巧记英语单词

　　英语单词是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编整理的巧记英语单词，欢迎阅读。

巧记英语单词

　　巧记英语单词

　　ab-，ac-，ad-，af-，ag-，an-，ap-，ar-，as-，at-等加在同辅音字母的词根前，表示”一再”等加强意

　　accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴)

　　accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度)

　　accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调)

　　accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累)

　　accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗)

　　addict上瘾，入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷)

　　additive上瘾的(addict的形容词)

　　adduce引证，举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明)

　　affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切)

　　afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起)

　　affirm肯定(af+firm坚定→肯定)

　　aggression侵略，进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻)

　　aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等)

　　aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重)

　　announce通告(an+nounce通知→通告)

　　appal使震惊(ap+pal白色→[脸]变白→受惊)

　　applause鼓掌(ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌)

　　appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏)

　　appoint指定，任命(ap+point指→指定)

　　arrange安排(ar+range排列→安排)

　　arrest逮捕，阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕)

　　arrive到达(ar+rive河→到达河边→达到目标)

　　assault进攻(as+saul跳→跳起来→进攻)

　　assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)

　　assist帮助(as+sist站→站过来→帮助)

　　associate联合，结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合)

　　assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成为相同→同化)

　　assure肯定;确信(as+sure确定→一不再确定→肯定)

　　attach附上;依恋(at+tach接角→接触上→附上)

　　attain达到;获得(at+tain拿住→获得)

　　attend(at+tend关心→关心到了→出度)

　　attract吸引(拉→拉过来→吸引)

　　attest证实(at+test试验→一再试验→证实)

　　巧记英语单词十法

　　一、时机记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则。

　　二、信心信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。

　　三、方法单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一二种记忆方法，不能见异思迁。

　　四、目的有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。

　　五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。

　　六、反复反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

　　七、刺激显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

　　八、形象教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。

　　九、联想联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。

　　十、时间脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半个小时以内。中学生年龄小，一般不要超40分钟。

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