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四六级作文写作修辞

时间:2022-11-08 09:31:50 作文 我要投稿

2022年四六级作文写作修辞大全

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的2022年四六级作文写作修辞大全,希望对大家有所帮助。

2022年四六级作文写作修辞大全

  1、倒装

  这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。

  例如:如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来”,可以这样表达:Now on coming to us is the new era of reform full of ventures and chances。

  2、排比

  英文中有时也使用排比句式,这种句式整齐而有气势,又不会使人感到单调。

  例如:如“读书使我们聪明,锻炼使我们强健”,可以这样表达:Reading makes us wise while exercises make us strong。

  3、重复

  英文一般讲求简洁,因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复、尾首重复等。

  1) 如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了”,可以这样表达:Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to the business. Now is the time to work hard for the future。(注:此句为句首重复,重复部分为句首的now it the time to )

  2) 如“我们渴望成功,而且正在为成功而努力工作”,可以这样表达:We long for success and we are working hard for success。(注:此句为句尾重复,重复的部分为句尾的for success。)

  3) 如“我相信我们能够成功,我相信我们也一定会成功”,可以这样表达:I am convinced that we can succeed, and Iam convinced that we must succeed。(注:and 所连接的两个语句的句首与句尾部分同时重复,重复的部分为句首的 I am convinced that与句尾的succeed)

  4) 如“我们现在生活在一个新的时代,而一个改革充满着风险与机遇”,可以这样表达:We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of ventures and chances。(注:and 之前的句尾与and之后的句首重复,重复部分为a new era。)

  4、对比

  正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思,因此恰当地运用反义词语往往是必不可少的。如果一旦所要表达的内容具有这种情况,就应尽力选用这种对称的句式并选用适当的反义词语来加强语句,实现语句的亮点。

  1) 如“很多人很快就会发现,他们在物质上是富裕了,精神上却很贫乏”,可以这样达:Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit。(注:句中rich in 与 ragged in, goods 与 spirit 具有正反对比的关系和效果)

  2) 如“利远远大于弊”,可以这样表达:The advantages for outweigh the disadvantages。(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果)

  3) 如“他们注意到了这些说法中的一些道理,但他们却忽视了一个重要的事实”,可以这样表达:They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact。(注:句中have noticed 与 have ignored, a grain of truth in the statements 与 a more important fact 具有正反对比的关系和效果)

  4) 如“这样做既有积极效果也有消极效果”,可以这样表达:It will have both negative and positive effects by so doing。(注:句中negative 与positive具有正反对比的关系和效果)

  5) 如“我们既有与我们很为相似的朋友,又有与我们很为不同的朋友”,可以这样表达:We have friends similar to us and friends different from us。(注: 句中similar to 与 different from具有正反对比的关系和效果)

  5、转义

  转义是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等,比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

  1) 如 要表达“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕”,英文可为:What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture。(注:此句采用明喻,明喻的特点是使用了like一词)

  2) 如 要表达“我们的英语老师就是我们最好的.英语辞典”,英文可为:Our English teacher is our best English dictionary。(注:此句采用暗喻,暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词)

  3) 如 要表达“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂”,英文可为:I was mad for success and on the news of success I went mad with joy。(注:此句采用夸张。夸张的特点是为表现事物的特征故意夸大其词)

  拓展:四六级写作高分作文有什么诀窍

  误区Ⅰ 使用句型太复杂以致出错。

  作文的写作强调的是内容连贯,句子通顺,语言流畅,并且句子与句子之间能够用恰当的关联词衔接起来,并不要求写出多复杂的句子。但有些考生理解为只有句子长了,所用的从句多了才更纯正,所以使用各种从句分词等,致使文章言不达意,错误百出,效果适得其反。

  误区Ⅱ 加入太多的想象成分,使内容细节过多,文章冗长。

  学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够,再加上对于“可适当增减细节,不可字对字的翻译”的误解,于是加入了很多离题较远的细节,乱了主题。不可字对字其实只要求学生不可简单照译,并非不可翻译。学生只要在理解写作要求的基础上以翻译为主,在要点之间加上简练恰当与必要的关联词和关联句即可。翻译要点可直译也可意译,但要恰当准确,用已学过的词语与句型,切不可生搬硬造。

  误区Ⅲ 书写不规范造成大量失分。

  由于判卷的主观性,作文的卷面分往往不只1、2分。因此写作的规范与书法非常重要,甚至所用墨水的颜色也应列入考虑之列,比如,浅色的墨水或油笔写出的字就显得乱,而深色的如碳素墨水则给人以整齐美观的印象。这里介绍几个应注意的地方。

  1.好的开头和结尾。

  由于评卷人的主观性,好的开头与结尾往往给人以好的印象。一般开头不要写得太罗嗦,要找着恰当的切入点,快速入题,简洁明快。结尾同样不拖泥带水,最好还能适当评论,写出点睛之笔。

  2.用好关联词。

  在写作的过程中,以下关联词的应用非常关键。比如,表并列的and,besides,as well as,in addition to,not only…but also,when,表递进的furthermore,what’s more,what’s worse,表转折的but,while,on the contrary,on the other hand,however,表选择的either…or…,whether…or…,otherwise等。有了这些词的连接,就会使文章变得语句通顺,层次清楚,有声有色,考生勿需用很多的复合句也能让评卷人感觉到你的水平不同一般。

  3.用好标点符号、大小写,安排好段落。

  如果是汉语作文,学生大多注意标点符号,但写英语时一些考生就不够认真。一篇文章下来一逗到底,没有标点的变化,没有大小写,没有段落划分(一般以两段为宜),让人一看就烦,更不要说得到好的分数。

  4.用好情感词语。

  任何文章都有自己的观点,英语小作文也不例外。考生应注意用一些能反映自己观点的词,否则文章就很干瘪,没有韵味。没有人愿意读没有感情的作文。

  5.书写清楚,整洁,规范。

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