坚实根基，它是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。从现在开始，我们要积极地诵读经典，学习国学，投身于国学的海洋中，让我们来复兴国学，振兴中华!
2.乐妮，感冒好些了吗?要记着吃药。想家了吧?给家里打电话了吗?哦?为什么?你是担心你妈妈又为你着急，又会累着了吧?
3.汉字之美，美在形体。甲骨文行笔如画，恰似远古的梵音回荡在历史的天空;篆体古朴精致，犹如一道佳肴令人回味悠长;隶书端庄敦厚，楷书隽秀大方，行书玉树临风，草书笔走龙蛇。汉字之美，美在灵性如诗，横竖点撇捺勾，每一个符号都是性格的精灵，所组成的每一个字都是一片神奇的天空。美哉，汉字!你是一幅巨大无边的历史画卷，你是一曲震撼宇宙的交响乐曲，你是一首意味无穷的美妙华章。你更是一根无形的绳，连着历史与未来，连着浓浓的华夏血脉亲情;你是东方沃土上永不移动的河床，承载着炎黄百姓的生活情感和人间理想，承载着中华民族五千年博大深厚灿烂的民族文化。
4.我们以青春的热情迎接青奥会，我们用美好的憧憬盼望青奥会，我们把真诚的祝愿献给青奥会。(内容2分，修辞2分，语意连贯1分)
5.(多背一公斤，)就多一片关爱的'绿阴;(多背一公斤，)就多一盏希望的明灯。
6.俄罗斯人用一种自嘲的方式弥补了开幕式的遗憾，让我们感受到他们的幽默，感受到他们的智慧，更感受到他们的自信。
7.(示例一)珠江有潮，丰碑无言!广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景，虽然仅有短短的14秒，但在网络上却被转发十几万次。这21步，挽救了一个濒危的生命，也唤醒了人们深藏内心的爱和责任!
(示例二)江水无情，人间有爱!老人摔倒该不该扶?广州武警郑益龙用奋不顾身跳江救人的行为给我们一个响亮的回答。他虽然牺牲了，但他的故事成为了这座城市最温暖的篇章。
8.梦是什么?梦是翅膀，能带领我们飞翔;梦是灯塔，能指引我们方向。我们是年轻的一代，我们承载着国家的未来，并要为这个未来而奋斗，中国梦就是我的梦!“我的梦，中国梦”主题班会现在开始!
9.(示例一)我赞成公文及教科书与网络流行语“绝缘”。(1分)
其一，公文是在公务活动中进行交际、传递信息的文书，教科书则是教会学生规范表达的工具，二者表达均应准确、规范、严谨，而网络语言不严密、不规范且缺少高雅;(3分)
其二，网络语言对汉语是一种污染，公文中如出现网络流行语，绝大部分老百姓是看不懂的;而中小学生语言基础还不牢固，如果过早接触网络语言，势必影响规范汉语的传承。(3分)所以，公务机关、学校应尽快远离网络词汇。
(示例二)我认为公文及教科书不该远离网络流行语。(1分)
其一，网络语言是对中国语言文化的拓展和补充，给中国语言注入了新鲜血液，世界日新月异，时代在不断发展，新的词汇和语文现象层出不穷，网络语言也是新语言，汉语没有理由不吸纳;(3分)
其二，网络语言简洁生动，能吸引年轻人。作为政府和官员而言，在日常工作中分清主次，保持公文的科学严谨之外，可以关注网络化表达方式，利用好网络语言，这是接地气与网友联络的好方式。另外，像“喜大普奔”“坑爹”“酱紫”等很多网络语言符合青少年学生的情感特点，他们迟早要接触，不如正确地引导，以去粗存精，去伪存真。(3分)所以，公务机关、学校不应错过网络词汇。(言之成理亦可)
10.(示例一)修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机，滴滴答答响个不停，仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有，他也总是笑眯眯的。
(示例二)一位三十岁左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣，嘴角挂着知足的笑意。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快地穿梭。这种穿梭，明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。
11.有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。此林俊德之谓也!您是人民的功臣!您的毅力，您的精神，您的爱国情怀将永远激励着我们追寻梦想，一路走好!
12.[镜头二] 冬天，寒风萧瑟，树枝光秃。儿女忙忙碌碌，老母亲空等儿女聚餐。
[公益广告词] 岁月漫漫，他们的容颜也会渐渐老去，让我们常回家看看。
13.百年名校，虽历经风雨而能与时俱进，桃丰李盛，栋直梁坚，荣誉满载，可喜可贺!忆往昔峥嵘，令人缅怀和欣慰;望前程灿烂，促人励志和扬鞭。
14.礼物：伞
祝福语：亲爱的爸爸，您的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨，您用如山的父爱，撑起了我童年成长的一片灿烂。您辛苦了，爸爸，我已长大，我愿用我的手为您撑起一片幸福的天空。
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