初中生物期中考试反思400字
本次试卷分为两个大的方面：选择题和非选择题，其中选择题是30个45分，比较多，分值占的比重大，非选择题是55分，包含了很多的图文转换，以及生理活动的详细的过程的考察，也有开放的题目的展现。
试题考查知识点多，注意基础知识应用考查，试题贴近生活实际。试卷难度适中，统筹兼顾，很多内容是学生在生活中遇到的，但是都要联系自己的生物学知识才能够将试题的答案写出来，这个体现了现在的教学要为生活服务的方向。
学生的做题情况很不好，主要表现在以下几个方面：基础知识掌握不牢固，能力的'提高度不够。另外，学生的马虎也是很大的一方面失分的原因;诸多因素的影响使得成绩非常的不好。
这次的测试我总结：教师要认真学习生物课程标准，认真学习中考说明，认真思考说明中的要求和练习。努力自学生物学专业知识，钻研课本相关内容知识和实验探究，整理课本知识点。
任课教师要有效组织课堂教学活动，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用体现新课程要求的教学方式，引领学生学习方式的转变，使学生的学习成为有效学习，有意义学习。
建议课堂上多用时间开展教学活动，5分钟左右学生回顾知识，5分钟左右教师进行有针对性的教学补缺和练习，让学生通过每节课的学习，真正得到应该得到的知识和能力，让每一节课都能够达到学习目标。通过聚沙成塔，日积月累，使学生的生物学知识得到积累，能力得到提高。通过教师的积极教，学生的主动学，实现课程知识、能力和情感目标。
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