大学英语四级听力课堂笔记

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大学英语四级听力课堂笔记

　　在日常过程学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以通俗的理解为重要的内容。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编为大家收集的大学英语四级听力课堂笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学英语四级听力课堂笔记

　　记叙文的文章特点

　　1. 人物简单，事实清楚，中心明确

　　2. 故事情节相对完整

　　3. 故事本身无主题无重点

　　4. 写作方法一般有顺叙和倒叙两种，以顺叙为主倒叙为辅

　　5. 叙述顺序一般有两种：时间顺序和事务发展顺序

　　记叙文可能出现的考点

　　1. 考主题前三句后两句

　　2. 考原因

　　3. 考转折

　　4. 靠顺序，时间顺序，事物发展顺序

　　5. 考对话，可在选项旁边适当做笔记如：a选项是tom 说的那就在a旁边写个t，反之如果选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词

　　记叙文解题应该重视的原则

　　1. 听即原则，尤其重视重读、重读现象

　　2. 主题原则，段首往往是考点

　　3. 特别重视三类标志词：因果转折时间

　　4. 光明原则：事情一般都是逢凶化吉的

　　5. 偏怪小原则：事情结局一般总是出人意料的，如果没听清楚切忌按常理推断，要猜也要猜最偏最怪的那个

　　新闻稿类型文章的特点及解题思路

　　新闻稿的选项特点

　　1. 选项具有时效性

　　2. 选项具有灾难性

　　新闻稿的文章特点

　　1. 文章叙事的结构有两种：金字塔型和倒金字塔型。四级听力语段一般为金字塔型，即最重要的放在最前面，导语引领全文

　　2. 注重实效性，在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，有时还会涉及将来时

　　3. 内容一般是两大类：天灾

　　新闻稿可能出现的考点

　　1. 考导语即第一句话

　　2. 靠宾语即语段中线类似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 这样的句子，那么“that”后面的句子是极有可能是考点。

　　3. 考查四方面的信息：时间、地点、人物、数字

　　4. 考转折

　　5. 考原因

　　议论文章的特点及解题思

　　议论文的选项特征

　　1. 选项多位概括性的句子

　　2. 选项有表明观点的作用

　　3. 选项有内在逻辑关系

　　议论文文章特点

　　1. 在三大要素中(论点、论证、论据)论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头，篇尾也会点题

　　2. 文章通俗易懂，道理浅显，说理的过程叙事化

　　3. 主题明确，围绕一个论点展开

　　4. 层次结构清楚，一般为总分总结构。小论点明显，态度鲜明。

　　听力题目：

　　5.Q: What are the speakers doing?

　　A) Sending an e-mail.

　　B) Working in an office.

　　C) Talking on the phone.

　　D) Doing spelling practice.

　　6.Q: What does the woman want to do?

　　A) Buy something for the picnic.

　　B) Go for a ride around town.

　　C) Go shopping with the man.

　　D) Have a picnic.

　　听力原文：

　　5.W: Can you give us your e-mail address, so we can get back to you as soon as possible?

　　M: I`ll send you an e-mail so we don`t have to do the spellings on the phone. Okay?

　　Q: What are the speakers doing?

　　6.W: Hi, George! Could you give me a ride? I want to buy some food for the picnic.

　　M: Okay. I`m going home but I can drop you at the supermarket.

　　Q: What does the woman want to do?

　　译文与解析：

　　5.女：你能告诉我们你的电子邮件地址吗?这样我们就可以尽快回复你。

　　男：我会给你发一封邮件，这样我们就不必在电话上拼写地址了。好吗?

　　问：谈话者正在做什么?

　　正确答案为C。对话中男子提到不必在电话上拼写邮件地址，可知，二人正在讲电话，因此C项正确。A，发送电子邮件，这是二人在电话中谈论的事情，不是现在在做的事情，A项排除。B，在办公室里工作，与对话内容不符，排除。D，做拼写练习，与对话内容无关，排除。

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