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学习黑板报素材欣赏

时间:2022-08-30 09:05:08 黑板报素材 我要投稿

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  学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!下面是小编给大家整理的有关学习黑板报素材欣赏,希望对大家有所帮助!

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  如何更好的记住所学的知识

  大家都有这样的体会,在你背过某些东西之后的那一段时间里你记住的是100%的东西,之后随着时间流逝会慢慢忘记。一天之后当你回顾一遍之后会加强记忆效果。现在你忘掉它的时间会比没有回顾的时候慢上许多,当你回顾的次数越多记得越牢。

  不要因为背过之后会忘记而感到恐慌,试着制定一个轻松点的回顾计划,在背过之后的当天晚上再看一遍,之后第二天再看一遍,一周之后再看一遍。在第15天的时候看看自己是否都记住了,到了一个月的时候在回顾一遍。这时候你想忘掉这些东西就比较难啦。

  学习名言警句

  1、人生在勤,不索何获、——张衡

  2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随、——韩愈

  3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力、——卡莱尔

  4、聪明出于勤奋,天才在于积累、——华罗庚

  5、好学而不勤问非真好学者、

  6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、

  7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠、——达·芬奇

  8、形成天才的决定因素应该是勤奋、——郭沫若

  9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废、——茅以升

  10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦、——屠格涅夫

  11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”、——列宾

  12、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒、

  13、不经历风雨,怎能见彩虹、——《真心英雄》

  14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来、

  15、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字、

  16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感、——爱迪生

  17、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外、——雨果

  18、天才不是别的,而是辛劳和勤奋、——比丰

  19、谨慎的勤奋带来好运、——英国

  20、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人、——约瑟夫·鲁

  21、没有人会因学问而成为智者、学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋、——约翰·塞尔登

  22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言、——富兰克林

  23、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶、——朝鲜

  24、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟、——民谚

  25、天才绝不应鄙视勤奋、——小普林尼

  生活学习作文

  突然觉得好多事,好多东西都变了。两年前我只是一个小小的`组员,不用像组长一样去干涉别人的学习,作业写不好,字写得不好看,书没背,也没有去关心我,可现在呢,好多东西都制约着自己,让我觉得好累,学习也没有以前那么快乐,而不像以前那样每天都是快乐的度过。

  我知道自己要努力学习,但现在有好多误会,我想在他们说我时解释,可累了,我也知道,即使解释也无济于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,没时间去争论,我是否正确。果然人生如此,也许你不想演还是得演下去,但我现在心中没有不想演的意思,我也想演好人生这场大戏,但是你的学习的压力,生活的压力使我无法呼吸。

  老师在课上,当着所有同学的面说我,因为张杰迷失了方向,对此我只能说:我才不是因为张杰这样的呢,对于他说我因为张杰怎么怎么样,我只想说,你可以说我周末放假经常玩手机,影响了学习,而且对于张杰我只是信仰,我没有为张杰怎么怎么样,所以这么说我觉得好冤枉。

  还有,对于背书,我只想说我努力背了,我问心无愧,没有给他肯定说没有方法的缘故,因为我背书都是靠死记硬背,但我不想因为别人说我没有背到,就说我没有努力过,没有用心。虽然我可能有很多问题,但我也在努力克服,也许你不知道我的变化,但关我毛事,如果成长只是被别人忽略,看到的只是问题,我还能说什么呢。

  我不会因为别人的话怎么怎么样,我会改正自己错误,就用时间来看吧!

  人生会出现很多很多东西,我们无法改变,只好承受,如果承受不了,我们就会堕落,反之则会在生活中充满激情,每天都很快乐,我现在还处于困惑之中,正不断的鼓励自己,找到自己人生的真谛!

  学习方法总结

  其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家:

  一.课前预习法:

  预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

  1、预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。

  2、标自然段。

  3、熟读课文三遍(以上)。

  4、概述课文大致内容,了解中心思想。

  5、课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

  二.上课听讲法:

  听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:

  1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。

  2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

  3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

  三.课后复习法:

  我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:

  1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。

  2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

  四.课外阅读法:(文言文,现代文)

  阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

  1.选书。选一本好书也是一个人的能力。

  2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。

  3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

  4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

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