小班健康教案《药片宝宝的话》

时间:2025-12-15 23:47:05 经典的话 我要投稿

小班健康教案《药片宝宝的话》

  作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小班健康教案《药片宝宝的话》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班健康教案《药片宝宝的话》

小班健康教案《药片宝宝的话》1

  【活动目标】

  1、知道生病时才需要吃药。

  2、知道在成人的指导下服药,不随便吃药。

  3、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  4、初步了解健康的小常识。

  【活动准备】

  1、木偶:药片宝宝、药瓶宝宝。

  2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片,师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。

  【活动过程】

  一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶,了解它们的名称。

  1、教师(出示药盒、药片、药瓶):这些是什么?你们知道它们的名字吗?

  2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。

  3、师:这些都是药,当我们生病时,它们能帮助我们恢复健康。

  二、观看木偶表演,了解药片的作用。

  1、教师出示木偶药片宝宝,并以药片的口吻与幼儿交谈。

  师:我是药片宝宝,小朋友们好。

  2、幼儿与药片宝宝打招呼。

  3、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。

  师:小朋友们,你们在哪里见过我?

  师:我常常出现在医院里,医生、小朋友喜欢我,可小病菌不喜欢我,你们知道为什么吗?

  4、教师总结:药片、药液常用来消灭病毒和细菌。

  三、认识药品的用处

  师:药片宝宝什么时候才能吃?能不能随便吃?(药片宝宝虽然穿着花花绿绿的.衣服,也有甜味,但是不能随便吃)

  师:药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到,在医院里也能取到,小朋友生病时才能吃)

  教学反思:

  安全教育教育一直是幼儿园工作中的重中之重,孩子们自我意识薄弱,对任何的事物都充满的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动:《药片宝宝的话》,活动主要让孩子们要懂得药片不能随便吃,吃错会对身体健康带来危害,知道在成人的指导下服药,不随便吃药,并培养小朋友的安全意识。

小班健康教案《药片宝宝的话》2

  活动目标:

  1、知道生病时才需要吃药。

  2、知道在成人的指导下服药,不随便吃药。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  活动准备:

  1、木偶:药片宝宝、药瓶宝宝。

  2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片,师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。

  活动过程:

  一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶,了解它们的名称。

  1、教师(出示药盒、药片、药瓶):这些是什么?!你们知道它们的`名字吗?

  2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。

  3、教师:这些都是药,当我们生病时,它们能帮助我们恢复健康。

  二、观看木偶表演,了解药片的作用。

  1、教师出示木偶药片宝宝,并以药片的口吻与幼儿交谈。

  教师:我是药片宝宝,小朋友们好。

  2、幼儿与药片宝宝打招呼。

  3、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。

  教师:小朋友们,你们在哪里见过我?

  教师:我常常出现在医院里,医生、小朋友喜欢我,可小病菌不喜欢我,你们知道为什么吗?

  4、教师总结:药片、药液常用来消灭病毒和细菌。

  三、认识药品的用处

  1、教师:药片宝宝什么时候才能吃?能不能随便吃?(药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服,也有甜味,但是不能随便吃)

  2、教师:药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到,在医院里也能取到,小朋友生病时才能吃)

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