化学方程式记忆方法

时间:2023-04-23 19:24:41 化学 我要投稿

化学方程式记忆方法

  记忆化学方程式的方法

化学方程式记忆方法

  一、中文记忆法

  初学化学时,可把化学方程式翻成中文来记忆。如4P+5O2=2P2O5,若将其翻成“磷与氧气反应生成五氧化二磷,只要会写磷、氧气、五氧化二磷的化学式,就不难记住和写出该化学方程式。

  二、形象记忆法

  同学们都有这样的体验,看电影、电视总比看小说留下的印象深刻。同样,回忆某种化学现象或某一化学实验“情景”,总比回忆简单文字材料容易得多。因此,结合实验现象能形象地记忆化学方程式。如木炭与氧化铜的反应,只要联系实验中黑色粉末逐渐变为光亮的红色,石灰水变浑浊的现象,就可以顺当地写出化学方程式:

  C+2CuO=(△)2Cu+CO2↑

  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

  化学实验中的许多现象,如生成各色沉淀,指示剂变色,产生刺激性气味,火焰颜色,爆炸等都可以帮助我们加深印象,达到深刻记忆一些化学方程式的目的。

  三、归类记忆法

  利用化学反应的规律和条件,可进行归类记忆。

  如由“氢气+金属氧化物→(△)金属+水”的规律可记忆和写出下列一类化学方程式:

  H2+CuO→(△)CuO+H2O

  3H2+Fe2O3→(△)2Fe+3H2O

  四、系统记忆法

  零碎的知识难于记忆,如能把有关知识联系起来,并制成一些图表,就好记多了,即使遗忘了也可以推想出来,如在学完氧气这一章后,可以把氧气的有关反应整理出来。

  五、逻辑记忆法

  根据转化关系,将相关的知识联成关系网,可以帮助同学们进行逻辑记忆。如碳和碳的化合物的相互关系,可整理出关系网。

  化学方程式反应物和产物怎么记

  高中无机反应基本可以用化学平衡的思想来推断为什么反应会进行、会生成什么样的产物。

  ①沉淀溶解平衡——平衡一般朝生成更难溶沉淀的方向移动(平衡一般朝生成更易挥发气体的方向进行)必须要背的内容:溶解性表通式:阳离子+阴离子→沉淀或沉淀+离子→更难溶的沉淀+离子(ps:生成的沉淀不会发生氧化还原或酸碱反应,否则归入下面的两类平衡)

  ②氧化还原平衡——平衡一般朝降低体系氧化性与还原性的方向移动必须要背的内容:常见元素化合价、金属活动性顺序表、元素周期律与氧化还原的关系通式:氧化剂+还原剂→还原产物+氧化产物,氧化性:氧化剂>氧化产物,还原性:还原剂>还原产物(一条推论:氧化剂氧化性越强,则其还原产物还原性越弱)

  ③酸碱平衡——平衡一般朝缩小反应物酸碱性差距的方向移动(发生逆反应的条件往往比正反应苛刻,比如高温分解caco?等)必须要背的内容:元素周期律与酸碱性的关系通式:甲+乙→ph介于甲乙之间的物质

  化学学习方法

  学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。

  关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。

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