SAT阅读满分秘诀

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SAT阅读满分秘诀

　　下面是一位同学分享的SAT考试高分的经验总结，和小编一起来看看。

SAT阅读满分秘诀

　　我现就读于人大附中国际部高二，在2014年12月的SAT1考试中，取得了2350分(阅读：800，数学：790，语法：760)的不错成绩，更让我兴奋是阅读部分取得了满分800。为了能帮到或启发到更多的学弟学妹们，我就SAT1考试的一些准备和考试心得，进行了一些思考和总结，与各位朋友们分享，不足之处请大家海涵。

　　阅读：我在一向被认为是最难的阅读部分反而取得了满分800。阅读满分被很多人认为是一个几乎不可能完成的任务，而其实不是这样的，只要有正确的方法与积极的实践，阅读满分不是梦。

　　我第一次上课读到了一篇短双，主要是关于美国由梭罗领导的transcendentalism思潮，总共只有4道题目，一般老师总会将这两篇文章的题目讲一讲，其余的一带而过，但柳老师则不然。他为我讲这篇文章足足讲了1个小时。当然，这一个小时可不是磨洋工，他真正diginto这篇文章，细致的给我讲解了美国超验主义思潮的来龙去脉，当时的社会背景与这两篇文章的联系。看起来，这些与题目毫无关系，而实际上，只有明白了这些才能真正地理解文章。要知道，SAT是给那些英语为母语的人的考试，考的不只是语言，而考的更多的是对文化、历史、哲学的理解。阅读方法上，每节课前课后，都做好任务要求和问题分析

　　词汇：词汇题的技术含量相对较少，主要还是看你单词背的如何。分析句子逻辑关系的方法对做题的速度和准确率亦有很大的影响。通过句子逻辑，判断出要填的词与句子中的词的关系，能让做题的速度与准确率大大提升。

　　数学：数学我就不多说了，我自己都没满分。大家一定细心，细心，再细心。

　　语法：我作为一个依赖“语感”的人，SAT语法一开始简直就是我的梦魇，直到李老师叫我摆脱语感，用“默笔记”的方法掌握考点，再用考点去复习。每次上课之前先把知识点默写一遍，久而久之，这些知识点就印刻在了我的脑海中。上考场的时候，考题中的知识点熟悉的不能再熟悉，题目自然迎刃而解。

　　作文：开头写XXX，中间写XXX，结尾写XXX。这种模板式的写作可不是我的风格。老师给我推荐了几本“宝典”，是各种世界名著，以Lord of the Flies，Fahrenheit 451，To Kill a Mockingbird为首。这些书籍中的主体思想与很多SAT作文题目相契合。提前接触这些主题，在考场上写起来便是手到擒来。

　　以上仅是我个人的经历与想法，大家可以借鉴我的经验但我希望大家不要刻意模仿，一定要找到最适合自己的学习方式，只有这样才能真正事半功倍，取得成功。最后，祝学弟学妹们都能学有所成，早日实现自己的“美国名校梦”!

　　拓展阅读：突破SAT阅读考试的五种方法

　　第一招：化整为零做的快

　　“化整为零”也就是我们通常说的要将较长的文章分出几个部分进行理解。SAT阅读理解部分最为常见的文章都是约有850个单词的长度,如果我们读完这80多行的文章然后就迅速做题是没有任何实际意义的。因为人的大脑不可能一下子吸收如此之多的信息,所以我们应该将文章按照其行文走势分成几个部分即化整为零,然后再集中精力针对文章的某一部分进行分析并回答问题。这就有效地防止了很多人“读了后面忘了前面”的阅读弊端。

　　第二招：掌握主旨方向准

　　“掌握主旨”就是要求我们能够对文章的主旨大意有清楚的认识和掌握。掌握主旨的好处首先体现在我们能够回答阅读理解中的主旨题。例如：What is the main idea of the passage? What the is best title for the passage? With which of the following statements will the author most likely agree/disagree? 这些都是SAT阅读理解中的常见主旨题的典型问法。其次掌握文章主旨还有利于从文章的整体上认识全文,防止“只见树木,不见森林”现象的发生。由于SAT阅读文章考察的是考生的推理能力,这与托福雅思仅停留在语言理解层面上的阅读具有很大的区别,因此识别文章的主旨大意已经成为保证做题正确率的重要前提。我在课堂上经常把识别文章的主旨大意比作是大海行船的航向,不了解航向我们永远无法正确的达到预期的目标。

　　那么SAT长篇阅读文章的主旨到底到哪里去找呢?这是我们理解文章并正确答题最为关键的一点。SAT阅读理解部分的文章都是从正式出版发行的书籍,报刊等读物上面截取下来的学术性或文学性材料。出题者们经常是从一大篇文章中挑选出适合考察考生的片段,然后就把前面删减的部分进行压缩总结从而变成文章的斜体字部分和第一段;再把文章后面删减的部分总结压缩变成文章最后一段。在这里我们还要高度重视SAT阅读理解里非常特别的一个特点,那就是文章开头的斜体字部分。这一部分给我们提供了大量的文章相关的背景信息,其实这本身也是出题者为了防止所选段落过于孤立而很难推断答案所做的总结工作。因此,我们要想找到一篇SAT长篇阅读文章(小说除外)的主旨就应该查找文章开头的斜体字部分,第一段和最后一段。

　　第三招：行数定位读得快

　　经过对SAT阅读理解部分的观察和研究,我们不难发现,文章后面90%的题目都含有定位的行数。题目的这一特征为我们提高阅读速度提供了巨大的帮助。以前,有很多考生抱怨说做SAT阅读时总是顾了读文章就没有时间做题或者顾了做题就不会有时间读懂文章。其实,考生大可不必为这个“读还是做”的难题而头痛,因为就是美国土生土长的高中生也无法完全读懂全文后再去做题。这些题目也没有要求我们百分百理解原文之后再去答题。因此,在最短的时间之内获取最多的信息就是我们再SAT阅读中获胜的主要因素。

　　第四招：先易后难有层次

　　对于整个SAT阅读理解部分来说,其考题主要分为三个层次：第一个层次就是上文提及到的REFERENCE LINE 和SIDEBAR等细节性问题。第二个层次就是小范围内的推断题。这类题目以题干中的INFER,SUGGEST,IMPLY等词汇为明显标志。这类题目要求我们能够站得高望得远并且要求我们具备把所读与所感结合起来的能力。也就是说我们要能够从理解文章的基础上得出高于文章内容的结论。第三个层次就是我们上面也提及过的文章主旨题。

　　针对这三个层次的题目我们是不可以顺水推舟从头做到尾的。我们要有选择的从细节题目出发然后再做小范围的推断题最后再做涵盖全文的主旨题。这样我们就可以层层相扣从更小范围的题目中得到大范围题目的相关提示信息。由此我们才会随着所作题目数量的增加而拥有一种豁然开朗的感觉。

　　第五招：“见风使舵”推敲准

　　如果说文章主旨题目有利于我们把握全文的方向那么作者在文中的态度和感情则是我们做对题目的小方向。除此之外,辨清作者的态度和感情还有利于我们做好感情态度题目,例如：What is the author’s attitude in paragraph 3?等等类似的题目。当然即使出题者没有问我们文章某一部分作者的态度,我们也应该在阅读中充分体会作者的思想感情。因为只有这样我们才能够“见风使舵”找到出题者的最初的出发点从而自信的选出我们推断的结果。

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