平行志愿投档录取模式
平行志愿投档录取模式有哪些风险?
平行志愿投档录取模式降低了考生填报志愿的风险，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视。
第一，落榜的风险依然存在。高校择优录取的原则允许院校投档略大于招生计划数，因此，超过招生计划数的部分所投考生依然面临正常落选的风险。
第二，自身缺陷带来的风险。由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后一律不再补录。考生被投档后，如果考生成绩相对较低、或专业不服从调剂、或不符合特殊专业的体检要求、或不符合某些专业的单科成绩要求，高校就可能将档案推出。而一旦出现退档，考生就无法参加平行志愿中其他几个志愿的检索投档，只能参加征集志愿或下一批次录取。
第三，定位不恰当的风险。如考生填报的5个平行志愿都过高，也就是说考生的投档分均未能达到几个平行志愿院校的投档线，考生档案就不可能被投档。
第四，梯度不合适的风险。如果考生所填报的几个平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会会减少，假如A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿院校都无法投出。
考生如何规避风险?
对考生来说，不论是实行完全意义上的平行志愿投档录取模式，还是实行混合形式的平行志愿投档录取模式，都要有一个如何规避风险的问题。有的风险是制度自身带来的，但有的风险则是完全可以规避的。比如，考生尽管可以投档到学校，但填报的专业志愿很高，又不“服从调配”，则可能被高校退档。因此，考生在专业选报上，应当恰当定位，并填上“服从专业调配”之类。这是一种情况。第二种情况是考生身体有缺陷，身体有缺陷不要紧，关键是要避免填报自己身体受限的专业，应当选择一些对自己身体不受限的专业。第三种情况是误闯政策禁区。高校有的专业是有特殊要求的，因此，考生要细读高校招生章程，看高校哪些专业有特殊政策限制，以提高自己的录取机会。第四种情况，就是对高校的选择一定要量力而行，并不是实行平行志愿后，高校志愿可以随便填，而是要选择那些适合自己的高校，只有适合的，才是最好的。第五种情况，就是几个平行之间一定要有适当的“梯度”，也就是说，后面志愿院校的投档分一定要比前面志愿院校的投档分低才有意义。
与“梯度志愿”相比，“平行志愿”有哪些变化?
平行志愿最大的变化在于其投档模式从过去的“志愿优先”转向“位次优先”。
传统的“梯度志愿”模式，是指考生分别填报在同一批次中的不同投档时间段的院校志愿。不同投档时间段的院校志愿，按其先后顺序，一般称为第一志愿、第二志愿、第三志愿等。投档时，是按照考生的第一、第二、第三等院校志愿顺序，先在第一志愿投档时间段进行检索，待第一志愿投档录取结束后，再在第二志愿投档时间段进行检索，以此类推。比如说，在每个批次中，假设考生可以填4个院校志愿，这4个志愿要分成第一、第二、第三、第四志愿。投档时，是按院校志愿顺序先投第一志愿。此时，省级招办在达到同批录取控制分数线的考生中，将报有该院校志愿的考生按投档分排队，再根据院校确定的调档比例，从高分到低分投出。如果考生第一志愿未能投出，或投出以后被高校退档，则要等待第二轮投档。第二轮投档则要看考生第二志愿院校是否有不满额的情况，如未满额，考生成绩又能满足第二志愿院校投档条件，则投档，否则只有等待第三轮投档，看第三志愿院校在第二轮投档后，有无不满额的情况，依次类推。“梯度志愿”模式强调的是“志愿优先，依照分数”的原则。
平行志愿投档录取模式强调的是“位次优先，遵循志愿”，即对同一科类某批次线上的考生按投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后由高到低逐个地检索考生所填的A、B、C、D、E志愿院校。比如说，报文科的考生按考生高考(论坛)成绩和享受政策加分情况，计算出考生的投档分，然后再确定考生在文科考生中的位次。位次在前的考生先检索投档，位次在后的考生必须等位次靠前的考生检索投档结束后才能检索。也就是说，检索投档时，投档分高的考生始终比投档分低的考生优先。这是第一步。第二步就要看考生填的志愿，检索是按志愿自然顺序逐一进行的。就某一考生而言，假设他填有A、B、C、D、E多个志愿，省级招办在检索时，是按照他的A、B、C、D、E志愿一次检索。如果他符合A志愿院校条件，则他的档案投向A院校，如不符合，则检索B志愿院校条件，以此类推。考生档案一旦投向前面的志愿院校，则后续志愿院校不再检索。
同一总分的考生如何投档?
实行平行志愿投档录取模式后，对高考总分相同的考生如何排序呢?不同的省份有不同的规定，如江苏省对高考总分成绩相同考生按其语、数、外三门科目之和按高分到低分排序并投档。浙江省则按单科成绩顺序排定考生位次，单科排列顺序为文科按语文、文科综合、数学、外语;理科按数学、理科综合、语文、外语。上海市则依照文、理科类的不同，按不同的科目成绩顺序排序后进行投档。文科的科目顺序依次为语文、外语、数学、综合，也就是总分相同，先看语文，若语文同分，则看外语，若外语同分，再看数学，若再同分，则看综合。理科的科目顺序依次为数学、外语、语文、综合，也就是总分相同，先看数学，若数学同分，则看外语，若外语同分，再看语文，若再同分，则看综合。而湖南则是无论文、理科，在总分相同的情况下，均依照语文、数学、外语的科目顺序来对成绩进行排序。也就是说，即使考生同分，报的平行志愿及顺序又完全一样，但由于排序后的位次是不一样的，一次投到的高校完全可能不一样，特别是报一所高校最后几名同分考生，有的可能投到了A志愿院校，有的可能投到B志愿院校。作为考生来说，应该了解本省(区、市)对于同分考生的排序投档规则。
特殊类型招生对象如何应对“平行志愿”模式?
特殊类型招生对象，一般指自主选拔录取考生、艺术特长生、高水平运动员考生等。如果考生属于上述中的一种类型考生，在平行志愿模式下，更要特别小心谨慎。因为平行志愿模式改革，是针对大多数考生的，对特殊类型招生，各省(区、市)均有不同的录取办法。比如，有的省规定，已经被高校确定为自主选拔合格的考生，在平行志愿填报时，应将选报高校(如同时参加多所高校选拔并被多所高校确定为合格的考生，只能选择一所)放在平行志愿“A”位置，如果放在“B”位置或 “C”位置，则无法享受选拔高校给予的优惠条件。有的省，如浙江是在每年的5月15日，单独为自主选拔合格的考生组织一次填报志愿，录取时先投档供选拔高校录取。有的省是根据高校提供经公示后的特长生名单，在批次投档前，先期出档，供高校选拔录取。因此，对考生来说，应密切关注本省对特殊类型招生对象的投档办法，严格按本省要求完成需要考生本人完成的程序任务，以免坐失良机，造成不应有的遗憾。
为什么说实行“平行志愿”后志愿填报强化了“平均分”概念?
过去考生填报志愿大多要参阅高校近几年的录取最低分，特别是专业录取最低分。这种方法是基于梯度志愿投档模式而出现的一种志愿填报方法。实施平行志愿投档录取模式后，学校各专业录取分数相差不大，再加上高校的“大、小年”现象也会基本消失，小年的录取分数线也就相对稳定，很少大起大落，所以，“平均分”就能比较准确地反映一所高校的办学层次和实力。而以前“梯度志愿”模式中由于志愿博弈成分大，高校常常出现“大、小年”情况，“平均分”很难准确反映一所高校的实力。实行平行志愿模式后，如仍按以前方法，以学校录取最低分为参照依据的话，则有可能产生误差;相反，如果以“平均分”来衡量一所高校的层次，则能比较准确地给自己定位。所以，我们要提醒考生，实行平行志愿投档录取模式后，既要参考高校及专业的录取最低分，更要参考高校及专业的录取平均分，尽可能淡化 “最低分”概念。因为，“平均分”的高低，最能客观、准确地反映一所高校的实际情况，更能有效地指导考生填报志愿，因此，也更有参考价值。
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