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初二政治考试反思

时间:2023-03-20 20:40:23 考试反思 我要投稿

初二政治考试反思通用

  在学习、工作、生活中,课堂教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么问题来了,反思应该怎么写?以下是小编为大家整理的初二政治考试反思通用,希望对大家有所帮助。

初二政治考试反思通用

初二政治考试反思通用1

  紧张而又忙碌的半学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。

  当讲台上“老班”的声音“侯翔,83分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。

  政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的'选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。

  让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!

  这次政治考试上我获得许多反思,也给我带来深刻的震撼……

初二政治考试反思通用2

  星期四的這一天阳光明媚,妈妈在上班前嘱咐我:“考试不要紧张,只要你细心,妈妈相信你一定能考个满意的成绩。”我吃完早餐,背起书包,高高兴兴地去上学了。我怀着不寻常的心情走进了充满活力的.校园,因为今天数学要进行期中考试。

  上课铃响了起来,我信心十足地走进教室,安安静静地坐在座位上等待老师的到来。不一会儿,老师拿着试卷走了进来。拿到试卷以后,我并没有仔细读题,认真思考,就飞快地答题了。当我想到要检查时,时间已经来不及了,我只检查到一半就交卷了。交卷后,我只好在心里默默地祈祷:但愿這次数学能考个满意成绩!因为在考试前复习期间,我和妈妈拉钩约定:“双百分就奖励我一双溜冰鞋。”。

  星期五的上午考完语文,自我感觉还不错。到了下午,我迫不及待地想知道的成绩出来了,数学98+10,语文96,一门都没有达到我的理想成绩。我仔细地看看自己的两张试卷,都是因为自己的马虎和粗心导致的。就拿数学来说吧,第六题的第二小题,我把加号看成了减号,所以做错了被扣一分;第四小题因为把59看成了50,所以又做错了被扣一分。看着试卷想想,我真羞愧和后悔。

  从這次考试我明白了一道理:一分耕耘,一分收获!仔细读题,认真思考,工整答题也是考试成功的关键。

初二政治考试反思通用3

  上周上政治课时,我认为我都听懂了,就拿出本来写反思报告。不料老师一把抢过我的本,将我的反思报告没收了,没有留一丝情面。事后,我反复思考,陷入了深深地自责。首先,政治并不是我的强项,甚至每次还是拖我后腿的一个科目,在政治课上分神,我真是愚蠢至极了。其次,我就坐在第二排,一举一动都尽收老师眼底,老师不看我看谁呢?在内心谴责的同时,我又想到了一个问题,所有的时间都用来学习,什么时候反思呢?只靠在脑子里反思,是片面而无效的',我想了又想,终于,我认为,临睡前是写反思报告的最佳时间。一整天下来,收获了什么,掌握了什么,在临睡前认真的思考一下,可以针对课堂上没听懂的知识,课下写作业做错的题目,或是对学习方法的反思等等。这样既不会上课被老师发现,也不会担心反思的内容不全面、不到位,经常在临睡前反思,还有利于对全天内容的回顾和复习。总之,我很喜欢这个写反思报告的时间,很高兴。

  今天的天气很阴,也没有月亮,但还有丝丝亮光打落在光滑的床杆上,斑斑驳驳的石药业的树影。而我正趴在床上,回想着一天的所作所为。忽然想起,段老师从批改作文的格式到微信群的设计,处处都包含着反思的结晶,不禁深有感触。相信我也能在这皎洁的月光下,反思出我所需要的东西。

初二政治考试反思通用4

  时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法. 1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

  2、平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

  3、.适当做一些练习.我想如果我能做到我以上提到的.这几点,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的 但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点. 第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难.

  第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来. 第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题.第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好

初二政治考试反思通用5

  政治的情况稍微要糟糕一点,两个班的平均分都没有上60分(55.94、53.83),不过从分析的结果上来看,我对政治科目的信心其实要比历史科目强。

  因为从本次考试中可以看出,虽然选择题的正确答案在书上难以找到,但是由于大多数学习的内容都属于基本常识型的内容,因此其实大多数的'学生答得还不错(前75%)的学生成绩基本都可以稳定在30分以上(选择题满分48分)。而真正丢分的大户是在简答题,学生们完全不知道如何作答简答题。两个班都必须是排列在前25%的学生才能勉强让简答题上40分(满分52分)。而简答题孩子们的回答更是五花八门,就像在和我平时上课交流一样,想说什么就说什么,毫无章法也没有根据。这必须得自我批评,我没有能够教会他们怎么来答政治的简答题,考试前也只是简单的要求他们答题目的时候按照书本上的内容来作答,没有给孩子们足够的训练机会,导致简答题做起来确实很盲目,在下学期的教学中,我可能会需要专门抽出2-3节课来强化这方面的训练,要让他们掌握回答简答题的格式和应试技巧。

  从政治考试的难度来看,简答题的难度应该没有达到期末考试的水平,但选择题的难度应该是足够的,所以只要学生能够保持这个水平,再加上半个学期的强化训练,平均分60分的目标应该还是可以冲击一下的。

初二政治考试反思通用6

  政治考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

  这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的'学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

初二政治考试反思通用7

  本次考试依据考试大纲考查了《经济生活》和《生活与哲学》两个模块,试题难度与上次月考相比较有所增加。努力体现新课改精神,追踪高考命题方向,主要检测考生阅读材料获取信息、调动运用知识、分析解决问题的应试能力。考查能力时侧重对教材知识的深刻理解和灵活运用。试卷有如下特征:

  1、综合考查主干知识,知识与能力考查巧妙结合。试题涉及“喜羊羊”饰品、社会道德、住房改革、家电下乡、财政和货币政策等。

  2、试题既贴近生活又突出当前热点,体现时代精神和人为精神。试题以鲜活的时政为背景,关注了青海玉树地震、中美关系与经济发展、庆祝建国60周年等现实问题。

  3、试题图文并茂,注重创新精神和实践能力的考查。

  4、答案编写简练有逻辑性、层次性。交给学生一般的解题思路和方法,能够很好的'检测学习的效果。

  5、格式规范,分值分布合理。

  本次试题存在问题:25个选择题答案A、B、C、D分布没有注意均衡性,给学生心理上造成了压力,不敢相信自己的选项。

  答题分析

  主观题共50分,70%的学生分值在30~36分,20%的学生分值在30分以下,10%的学生分值在40左右。全年级及格96人,最高74分,最低12分。其中26题关与社会价值和人生价值一题答的很差。客观题答得不好,分值不高。

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