英语四六级听力考试十个语音模糊难点

　　许多同学在四六级考试的时候，感觉一个句子还没听明白，就到了下个句子了，当考试之后看到听力题答案时，感到很诧异，那些没听明白的句子都是自己平时熟悉的句子，这就是语音模糊现象。分析考生的语音模糊现象主要有以下几个原因：

英语四六级听力考试十个语音模糊难点

　　1.考生平时自己的口语错误读音造成的，大多数单词的读音音标并不成规律，与单词的拼写差异很大，例如：

　　Sheep[ʃi:p]--------[ ʃip]

　　bed [bed]---------[baid]

　　eyes [aiz]---------[ais](ice)

　　sing [siŋ]---------[sin](sin)

　　2.“连读”习惯作用：相邻两个词，前面词的结尾为辅音，后面词的开头为元音，要连读，例如以下两种情形：

　　read it[`ri:d it] brush up [`brʌʃ ʌp] put it on [`put it ɔn]

　　︶︶︶︶

　　1)前一个词以字母r结尾，后面的词以元音开头，要连读，例如：

　　there is [ðεər iz] for example [fɔ: r ikza: pl] stir up[stə: r ʌp]

　　answer it[a: sə: r it]

　　2)相邻两个词中前一个词是元音结尾，后一个词是元音开头，往往听力材料中连读时中间不停顿，听起来好像一个词，例如：

　　the end[ðiend]my uncle[maiʌŋkl]

　　The English book is yours.[ði:ŋgliʃbu: kizjɔ: z]

　　3.省音吞音现象：英美人语速有时太快，有时会产生省音现象：

　　allow 省略读作[lau] any[ni]sounds[saunz] a blind man[ə `blain mæn]

　　又例如Can’t 中的[t]在上下文中很容易受相邻词的影响，于是有了吞音，[t]听不出来。

　　4.音的强读和弱读：一般实词强读，虚词弱读，当然最主要看意义的重心，考生主要熟练掌握以下常用词的`弱读形式，就足以在四六级考试中拿高分。例如以下三种情形：

　　辅音击穿和辅音叠合

　　(1)/h/很弱,很容易被击穿

　　如forehead两种发音

　　with+him=with(h)im [im]

　　with+her=with(h)er [ə:]

　　like+her=like(h)er [ə:]

　　tell+him=tell(h)im[im]

　　这类词还有some[səm]us[əs]them[ðm]but[bət]as[əz]的弱读。

　　(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿

　　• twenty--twen(t)y

　　• internet--in(t)ernet

　　• wanted--wan(t)ed

　　• and+I--an(d) I

　　(3)/th/在/n/后有时也被击穿

　　seen+that=seen (th)at

　　I've never seen that movie. (特指“那一个”时除外)

　　辅音叠合条件：前面单词结尾是辅音，后面单词开头是相同辅音。如例句——

　　• Some money.

　　• My friend did it.

　　• Not today.

　　• It’s not the right time.

　　5.容易混淆的音素和近音词不好区分：[n][ ŋ]，[ ʃ][ ʒ]和[ tʃ][ dʒ]的发音部位相似很难区分。又例如同音词举例

　　Break&brake

　　Cell&sell

　　Compliment&complement

　　Sail&on sale

　　Dyeing&dying

　　eye sight&site

　　steal&steel

　　threw&through

　　weather&whether

　　passed&past

　　ceiling&sealing

　　all together&altogether

　　band&banned

　　bear&bare

　　flower&flour

　　flew&flu

　　soy sauce&source

　　floor&flaw

　　bread&bred (breed)

　　sent¢

　　find&fined

　　heal&high heels

　　fare&fair

　　peace&piece

　　近音词举例

　　full&fool

　　odd&awed

　　fund&found

　　border&board

　　council&cancel

　　stock&stalk

　　staff&stuff

　　pull&pool

　　appeal&a pill

　　bald&board

　　cut&cart

　　hut&heart

　　foam&form

　　former&formal

　　loose &lose

　　avoid& award

　　pass& path

　　presence&presents

　　sleep&steep

　　poor&pour

　　6.没有注意元音的长度：清辅音前元音读得短，浊辅音前元音读得长，例如：seem[si: m]最长，seed中的[i:]长度比seat中的元音长度多一倍。

　　7.英音与美音的区别：四六级中是美音特色：[r]音体现美音特色，

　　例如[iər][ kɔ: rs][ mɔ: r][ wə: s].四六级考生主要掌握以下常见的英美音对照：

　　英音美音

　　neither [naið] [niðər]

　　either [aiðə] [i: ðər]

　　record [rekɔ: d] [rekə:d]

　　cupboard [`kʌbɔ:d] [`kʌbə:d]

　　cassette [k a:`set] [k ə`set]

　　garage [`g ær a: ʒ] [g ə`r a: ʒ]

　　laboratory [`l æb ət əri] [l ə `b ɔ:r ət əri]

　　adult [ə `d ʌlt] [`æd əlt]

　　ordinarily [`ɔ:dinerili] [`ɔ:din ərili]

　　secretary [`sekriteri] [`sekritri]

　　letter [`let ə] [`ledər]

　　8.同音同形异义词的识别，例如red—read, hair---hare, tail---tale

　　9.失去爆破现象：英语里主要有6个爆破音[p][b][t][d][k][g]会因为后面紧跟着另一个辅音而消失或有所削弱，主要有以下几种失去爆破形式

　　1) 两个爆破音相邻时，第一个爆破音失去爆破，例如boo(k)case,a(c)tive,we(t) ground,har(d) time

　　2) 爆破音后面紧跟着破擦音[tʃ][ dʒ][ tr][ dr][ ts][ dz]会产生不完全爆破，例如：

　　grea(t) changes, a swee(t) dream

　　3) 爆破音+摩擦音，例如[s][ z][ f][ v][ θ][ ð][ ʃ][ ʒ][ r][ h]

　　First visit, red stars

　　4) 爆破音+鼻音，从鼻腔中爆破，例如Britain,hidden

　　5) 爆破音+舌边音，产生“舌边爆破”，例如

　　little,middle,battle,candle,at last, red lattern, good leader

　　10. 音译词和拟声词听不出来，常见的有以下几个音：

　　crash 碰撞

　　clash 撞击声

　　smash 粉碎

　　crush 压碎

　　squash 压扁

　　yoga ['jəugə]瑜伽

　　nylon ['nailɔn]尼龙

　　ballet ['bælei] [bæ'lei]芭蕾

　　salon [sə'lɔn] 沙龙

　　vitamin [‘vaitəmin] 维他命

　　体会发音和词义的关系——

　　字母组合-are发[ɛə]的音，以这个音结尾的词中很多会表示比较强烈的光亮和声响，如flare [flɛə] 闪亮;glare [glɛə] 眩目的光;blare [blɛə] 高声鸣叫;declare [di'klɛə] 宣布;又如两个o字母连写时所发的[u:]常常传达沉重、压抑之感，如doom [du:m] 厄运;gloom [glu:m] 忧郁，等等。

　　大学英语四级与六级听力考试中，题型题量相同，但六级语速要比四级语速快，六级的材料内容比四级难而广。考生要在真题语境中体会和攻破这些听力语音模糊点，同时认知不同的重音，音调语调和语速带来的辨别暗喻，讽刺，双关语和委婉语等修辞意义和语法意义。在平时的训练过程中，注意运用浏览题目选项和记笔记的技巧，才能在四六级听力考试中拿到高分。

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