英语六级阅读理解判断推理题怎么得高分
英语阅读中，有时作者并未把意图说出来，而是要求阅读者根据字面意思，通过全篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义，这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。因此，考生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定的常识进行分析、推理。以下是小编为大家搜索整理的英语六级阅读理解判断推理题怎么得高分，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
判断推理题经常使用的提问方式有：
It can be inferred/concluded that ___.
Which of the following conclusions can we draw according to the passage?
The passage implies, but doesn‘t directly state that ___.
The writer suggests that ___.
What‘s the author’s attitude toward ___?
The writer probably feels that ___.
In which of the following publication would this passage most likely be printed?
The author uses the examples of ……to show that ___.
掌握推理判断题常见的几种类型及相应的解题技巧，有助于提高做题的准确率。下面，外语教育网四六级命题研究中心的老师为广大考生总结出几条重要的技巧，希望对广大考生有所帮助。
1. 根据已知信息推出隐含信息。要求在理解文章已知信息的基础上，合理地得出隐含信息或未言明的结论，即能做到听出“弦外之音”。做题时，一定要立足已知事实进行推理判断，切忌无根据地无限联想。
2. 根据人物言行推出其态度、观点、立场。要求在理解人物言行的基础上，合理地判断该人的态度、观点、立场，即能做到“闻其声而知其人”。做题时，一定要在人物言行的基础上进行推理判断。
3. 根据已发生事实推出未来的结果或趋势。要求在理解已发生事实、现象的基础上，合理地推出此事实、行为或现象会导致的结果或事物未来的发展趋势，即能做到“立足现实，预知未来”。
4. 根据文章主题推出信息来源。要求在掌握文章主旨的基础上，合理地推出文章的信息来源，是在报纸上还是在某种手册上，是在报纸杂志的娱乐栏目还是在教育栏目，是在历史类的书刊上还是在科普类的书刊上等等。
5. 根据普遍规律推出具体事例或细节。要求在理解文章所述的普遍特征的基础上，合理地推出符合该特征或规律的特定事例或细节。这是从一般到特殊，运用的是演绎法。反之，我们也可以运用归纳法从典型事例推出一般规律。
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从去年12月份四六级考试真题可以看出，六级段落信息匹配题的`特点有：题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。根据这些特点，小编特为考生总结以下做题方法。
浏览题目，划关键词
由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。
总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
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