高考语文小说解题技巧

　　语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，高考语文小说阅读也是如此，下面由小编为大家整理高考语文小说解题技巧有关的资料，希望对大家有所帮助!

高考语文小说解题技巧

　　一、关于人物：

　　1、辨识小说的主人公。

　　最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。

　　2、概括人物形象。

　　姓名﹢性格(品行)﹢身份(职业、评价)

　　3、指出塑造人物形象的方法。

　　①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。

　　②侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。

　　小说对人进行了描写，表现了他的性格。

　　4、概括人物的性格特征。

　　a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。

　　b、抓富有表现力的词语。

　　c、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。

　　二、关于环境：

　　a社会环境描写：①交代时代背景。②交代社会习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示小说的主旨。

　　公式：这是描写，交代了，揭示了。

　　b景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。

　　③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。

　　公式：这是描写，渲染了气氛，烘托了心情，

　　为下文作铺垫。

　　三、关于情节：

　　1、概括故事情节。

　　人干事。

　　人在时地干事。

　　2、如何做填空题。

　　a、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、高潮、结局。要看清楚题目要求填的是什么。

　　b、读懂所给的示例，格式、语气要一致。

　　四、关于标题：

　　1、标题的含义。

　　表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。

　　2、标题的作用。

　　①点明小说的中心。②高度概括小说的主要内容。③是贯穿全文的线索。

　　④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。

　　3、给小说拟标题。

　　a、看中心句。b、看开头和结尾。c、看文中反复出现的句子。

　　五、指出关键性词语的含义并赏析关键性词语。

　　表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。

　　词语用得很好，它的原意是，在这里的意思是，表现了(结合小说主题)。

　　六、赏析关键性句。

　　a、从修辞的角度。

　　修辞方法﹢效果﹢语境作用﹢表达了感情(或主题)。

　　b、从哲理的角度。

　　表层义(即字面义)﹢蕴涵了哲理。

　　c、从用词的角度。

　　词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了感情(或主题)。

　　七、概括小说的主旨。

　　通过，表达了(揭露了、赞扬了)。

　　比如：这篇小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒的态度反复变化最终弃而不认的.故

　　事，揭露了资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。

　　八、赏析小说的写作特色。

　　①正面描写与侧面描写相结合。②衬托。③对比。④象征。⑤设置悬念。

　　⑥铺垫。⑦照应等。

　　九、揣摩人物的情感。

　　一抓，抓住句子中直接表现人物情感的词语。比如：他高兴地说中的高兴。

　　二析，即分析重点词语。比如：《生日》一文中，百感交集一词，是形容很多感情交织在一起的，那么体会人物情感时，应该是很多种，而不是一种。

　　高考语文小说怎么分析环境描写

　　在小说作品中，环境是形成人物性格，驱使其行动的特定场所。小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节，总是出现于一定的时空位置(即一定的历史时期和地域场所)，这就是小说的环境，包括社会环境和自然环境两个方面。

　　社会环境由人们的社会活动和社会关系组成，包括一定历史时期的社会制度.政治结构.经济形态.文化状况.风俗礼仪等。它是事件发生和人物活动的社会条件，是人物性格形成.发展的土壤，影响着人物的思想.性格和人物对客观生活的理解.认识，从而使人物对现实生活采取不同的态度。

　　自然环境是指人物活动的时间.地点.时令.气候.地理风貌等。小说中的自然环境描写可以将人的特殊境遇.独特经历细细写来，给读者创造出一种身临其境的感觉。这样使读者关心小说中人物的命运，与小说中的人物同喜同悲，陶醉于小说情景中而不自知。当然自然环境的描写还要依据情节发展的需要，能够真实详尽地.与人物心情相符地逐一展现。