初中九年级化学知识点归纳

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初中九年级化学知识点归纳

　　初中化学很简单，但是内容很杂，所以九年级的学生必须要在课堂上认真做好笔记。同时课下要花时间复习和巩固。下面是百分网小编为大家整理的初中九年级化学知识，希望对大家有用!

初中九年级化学知识点归纳

　　初中九年级化学知识点归纳 1

　　(一)药品的取用

　　1、药品的存放：

　　一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)，

　　金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中

　　2、药品取用的总原则

　　①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，

　　液体以1~2mL为宜。

　　多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的`容器内。

　　②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)

　　3、固体药品的取用

　　①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取

　　4、液体药品的取用

　　①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。

　　②液体试剂的滴加法：

　　滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂

　　b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

　　c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀

　　d、滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

　　e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染

　　(二)连接仪器装置及装置气密性检查

　　装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

　　(三)物质的加热

　　(1)加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。

　　(2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

　　(四)过滤

　　操作注意事项：“一贴二低三靠”

　　“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁

　　“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

　　“三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

　　(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

　　(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

　　过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：

　　①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损

　　初中九年级化学知识点归纳 2

　　一、溶液

　　1、溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液

　　溶质：被溶解的物质。可以是一种或几种，可以是固、液、气三态

　　溶剂：能溶解其它物质的物质。只能是一种。可以是固、液、气三态，

　　2、溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物

　　均一性：指溶液各部分的性质、组成完全相同，外观表现为透明、澄清、颜色一致

　　稳定性：指外界条件不变时，溶液不论放置多久，溶质与溶剂不会分层。

　　3、溶液的组成：由溶质和溶剂组成

　　注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(SO4)3为黄色

　　b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂

　　c、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量

　　溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积

　　d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液(如：碘酒——碘的酒精溶液)

　　4、溶质和溶剂的判断：

　　⑴固体、气体溶于液体：液体为溶剂，固体、气体是溶质

　　⑵液体溶于液体：有水，水为溶剂，其它为溶质;无水，量多的为溶剂，量少的为溶质

　　⑶根据名称：溶液的名称一般为溶质的`溶剂溶液，即溶质在前，溶剂在后

　　⑷物质在溶解时发生了化学变化，那么在形成的溶液中，溶质是反应后能溶解的物质

　　二、乳浊液与乳化

　　1、乳浊液：指小液滴分散在水中形成的不均匀、不稳定的混合物

　　2、常用的乳化剂：洗涤剂(具有乳化作用)

　　三、物质溶解时的热效应(考点二)

　　①溶解吸热：如NH4NO3溶解

　　②溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解

　　③溶解没有明显热现象：如NaCl溶解

　　初中九年级化学知识点归纳 3

　　一、八大沉淀物质

　　1、白色沉淀：氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;

　　2、蓝色沉淀：氢氧化铜;

　　3、红褐色沉淀：氢氧化铁。

　　二、范围内常见产生气体的离子

　　阳离子：氢离子(H+)、铵离子(NH4+);

　　阴离子：碳酸根离子(CO32-)、碳酸氢根离子(HCO3-)、亚硫酸根离子(HSO3-)。

　　三、酸碱盐推断题中常见的一些离子的颜色归纳

　　无色离子：钠离子、镁离子、钙离子、钡离子、铵离子、银离子、锌离子;

　　有色离子：二价亚铁为绿色，二价铜为蓝色，三价铁为黄色。

　　四、常见物质的颜色

　　(一)固体的'颜色

　　1、红色固体：铜，氧化铁;

　　2、绿色固体：碱式碳酸铜;

　　3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体;

　　4、紫黑色固体：高锰酸钾;

　　5、淡黄色固体：硫磺;

　　6、无色固体：冰，干冰，金刚石;

　　7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属;

　　8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭);

　　9、红褐色固体：氢氧化铁;

　　10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁。

　　(二)液体的颜色

　　11、无色液体：水，双氧水;

　　12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液;

　　13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液;

　　14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液;

　　15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液;

　　16、紫色溶液：石蕊溶液。

　　五、三种黑色金属

　　铁，锰，铬

　　初中九年级化学知识点归纳 4

　　1.甲烷气体中有乙烯或乙炔(除杂)(溴水)

　　2.己烷中有己烯(除杂) (酸性KMnO4)

　　3.醋酸钠固体中有萘(除杂和分离)(升华)

　　4.苯有甲苯(除杂) (先酸性KMnO4、再NaOH)

　　5.苯中有苯酚(除杂和分离)(NaOH、分液)

　　6.乙醇中有水(分离和提纯)(CaO、蒸馏)

　　7.乙酸乙酯中有乙醇和乙酸(除杂)(饱和Na2CO3)

　　8.溴苯中有溴(除杂) (NaOH、分液)

　　9.硝基苯中有硝酸或NO2(除杂)(NaOH、分液)

　　10.硝基苯中有苯磺酸(除杂和分离)(NaOH、蒸馏)

　　11.蛋白质溶液中有少量食盐(除杂)(清水、渗析)

　　12.硬脂酸钠溶液中有甘油(提纯)(NaCl)

　　13.蛋白质中有淀粉(除杂) (淀粉酶、水)

　　14.己烷中有乙醇(除杂和分离)(水洗、分液)

　　15.乙醇中有乙酸(除杂)(NaOH或CaO、蒸馏)

　　16.乙酸乙酯中有水(除杂)(无水Na2SO4)

　　17.苯酚中有苯甲酸(除杂)(NaHCO3、蒸馏)

　　18.肥皂中有甘油(除杂和分离)(NaCl、盐析)

　　19.淀粉中有NaCl(除杂)(渗析)

　　初中九年级化学知识点归纳 5

　　与氧有关的化学方程式：

　　2Mg+O2点燃====2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光

　　S+O2 点燃====SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的`气体。

　　C+O2点燃====CO2 现象：生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体

　　2C+O2点燃====2CO 现象：燃烧现象外，其他现象不明显

　　4P+5O2点燃====2P2O5 现象:：生成白烟

　　3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体

　　2H2+O2点燃====2H2O 现象：淡蓝色的火焰

　　2H2O2MnO2====2H2O+O2↑ 现象：溶液里冒出大量的气泡

　　2HgO△====2Hg+O2↑ 现象：生成银白色的液体金属

　　2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑ 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体

　　2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑ 现象：同上，

　　初中九年级化学知识点归纳 6

　　一氧化碳还原氧化铁

　　1、仪器：铁架台硬质玻璃管弹孔橡皮塞酒精灯试管酒精喷灯双孔橡

　　2、药品：氧化铁粉末澄清石灰水一氧化碳气体

　　3、装置图：见书图

　　4、步骤：检验装置的气密性；装入药品并固定向玻璃管；通入一氧化碳气体；给氧化铁加热；停止加热；停止通一氧化碳。

　　5、现象：红色粉末逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧生成蓝色火焰。

　　6、反应的化学方程式：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 ；CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O；2CO+O2点燃2CO2

　　工业炼铁

　　1、原料：铁矿石、石灰石、焦炭、空气

　　2、原理：在高温下，利用还原剂CO将铁从铁矿石中还原出来

　　3、设备：高炉

　　4、冶炼过程中发生的.化学方程式

　　（1）在高温下，焦炭跟氧气反应生成二氧化碳；

　　C＋O2 ＝高温＝CO2

　　（2）二氧化碳被焦炭还原成一氧化碳

　　CO2＋C＝高温＝2CO

　　（3）一氧化碳再跟铁矿石中的氧化物反应，生成铁

　　3CO＋Fe2O3＝高温＝2Fe＋3CO2

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