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第一学期五年级语文上册期末测试题
无论在学习或是工作中,我们或多或少都会接触到试题,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编为大家整理的第一学期五年级语文上册期末测试题,欢迎阅读与收藏。

第一学期五年级语文上册期末测试题 1
一、读拼音,写词语。(6分)
chè tuì é tóu bá shè zhù lì mó cèng lián yī
( )( )( )( )( ) ( )
jì sì qiè yì róng yù jīng zhàn diǎn fàn ní jiāng
( )( )( )( )( )( )
二、用“—”画出下列词语中的错别字,并改正。(6分)
潮夕( ) 全愈( ) 碧波荡扬( )
徒峭( ) 拔涉( ) 万古长清( )
清列( ) 凄残( ) 笑遂颜开( )
疙嗒( ) 拐仗( ) 如冤如诉( )
三、选择合适的关联词语填空。(4分)
不但······而且······ 因为······所以······
尽管······还是······ 与其······不如······
1、( )考试时临阵磨枪,( )平时好好努力。
2、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。
3、他( )取得了冠军,( )打破了世界纪录。
4、( )冬天雪花纷飞,满山的松柏( )那么苍翠。
四、按要求写成语。(5分)
1、写出描写“绿”的范围的词语:
2、仿写:
①小心翼翼(ABCC):
②无声无息(ABAC):
③千姿百态(含两个数字):
④欣喜若狂(表示人物心情):
五、按要求改写句子。(12分)
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句:
2、一个母亲必定就是一位母亲!
改为反问句:
3、苏娜说:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为转述句:
4、大雪纷纷扬扬地下起来。
改为比喻句:
5、喂,快让开,我要过去。
改为礼貌用语:
6、我们不该抄袭别人的作业。
改为反问句:
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句
7、修改病句。
①、她穿戴着新衣服,漂亮极了。
②、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
③、只要主人一声令下,就飞向天空。
④、妈妈围着一条白纱巾,一件紫红色大衣,显得更漂亮了。
六、根据课文内容填空。(10分)
1、《少年闰土》一文中,讲了关于闰土的____件事,这些事是________________。
2、《示儿》的作者是____代诗人 ,这首诗表达了作者____________的精神。
3、《母鸡》一文中,“我”不敢再讨厌母鸡的原因是________________。
4、叶挺的《囚歌》一诗中“地下的烈火”指的是____________,“活棺材”指的是________。
5、颐和园的长廊,可以说是____艺术和____艺术的集中体现。
七、课内阅读,完成练习。(8分)
记住 小家伙 他微笑着 意味深长地说 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有 纵然办成了也无须自夸这不是明摆着的吗
⑴加标点。(2分)
⑵解释词语,并任选一个造句。(3分)
意味深长:
自吹自擂:
⑶把加粗的句子改成陈述句。(1分)
⑷读了这段话,你想对作者说:
你想对自己说: (2分)
八、阅读短文,完成练习。(15分)
《地震中的父与子》
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血(xuè xié)迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的'儿子。”
“我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。( )你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌(tà tā)下来架成个大三角形,我们没被砸(zá zā)着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤(zhàn chàn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、划去文中括号内不正确的读音。(2分)
2、在文中括号里填上正确的关联词。(2分)
3、用“~~~~”画出总领全文的句子。(2分)
4、文中说这是一对“了不起的父与子”,说父亲了不起是因为______,说儿子了不起是因为______。(2分)
5、“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”为什么说他们“无比幸福”呢?(2分)
_____________________________________________________________________
6、文中写到:“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,”作者为什么不直接写他挖了36小时?(2分)
____________________________________________________________________
7、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子,文中为什么要这样描写父亲的外貌呢?(3分)
____________________________________________________________________
九、作文:(25分)
(一)把一件令你最感动的事写下来。《令我感动的第一件事》
要求:1、选材要真实,感情真挚。
2、语句通顺,语言流畅。
3、中心突出。
(二)题目:《 让我 》
要求:1.先把题目补充完整,如爸爸,让我懂得爱是什么;读书,让我受益匪浅;那目光,让我愧疚;那句话,让我至今感动等。
2叙事清楚,内容具体,感情真实。3.书写工整,400字以上,文中不要出现真实的人名、校名等。
(三)童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,
还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,
写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在400字以上。
(四)在这样一首歌:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以
为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞和是希望,
守巢的总是你……”在你的心里,一定也有自己佩服、崇敬的人,你一定也期望长大后
成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
要求:1写出自己的真情实感。2语句通顺,层次分明,中心突出。3、字数不超过500字
(五)提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,
向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。
(不少于500字)如<<妈妈,我想对你说>>等
(六)题目:____________ 的变化
要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。
(2)写一篇字数不少于400字的记叙文
(七)、习作百花园。(30分)
“习惯决定行为,行为决定未来。”好习惯,是我们生活中的良师益友;好习惯,是我们健康成长的伴侣;好习惯,是我们受用一生的珍宝……你的好习惯是什么?你是怎样养成这个好习惯的?这个好习惯给你带来了什么益处?请自拟题目,围绕“好习惯”写一篇作文,力求内容具体,感情真挚。
第一学期五年级语文上册期末测试题 2
一、基础知识(40分)
1. 看拼音,写词语(10分)
píng héng fáng ài yóu yǒng jìng xiá ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dīng zhǔ huī huáng xián yì qīn lüè fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
眼睑(liǎn jiǎn) 执拗(yòu niù) 削弱(xiāo xuē)
苔藓(xiān xiǎn) 嫉妒(jì jí) 发酵(jiào xiào)
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8分)
( )( )有味 ( )( )沥血 ( )心( )血 ( )( )涂炭
( )( )有味 ( )( )多端 ( )( )闻名 ( )( )沥血
(1)他为了革命事业,__________。
(2)这本书情节曲折,让人读起来__________。
4. 按要求写句子(8分)
(1)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(改为反问句)
(2)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(改为转述句)
(3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
(4)《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
5. 根据课文内容填空(8分)
(1)__________,非是藉秋风。
(2)不饱食以终日,__________。
(3)美哉,我少年中国,__________!壮哉,我中国少年,__________!
(4)《将相和》一文中,“将”指__________,“相”指__________,文章通过__________、__________、__________三个小故事,讲述了他们之间由不和到和好的过程。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1. 写出下列词语的近义词。(3分)
收藏——( ) 珍贵——( ) 销毁——( )
2. 联系上下文,说说你从文段中划线的句子中体会到了什么。(4分)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
3. 文中画“﹏﹏”的句子揭露了侵略者的哪些罪行?(4分)
4. 文段表达了作者怎样的思想感情?(4分)
(二)课外阅读(15分)
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1. 用“﹏﹏”画出“我”在幻境里看到的东西。(4分)
2. 从文中找出下列词语的近义词。(4分)
温和——( ) 奇幻——( ) 好像——( ) 健壮——( )
3. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话是比喻句。( )
(2)“森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话把仙鹤比作洁白如玉。( )
(3)“这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。”这句话是反问句。( )
4. 你从文中体会到作者怎样的`思想感情?(4分)
三、写作表达(30分)
在你的生活中,一定有许多让你感动的人或事,请选择其中一个人或一件事,写一篇作文,题目自拟,要表达出自己的真情实感。不少于400字。
参考答案
一、基础知识
1. 看拼音,写词语
平衡;妨碍;游泳;镜匣;恩惠;叮嘱;辉煌;闲逸;侵略;繁殖
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”
眼睑(jiǎn√);执拗(niù√);削弱(xuē√);苔藓(xiǎn√);嫉妒(jí√);发酵(jiào√)
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空
津津有味;呕心沥血;处心积虑;生灵涂炭;诡计多端;举世闻名
(1)呕心沥血
(2)津津有味
4. 按要求写句子
(1)松鼠难道不是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良吗?
(2)母亲说,只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。
(3)风撩乱了银发。
(4)《桂花雨》的作者是琦君。 或 《桂花雨》是琦君写的。
5. 根据课文内容填空
(1)居高声自远
(2)不弃功于寸阴
(3)与天不老;与国无疆
(4)廉颇;蔺相如;完璧归赵;渑池会面;负荆请罪
二、阅读理解
(一)课内阅读
1. 珍藏;宝贵;毁灭
2. 体会到圆明园不仅建筑风格独特、气势恢宏,而且拥有数量众多、价值极高的历史文物,它是中国古代文化和艺术的杰出代表,是中华民族的瑰宝 。(答案不唯一,意思对即可)
3. 揭露了侵略者掠夺、破坏、烧毁圆明园的罪行。
4. 表达了作者对圆明园毁灭的痛惜之情,以及对侵略者野蛮行径的无比愤恨。
(二)课外阅读
1. 天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
2. 柔和;神奇;仿佛;强健
3. (1)× (2)√ (3)×
4. 体会到作者对晚霞的喜爱和赞美之情,以及对美好事物的向往 。(答案不唯一,意思对即可)
三、写作表达
(略) 写作题答案不固定,根据学生实际写作情况进行评判,重点关注是否表达出真情实感,语句是否通顺,内容是否具体等。
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