期中考试后的反思实用[15篇]
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都离不开考试题，考试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。什么样的考试题才是好考试题呢？以下是小编精心整理的期中考试后的反思，希望能够帮助到大家。
![期中考试后的反思实用[15篇]](/pic/00/l/bfbccad4045_5fbf7eb80320c.jpg)
期中考试后的反思1
刚刚结束的初一期中考试，是我人生中的一次重要考试。这次考试对于我来说，有些许的失落和不满，但更多的是积极的`反思和总结。
我在备考期间仍存在懒散的现象。在考试前，我虽然花费了较多时间做题，但很少去总结自己弱项及错误原因，并规划好针对性备考的计划。这导致在考试时，我仍然会犯错或拿不到分，这不能不说是我在备考期间的落后。
在考试期间，我应该更加注重时间的掌控。在有时限的考试中，时间也是一道题，这时候，我就应该更加懂得如何分配时间，如何判断哪些题需要多一些时间，哪些题目需要快一点。只有在这种情况下，我们才能在规定的时间内，完成自己的题目。
最后，我在考试时还存在着一些粗心和缺乏耐心的问题。需要在这方面多加改进，确保自己能更加认真，更加仔细地完成考试，并且不要对自己过度压力，要有信心和冷静。
通过这次考试，我不仅认识到了自己的缺点，更重要的是，我会更加珍惜时间，更加认真学习，将自己的缺陷逐步地克服过来，成为一名更加优秀的学生。
期中考试后的反思2
期中考试已经结束了，这学期的时间也已经过半了，纵使考得好于不好，这已经成为现实，不必一直纠结与你考得不好，要分析自己哪些地方做的还不好，再改正它、考得好了，也不要骄傲自满，应当继续保持，再看看那些地方好可以做得更好，争取不断进步、
这次，我考得还不错，是全年级第五名，我也为此自豪、但，在之后，我认真分析了试卷，觉得还是有很多方面做得不够好，总结如下：
1、语文做题时回答不全面，课外阅读做得不好，每题都要失分；
2、课外积累还不够，知识面太狭小；
3、认识的字有时候也会忘记怎么写，不注意记字、
现暂且分为这三个方面、对这些问题，我也想到了一些方案，如下：
1、增加课外阅读量，注意多记字；
2、多见一见各类题型，尽量自己独立完成；
3、记住回答阅读题的基本步骤，有方法的做题，回答要做到全面、
对此些方案，我会尽自己的努力去完成、在下一次的考试之中，争取做得更好、
经过了这次考试、我也明白了，随着年级的升高，我们所要掌握的知识也越来越多学习的压力也越来越大、所以，在上课时，我们一定要认真听讲，以至于不会落下来、
能考得一个好成绩，也不能抛开努力，不努力，就算你再聪明，也学不会老师所讲授的知识、会努力，就是有一个好成绩的开始、
当然，好的成绩也离不开良好的.学习方法、我们不仅要学会知识，更重要的是要学会如何学习、学习的方法因人而异，同学们应当从实际出发，根据自己的情况，选择最适合自己的学习方法、
学习还需要循序渐进、只有基础打牢固了，高楼大厦才不会倾斜、学习任何知识，都要先学会基础的，要一步一个脚印，由易到难、先从基础题开始做起，再慢慢去做那些较难的题、
我相信，只要我做到了这些，我的学习成绩一定会不断进步的、正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，为了到达理想的彼岸，我会坚持不懈，不断努力的、
期中考试后的反思3
本次期中考试七年级英语成绩下降很快，作为曾经的七年级英语教师，我深感惭愧。尤其是我所教的这个班，特优率竟然为零，实在是扯了七年级同仁的后腿。作为仅有的两个特优为零之一的我，思前想后，觉得实在是能力有限，不能胜任领导交给的任务，还是引咎辞职的好。领导让我们好好反思，现在反思如下：首先，本人水平有限，虽竭尽全力，仍然无法改变垫底的事实。其次，工作的变动，虽然感觉没什么区别，但是无论学生还是老师，都有一种疙疙瘩瘩的情绪，极大的影响了教学与学习效果。再次，面对一群“立场坚定”“顽固不化”的`学生，任你教师百般调动，就是没有积极性，这也确实是本人的能力实在太差。综合这几方面的因素，我强烈建议领导好好考虑一下，让能者上也是符合时代潮流发展需要的。
期中考试后的反思4
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”谈及谋略，给自己出谋划策就已经能把我搞得七荤八素，至于“为人谋”，甚至是“为人谋而忠”，也就没有精力去想了、与朋友交往方面，自我感觉还算良好、传不习乎？质问自己、低着头，沮丧地告诉自己：没有，我没有做到、每次在期中期末考前，临阵磨枪是我的一大特色，每次都惴惴不安地上了考场，总是认为自己还没有复习好，甚至有时候还会出现“紧张性腹泻”的状况，忍着腹痛进行着考试，语文作文书写潦草的现象时有发生，有一次考数学还因为腹痛而无心检查错了一道8分的题、考试前一个月，就下定决心要复习、可学校的'课才讲到考试范围的一半左右，于是，复习工作再往后推推吧；考前两星期，还是下定决心要复习、可学校的作业有一大堆，写完就不早了，于是，复习工作再往后推推吧；考前一星期，仍是下定决心要复习；直到火烧眉毛，才开始硬着头皮熬夜复习，效果也不是很好，常常是记得快，忘得也快、班主任在考试前常把这样的一句话挂在嘴边：“我们实中的孩子就是靠自觉，别想让我们领上你们复习，算一下，我们的数学在考试的前一天还在开新课，我的课都讲不完，所以你们该开始自觉复习了……”接着就是全班的抱怨声、在这种极其“恶劣”的环境下，当天所学的内容当天掌握就显得十分重要、
我也曾尝试过各种方法，比如说晚上写完作业开始复习这一天的课程，常常是被浓郁的睡意击垮；早上起来背一背笔记，常常磨蹭得也不早了、在段老师课上做的DAT学习方法诊断试题中，在诊断项目“高度自制”、“积极主动”、“良好习惯”和“应试技巧”这几栏中，我竟然都得的是“差”，自身的问题很多都被暴露了出来、自身的问题亟待改正、自己要在这个暑假内好好调整自己的学习方法和习惯，迎接我的中考！
期中考试后的反思5
期中考试完后，这个成绩让我哭笑不得，心情沉重、虽然平均分稳住了，80分以上的同学也超过大半数以上，卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯，但是尖子生不见了、85分到90分的区间一抓一大把，可是却冲不过90那条线、
其实，说到这，不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示、全县所有五年级段学生中，后20％的学生，我们占了大数、而且学生的基础普遍不够扎实、因此，教研室也相当重视，要求我们先扶困，减少后20％的人数、正因为此，在教学中，我比较注重基础的落实与掌握、却也相应地忽略了培优，或者说在培优上，我还不知道该怎么做、
翻了翻他们的卷子，基础题还是没有百分之百的正确率，总还是会出一些小差错，课外的阅读题阅读能力还需要加强，作文普遍都扣了4、5分，更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛、而这次的卷子这道5分的题目，竟然出了5道脑筋急转弯的题目，他们当然是这里也扣分，那里也失分，最后分数就过不了那条线了、
而2班尖子生却一抓一大把，甚至是我们几个班的总和、仔细想一想，虽然本来学生之间存在差距，但这在平时的教学中也也是有迹可循的、记得去年一次和周老师的一起磨课中，我们同样选择的是《大自然的启示》这篇课文、而思路完全不同，我是注重课堂的流畅及思路，她是注重“练”、
学习语文就是要提高学生的语文素养，而这语文素养的提高就是在不断地接触语文材料，不断地内化语言的`过程中完成的、正像我们学校一篇文章不仅要知道它写了什么，还要知道是怎么写的，更要学着写一写、我想我的课堂参与最多的是第一环节，接着是第二环节，最后一环节是常常被我忽略的、
期中考试后的反思6
本次期末考试，高三的测试卷从卷面上看，考查学生双基方面的题目全面，难易适中，即有考查学生双基掌握程度的题目，又有考查学生思维拓展方面的题目，能以学生的生活实际需要来设计问题，又有单纯的数学思想方法方面的题目。具体分析如下。
掌握较好的知识技能：
一、填一填。体会大数的实际意义，认识各计数单位与利用各计数单位间的率进行单位的改写以及求大数的近似数，会正确读写大数;会用负数描述一些生活中的现象;有关商不变规律的问题;利用乘法分配率分析三位数乘两位数处理;能运用商不变的规律解决简单的相关问题;辨析图形中线段的平行与垂直的关系;在方格纸上用数对确定位置，能根据方向和距离确定物体位置。
二、选一选。能根据角的大小范围判断角的类型，能根据钟面上时针和分针在指定时间所形成的最小夹角的类型;能正确理解三位数乘两位数竖式计算的算理。
三、算一算。口算整十整百数的乘除法及两位数乘一位数的乘法、整十整百数的加减法;被除数和乘数是0的乘除法。用竖式计算乘(除)数是两位数的乘(除)法;递等式计算，能根据四则混合运算的顺序进行脱式计算，对于有简便算法的混合运算能运用加法和乘法的五个运算定律进行简便运算。
四、操作题。会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，会在方格纸上画简单图形的轴对称图形;能在方格纸上画出简单图形沿水平方向平移后的图形。
五、解决问题。根据路程、时间与速度的关系，解决生活中有关的简单问题;根据乘数、除数是两位的乘除法解决生活中稍复杂的问题。能根据折线统计图中的数据进行分析，作出简单的预策和决策并在统计图中表示来。
主要知识缺漏
一、填空。运用商不变的规律探索稍难的除法规律，如11111111019=123456789、222222220218=123456789、7777777707()=123456789;稍难的有关判断商是几位数的问题，如○2848，要使商是一位数，○○最大填()，要使商是两位数，○最小填();
二、选择题。稍难的用四舍五入法求一个数的近似数有关问题，如16○54016万，○中有几种填法。
三、计算个别学生失分较多。如，稍难的.利用乘法结合进行简便运算有的学生不懂得利用规律进行简便运算125316。
四、操作题。画简单图形绕图形上的某个顶点旋转90后的图形。
五、解决问题。稍难的有关生活的实际问题，由于不理解题意或审题不认真造成错误。如，小李叔叔用860元买了20箱饲料。回家上网后发现，该产品如果从厂家购买，每箱35元。小李叔叔一共多花了多少钱?错解一：20xx=700(元)错解二：20xx=700(元)700+860=1560(元)
提高质量的措施：
1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。
3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。
期中考试后的反思7
终于，一场惊天动地的期中考试过去了。
不管怎样，考试还算顺利结束了，可是神经却丝毫没有松弛。这次考题比较难，考试时检查得很完美，可考完觉得失去了信心。
我总想让老师快些批完卷子，却又不希望坏结果的出现。但是，犹豫徘徊的心情中，老师还是批完了试卷。
只是一次送作业的机会，让老师逮个正着。老师把考试失误一个接一个告诉我，我一边听，一边捏捏桌子，拽拽衣服，然后长出一口气，挠挠头皮，再应和着老师。
担心像是多余的，考试结果还不是很差，又是“千年老二”;担心果然能成真，语文“烤糊了”。成绩不是很低，但和年级第一拉开了差距，正如老师指出，语文基础不应该丢分，否则就可以稳居第一。第二名也是大多数人望尘莫及的，下次努力。虽然不能自满，但也要乐观，总不能消极厌“试”吧!
其实，这次水平已正常发挥，只是没有预想的那么优秀，也许是考试前过于渴望第一。唉，没有第二名的衬托，哪有第一名的辉煌?这样，压力小了，目标明确了，生活一直进行，我也不能停。人总要跟时间的步伐，不能总停留在历史的篇章里，欣赏或抱怨。
人生没有终点站，我们只有带着理想不断行进。人生是公平的'，因为未来在向每个人招手。
期中考试过去了，很多同学对于自己半个学期的成绩检验不知道有什么样的感想，反思了到了什么东西呢？看完下面的考试后的反思，你会有所启发。 v
期中考试后的反思8
本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平、以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的、通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：
第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心、在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活、让学生乐于学习、
第二，培养学生良好的'解题习惯、减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象、对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化、要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意、
第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢、同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力、
第四，确实做好补差工作、面对差生教师要有耐心、信心、恒心、不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会、
总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩、
期中考试后的反思9
你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，期中考试后的反思总结 初一（1）班 袁满。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都有会生活在同一片海里。
——村上春树
我第一次看到这句话时，就留下了深深的印象。虽然时至今日，这句话依然似懂非懂，可这句话已经烙在了我的脑海中，深深地，而我也想一点点地，在人生旅程中不断阐述它的意义。
那么反思总结也是这样的吧，总结以往，不是为了缅怀，不是回头看，而正是告诉自己，让自己不要变成曾经的自己，反而大步向前拥抱未来的自己。
这一次期中，应该是轻松的吧，终于没有继续下滑，班级前五，年级前十，也算颇为好听的。但是段芳老师问是否有人还想作为代表发言时，我却没有一毫举手的想法。自己既不是成绩最优异的，也不是最有代表性的；甚至当七科成绩下来时，并没有想象中的'松口气或是欣喜，脸上挂着灿烂的笑容，心中却平淡得多。那时自己应该是这样想的吧：有机会的，如果有机会，也许会有作为代表发言的一次，那时候的自己会比现在更好。
语文79.5，这样的分数足以让人心中打上个“？？！！”，可其实这样的分数对我来说甚至意料之中了。每逢大考，我的语文成绩就不佳，甚至差，甚至成为“惯例”。作文拿不到高分，阅读唰唰地扣，大概就是这样了。而这一次，文言文扣了4分，第二篇阅读满分14分，我只有6.5分。
文言文的4分，只要前天晚上抽出一分钟，4分就不会付之东流。而阅读，只能说眼界太窄。没有偶然，只有必然。这个79.5就意味着，其他同学在起跑线上，我却站在看台。原本想要把七科都总结一遍，但写完语文却感觉失分不过是大同小异，甚至失分的原因也都相似，粗心，没有复习到知识点……我想与其总结分数，还是说说一段时间的学习吧。
黑板上一天天的倒计时，仿佛倒数着心跳，一张张卷子，一次次测验，好像并没有什么波澜了。却仍然从一件件事，一个个人，学习到很多。
比如我的同桌，好像有着低趣味——折各种笔，涂改带，研究各种运转原理。看上去无聊，但是能一件那样小的事放大，并找出门道，何尝不是优点呢？
又像孙从昕，我一直很羡慕那样的人，字写得又好又快，并且愿意写。而我，总是写到一半，要么累得无力写下去，要么对自己的字感到厌恶，最终半途而废。其实拿着自己手写的东西，感受字迹的凹凸，纸质的温和，是多么有成就感！
从小事中改变，从旁人身上学习，一步一个脚印，一天天，努力变得更好的自己。终会有一天，站在山巅，俯视山下美景感叹的同时，再默默告诉自己：我已经成为了曾经自己眼中最好的模样。
期中考试后的反思10
期中考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的'反思，总结出了以下几点不足之处。NO·1 基础知识不牢固一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写，导致了现在这样的结果；其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写，有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。
期中考试后的反思11
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《考试后的反思》！
依这次考试为契机，来反思大家这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能静下心来找到新的起点，发奋努力，一定会迎头赶上。如果还是像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试，一次次的检验，可以让大家看清自己的.不足之处，改正自己的缺点，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。大家要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。
态度决定一切，细节决定成败。目标是前进的灯塔，勤奋是成功的阶梯。学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，大家要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让大家携起手来，共同努力。我坚信，大家的青春因大家的不懈努力而绚烂，老师和家长会因大家的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因大家所取得的成绩而增添光彩！
同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！
谢谢大家！
20xx年11月14日
期中考试后的反思12
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，但是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。然后经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的'期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，然后绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，然后数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期中考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试后的反思13
期中考试后的反思（一）
上学期期中考试结束了。我的语文和数学都只有90分，我对我在这次考试中的表现很不满意。
我深深的反思了自己平时生活学习上的.粗心的问题，如果平时做题认真审题，就不会读错题意，如果平时注意做题的速度训练，这样考试时就不会慌张，就会争取更多的时间去思考、去检查。
从现在开始养成好的习惯，期中考试过后还有期末考试，我还是有机会的。我要更加努力，今后无论做任何事，一定要认真仔细，养成良好习惯，学习上争取取得更好的成绩!一定不让老师、家长和同学们失望，不让自己失望。
期中考试后的反思（二）
期中考试以后，我期待着分数公布，我满怀信心等待着，心想：应该能考的非常好，结果，语文96分、数学88分。
我自己觉得语文不错嘛，可是数学就不一样了，错的那几道题都是马虎造成的，分数公布以后我先把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“只要知道自己错在哪里，会了就可以了”。然后我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“考试要认真，因为你的`真实分数应该比这要高，妈妈相信你”!
我自己暗暗下决心，一定要超越自己啊。
期中考试后的反思（三）
前天，老师把我们期中考试的试卷发了下来。在发试卷的时候，我的心里砰砰的跳，是因为怕自己的'成绩考得不好。
当班长把试卷发到我手里一看，啊，我的语文才考了85分。这时我很伤心，我想：我的成绩那么差，肯定会让爸爸妈妈骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上，那现在只得到85分，这时我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟妈妈打了一个招呼。然后，在书包里拿出试卷给妈妈看。那时候，我的心里很害怕，怕妈妈又会骂我一顿。结果妈妈看了，她不但没有骂我，还鼓励我，让我以后要加把劲。
我一定要好好加油，报答父母的养育之恩。
期中考试之后是一个对自我的学习生活状态一个归纳总结和及时调整的时机，如何抓住这个时机，让自己变得更好，那就需要同学们对自己进行反思。
期中考试后的反思（四）
今天是考试以后的第三天，成绩出来了。我的数学是八十九分，语文是九十五分。我觉得语文成绩还不错，但是数学很差，我的计算题很多都算错了，明明都会的，考试时候肯定是太紧张了，算错了。自己考完之后还自信满满的，没有认真的.再检查一遍。现在很后悔。
虽然爸爸妈妈回家后并没有责怪我，但是我决定，从今以后我要多做题，多巩固知识，克服马虎不认真的毛病，争取有好的成绩出现。
期中考试后的反思14
转眼，初二已经过去一大半了，期中考试也已经考完了，回过头去看看那些日子，我发现，我在这个班级里学到了好多东西、
在这半个学期中，我学到了一些考试的方法、
每次当要考试前，老师都会教一些考试前复习的方法、在不同的时候用不同的方法、比如说在考试前一个晚上，我们可以做一些练习，了解一下自己究竟是哪个方面的知识掌握的不好、在临考前的那个早自习呢，我们就不需要再继续做练习了，要抓紧把自己不懂得地方弄懂、在考试前几分钟，要再把书从头翻一遍，这是临时抱佛脚的最好时机、此时，你看到什么，就能记住什么、当监考老师走进教师准备发试卷的时候，我们一定要使自己平静下来、
在这些方法中，我觉得我做的最好的'就是在老师发试卷时的冷静了，我也不知道是什么时候开始的，我在考试前变得越来越冷静了，要是以前，我肯定会激动的发抖！
但是，态度是奠定这些方法的基础、如果你平时没有好的态度去对待学习，对待每一堂课，每一次作业，那么在考试前的复习可能就不会很顺利了、
在数学上，我觉得我比以前有信心了，热爱它了，态度也比以前好了很多，上课走神的次数也越来越少了、
英语，我觉得可能是我从初一到初二，考得分数一直在80多分，对它渐渐没有了信心和热情，所以英语成绩也一直没有提高、
语文，我一直感觉我对这门科目不冷不热的，我对语文有一种顺其自然的感觉、
物理，是我在初二时，新接触的一门科目、一开始对它很兴趣，也挺热情的，不过到了后来，考了两次80多分后，就有点没信心了，对考试也没有什么把握了、不过每一次，我都是尽力去做的、
态度决定一切，而且机会也总是会给有准备的人的，所以，我会尽量要求自己以良好的态度去对待每一件事情、
期中考试后的反思15
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的.过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
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写期中考试后的反思02-08
期中考试后的英语反思01-26
期中考试后的反思范文03-11