高考物理第一轮复习资料原则

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高考物理第一轮复习资料原则

　　高考物理的复习相信很多考生都已经在着手了，但在进入第一轮复习阶段之前，有些物理复习的原则还是要知道的。小编准备了一些高考物理一轮复习的原则，一起来看看吧！

高考物理第一轮复习资料原则

　　高考物理一轮复习的原则：

　　1、以教材为本，全面复习基础知识

　　复习基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。

　　2、落实双基，掌握科学的解题思路

　　第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实，在练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。

　　在求解物理问题时，要培养良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析，在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路：画草图-想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。

　　3、培养良好的解题习惯

　　要分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型，再去找相应的物理规律、物理定理、定律解题。

　　提高审题能力要注意以下几个方面：对关键词句的理解；对隐含条件的挖掘；对干扰因素的排除。

　　4、注意解题的规范化训练

　　审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径。可是年级越高，规范化程度越低，不少学生为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析、解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。这就要求学生平时复习一定要书写到位，解答题应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题。

　　高考物理一轮复习的步骤：

　　1、紧跟知识点的讲解

　　首先精选复习资料上的内容及题目，每一本复习资料都有自己的特点，什么才是最适合自己的，需要一个“选”字。

　　要有较强的独立性和批判性，对复习资料不要照搬照抄全盘接受，更不能被资料牵着鼻子走，不要做资料的奴隶，而要根据自己掌握的信息结合实际，去粗取精，增删修改，取我所需，为我所用，这样才能增强复习的针对性、指导性和有效性。

　　2、例题精做、细做

　　做题的最好方法是就复习过的知识点选择教材、教辅资料中有代表性的例题或将例题进行变形进行分析，一是为了强化知识点的理解、突出重点、突破难点，二是在例题的分析中培养良好的读题审题习惯，建立正确的物理模型，提高解答题能力。

　　3、自我练习

　　知识的掌握还是靠同学们自己。结合教辅资料布置适当习题，回避一些太难、太偏的题。针对高考的重点、难点、热点与平时困惑易错的地方多练。根据高考的能力要求有的放矢地进行练习，不搞撒大网捕小鱼，不搞题海战术浪费精力和时间。

　　重点知识要多练，如通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对常考的热点知识真正做到融会贯通，并切实提高分析问题、解决问题的能力。

　　4、单元总结及测验分析

　　单元总结要跟测验相结合。每一单元结束后，一定要进行单元总结，并结合月考测验，认真做好试卷反思，就出现的问题在以后的复习中重点突破。

　　试卷不要从头到尾每个题都去研究，而是对有代表性、典型性、迷惑性的问题着重研究；对技术性失误在熟记知识点后就应略过。

　　考生要认真的阅读课本，夯实基础知识，需做好定期总结，请考生掌握：

　　一、认真阅读课本。课本中有一些简单问题需要学生自己阅读理解记忆，老师不讲并不代表这些问题不重要，高考不涉及，而是要自己结合课本复习效果更好。比如原子物理部分，该记忆的知识点较多但不难，自己记忆准确，理解透彻就不怕考题变化了。因为高考出题总是源于课本。

　　二、养成良好的复习习惯。课前预习到位;课中认真听讲、积极思考，要多问几个为什么，老师为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其他做法等等;课后做题检测要敢于下手，善于推理，题目一看不会怎么办？再读题，再审题，从力和运动的交互关系入手再研究运动过程，多些假如，多些尝试。做到每晚一小结，每周一大结，一月一自测。

　　三、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解，但并不是做题越多越好，做题不在多而在精。对相类似的题多做几道，关键是去体会题中所运用的方法的共性和区别，把握物理的内在联系，把握高中物理知识的衍生和发展规律，弄清知识的来龙去脉，从而做到对物理知识体系的深刻理解和掌握，达到对物理知识的灵活应用。

　　四、做好定期总结。为了避免所学知识被遗忘，每周都要把所学内容进行整理，隔一定时间要再回顾、重悟，只有这样才能做好知识的存储、完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络，在应用时才有内容可提取。

　　高三物理第一轮复习方法探讨：

　　高考物理一般要经过三轮复习，每一轮复习各有侧重。现阶段高三正在进行第一轮复习，这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习，是整个复习中最基础、最重要的环节。在这一阶段里，学生要全面阅读教材，掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。因此，第一轮复习必须讲究策略，抓细抓实各个环节，帮助学生构建扎实的知识网络，提高理解和解决问题的能力。

　　复习步骤：

　　1. 讲解知识点

　　首先精选复习资料上的内容及题目，每一本复习资料都有自己的特点，什么才是最适合自己的学生的，需要一个“选”字。因此老师要有较强的独立性和批判性，对复习资料不要照搬照抄全盘接受，更不能被资料牵着鼻子走，不要做资料的奴隶，而要根据自己掌握的信息结合学生的实际，去粗取精，增删修改，取我所需，为我所用，这样才能增强复习的针对性、指导性和有效性。

　　然后结合教材和考试大纲，逐一讲解基本概念、定理、定律，如前所述：物理概念的复习从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论，对定理、定律的理解则从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。高考的重点、难点、热点与学生困惑易错的地方详讲，其他知识略讲。注意充分调动学生的积极性，避免学生出现厌倦心理和畏惧心理，把课堂还给学生，让他们的大脑动起来。

　　2. 例题分析与讲解

　　就复习过的知识点选择教材、教辅资料中有代表性的例题或将例题进行变形进行分析，一是为了强化知识点的理解、突出重点、突破难点，二是在例题的分析中通过教师的示范培养学生良好的读题审题习惯，建立正确的物理模型，提高学生解答物理问题的能力。讲解要做到针对性强，除重点、难点知识外，侧重讲解题方法和应注意的问题，并注重学科内知识的综合交叉，突出能力的培养。

　　3. 学生自我练习

　　知识的掌握还是靠学生，结合教辅资料布置适当习题，回避一些太难、太偏的题。针对高考的重点、难点、热点与学生困惑易错的地方多练。根据高考的能力要求有的放矢地进行练习，不搞撒大网捕小鱼，不搞题海战术，浪费学生的精力和时间。重点知识要多练，如通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，使学生对常考的热点知识真正做到融会贯通，并切实提高学生分析问题、解决问题的能力。

　　4 .单元总结及测验

　　每一单元结束后，进行单元总结，并结合月考测验，认真做好试卷讲评，就学生出现的问题在以后的教学中加以重点突破。试卷不要从头到尾每个题详细讲评。而是画龙点睛，对有代表性、典型性、迷惑性的问题着重评;学生都会的题目只需蜻蜓点水，一笔带过。讲评并非老师唱独角戏，形式以多样化为好，可以老师评，也可以学生评，还可以师生一起评。

　　总之，要让学生静下心来，一个知识点一个知识点地研究，一块一块地总结。对各个知识点进行细致认真的检查，看自己的知识漏洞是什么，为什么会产生这漏洞？是做题少，还是基础不扎实？是方法不对，还是思维不准？然后，集中大量的精力，化大的力气把它补起来。

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