2017年中级导游《外语》考试大纲
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为使中级导游员更好地理解和把握外语考试的内容和具体要求，特编写此考试大纲。
一、考试目的
此项考试旨在通过对中级导游员外语语言知识和相关旅游文化知识与能力的测试，提高外语导游员的语言能力，丰富其社会文化知识，增强外语导游讲解的实际应用能力。
二、考试要求
此项考试要求考生在规定时间内，不使用任何形式的辞(字)典，独立用所报考种语完成相关考题。
三、考试内容、方式
考试内容包括外语语言水平、中国文化知识、导游实践应用。
考试为闭卷、笔试;考试时间为120分钟;评分采用百分制，60分为及格。
四、试题结构
1、命题原则：
考试命题以本大纲为依据，检验导游员对相关知识的理解及应用能力。
2、试题结构：
(1)能力结构
试题主要检验导游员进行两种语言转换的基本能力(包括理解原文内容的能力和语言表达及写作能力等)。
(2)难度结构
试题难度分为：较易、适中、较难三个层次。适中试题主要是检查导游员对所报考语种的基本知识和相关文化的掌握程度，以及从事导游翻译的基本能力;试题较难部分测试导游员对相关语言与文化知识的应用能力。整套试题较易、适中和较难的比例为3：5：2。
(3) 题型结构
试题类型分为：词汇翻译、段落翻译、旅游应用文写作、文化专题讲解词写作四部分。
总体要求
通过《全国导游基础》的考试，检查考生对中国自然景观、民族民俗、历史文化、主要宗教、古代建筑、古代园林、风味特产、资源保护与利用、台港澳概况、主要客源国等基础知识熟悉、掌握的成度以及分析综合与灵活运用的能力。
第一章 自然旅游资源及主要景观
考试目的
通过本章的考试，检查考生对我国位置、疆域面积、行政区划、主要自然景观构成和分布的熟悉;检查考生对各种自然旅游景观基础知识掌握的程度;同时检查考生综合运用这些知识，灵活解答问题的能力。
考试内容
第一节 主要自然环境要素及其特点
熟悉中国的地理位置、疆域四至、陆地领海面积、行政区划、自然景观构成的要素及其特点。
第二节 地貌旅游景观
熟悉我国的冰川地貌景观、荒漠地貌景观、海岸地貌景观等地貌景观的典型代表，我国五岳、宗教名山和风景名山名称以及所在地。
掌握我国观光游览型山地花岗岩景观、岩溶景观、丹霞景观、熔岩景观、石英砂岩景观、变质岩景观等主要地貌景观的成因与特点以及各类景观地貌典型代表的名称与特点。
第三节 水体景观
熟悉我国江河景观的风景河段、漂流河段、峡谷河段典型代表的名称以及所在地，湖泊景观的湖泊成因类型和景观类型及其典型代表名称，泉的类型、名泉分类及其典型代表名称以及所在地，瀑布景观的著名瀑布以及所在地，近海与海滨景观和热带浅海海底景观代表名称以及潮汐景观的典型代表名称。
掌握我国古代著名水利工程都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井，以及三大瀑布景观的景观要素。
第四节 生物景观
熟悉我国森林群落、草原群落、湿地群落三大生物景观类型。
掌握我国主要珍稀植物、古树名木、珍稀动物与迁飞动物的典型代表。
第五节 气象气候和天象景观
熟悉我国日出、日落、月色、云海、烟雨、冰雪、极光、雾凇、雨凇、佛光、蜃景等景观的最佳观景地名称。
第二章 中国的民族民俗
考试目的
通过本章的考试，检查考生对主要民族的民族民俗概况以及民族民俗旅游资源与景观的熟悉与掌握的程度。
考试内容
第一节 概述
熟悉民族、民俗的基本概念，民俗的分类、内容、特性与功能，我国56个民族的名称、人口、分布、语言文字的概况。
掌握中华民族形成和发展的过程及其基本特点。
第二节 汉族
熟悉我国汉族名称由来，人口、分布、语言、文字概况，以及汉族风俗习惯的共同之处。
掌握我国法定传统节日的名称、时间、范围以及主要活动。
第三节 北方部分少数民族的民族民俗
熟悉我国满族、蒙古族、维吾尔族、回族、朝鲜族的主要分布区、语言文字、宗教信仰、文化艺术成就、住宅形式、主要服饰、特色风味、特殊禁忌。
掌握《蒙古秘史》、《突厥语大辞典》、《福乐智慧》、《真理入门》、《弦索十三套》、《江格尔》、清音子弟书、长调民歌、木卡姆、花儿、那达慕等的相关知识。
第四节 南方部分少数民族的民族民俗
熟悉壮族、土家族、黎族的分布、语言系属、服饰、饮食、民居、传统工艺、主要节日以及特殊禁忌。
掌握壮族的崖壁画、铜鼓、壮歌与土家族的织锦。
第五节 西南部分少数民族的民族民俗
熟悉我国苗族、彝族、白族、纳西族、傣族、藏族的分布、语言文字、宗教信仰、服饰、饮食、民居、传统工艺、文化艺术成就、主要节日、婚姻习俗以及特殊禁忌。
掌握苗族的银衣、彝族的察尔瓦、纳西族的披星戴月、藏族的《四部医典》与《格萨王传》、纳西族的阿注婚，以及苗族的芦笙节、彝族等的火把节、白族的三月街、纳西族的三朵节、藏族的雪顿节等民族传统节日。
第三章 中国历史文化
考试目的
通过本章的考试，检查考生对中国历史文化基本知识，特别是与导游工作密切相关的常识的熟悉和掌握程度。
考试内容
第一节 中国历史发展顺序
熟悉张骞通西域、鉴真东渡、郑和下西洋。
掌握中国历史发展顺序歌诀，主要王朝的建都地点的古今名称。
第二节 中央集权制的皇帝与皇权制度
熟悉古代王朝国号名称的由来，帝王、皇族、后妃的称谓，清代的“宗室”与“觉罗”，君位传承，三公九卿、三省六部、内阁、议政王大臣会议、军机处以及勋爵、品级、补子等常识。
掌握古代帝王的庙号、尊号、谥号、全称、陵号、年号，科举制度的产生、发展、作用和弊端，以及明清时期的考试制度。
第三节 传统思想文化
熟悉中国古代的龙凤崇敬、巫史等常识，先秦诸子争鸣的主要学派。
掌握阴阳、五行、八卦的基本知识，中国儒家思想的产生、发展过程与主要代表人物，以及儒家思想的主要特征。
第四节 古代文化艺术
熟悉古代典籍的产生、发展和成熟过程，古代官修史书的主要体例并举例，类书与丛书的产生与特点，历代文学的体裁及具有代表性的文学作品和著名文学家，戏曲的产生、发展和成熟以及戏曲表演的艺术特点，中国古画使用的工具和材料、中国古画按绘画方法或题材的分类，古代文字的生产和演变。
掌握《永乐大典》、《古今图书集成》、《四库全书》的基本概况，中国古画的'艺术特点、历代著名画家及其作品，甲骨文、金文以及古代著名书法家与书法名著。
第五节 古代科学技术
熟悉中国古代行政区划、天文、历法、医学等一般常识。
掌握古代中医中药的著名人物与`著名医书，以及六十甲子、二十四节气与十二时辰的知识。
第四章 中国的宗教
考试目的
通过本章的考试，检查考生对宗教、我国宗教信仰特点以及宗教政策的实质与立足点，尤其是中国主要宗教及其基本知识的熟悉、掌握的程度。
考试内容
第一节 中国各民族宗教信仰概况
熟悉宗教的基本概念，我国宗教政策的实质与立足点。
掌握我国宗教信仰状况及其特点。
第二节 佛教
熟悉佛教的创立、发展，主要派系，基本教义、经典、标志及常用礼仪。
掌握佛教的供奉对象。
第三节 道教
熟悉道教的创立、主要教派，基本教义、经典、标志、主要称谓。
掌握道教的供奉对象。
第四节 伊斯兰教
熟悉伊斯兰教的创立、在中国的传播、信奉对象、基本教义、主要教派、经典、习用图形、称谓。
掌握伊期兰教的主要节日与禁忌。
第五节 基督教
熟悉基督教的创立、在中国的传播，基本教义、信奉对象、经典、标志、主要节日和称谓。
掌握基督教的主要教派。
第五章 中国古代建筑
考试目的
通过本章的考试，检查考生对中国古代建筑基础知识的熟悉、掌握程度，同时综合检查考生运用这些知识灵活解答各种问题的应变能力。
考试内容
第一节 概述
熟悉中国古代建筑体系的发展历程以及著名建筑遗存。
掌握中国古代建筑的主要特点以及其具体表现。
第二节 城市建设
熟悉中国城市建设的各类基本模式以及典型代表的名称。
掌握中国城市类型及其典型代表名称与简介。
第三节 宫殿与祭祀建筑
熟悉祭祀礼仪及坛庙、名祠、宗祠等各类礼制建筑的典型代表。
掌握宫殿建筑的现存状况，宫殿的建筑布局规制，以及京外现存最完整的宫殿建筑。
第四节 古陵墓建筑
熟悉现存著名的纪念性帝陵，中国古陵墓类型及其典型代表。
掌握中国古陵墓结构及典型代表，京外著名的帝王陵墓。
第五节 宗教建筑
熟悉我国道教建筑特点、著名道教古建筑群、著名大殿和金殿，我国伊斯兰教清真寺建筑的主要建筑特点、组成、风格类型和典型代表，我国基督教教堂的建筑风格分类与典型代表，基督教三大教派的教堂内部风格特点。
掌握我国佛教寺庙建筑类型及其特点，汉地佛教寺庙主体建筑布局及其功能，佛教石窟寺及摩崖造像简史、类型、分布、著名石窟寺以及著名摩崖造像简况，佛塔的结构组成、造型分类及其典型代表，佛教经幢特点以著名经幢。
第六节 其他著名古建筑
熟悉我国现存最早的两座观象台，民居类型以及山西和皖南民居的特点，著名古桥类型以及典型代表。
掌握我国江南三大名楼的概况。
第六章 古代园林
考试目的
通过本章的考试，检查考生对中国古代园林历史沿革与地域分布、古代园林构成的基本要素、构景的基本手法、古代园林的基本类型及其特征等基础知识的熟悉、掌握的程度。
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