高考文科生考试技巧

　　一、信息量大，揭示政治、历史、地理各学科知识与当今社会、经济、人文观念发展之间的密切联系

高考文科生考试技巧

　　试题选取、展现大量课本以外的素材，充分反映了自然与人类社会发展的历史进程和客观现状，引导考生将人文社会科学理论运用于实践。

　　政治学科考核内容涉及了生产与消费、树立正确的消费观、调整产业结构、经济体制改革、农业基础地位等经济学常识，涉及了国家、全国人大常委会职能、反对霸权主义和强权政治、国际格局、党的领导和建设、独立自主的和平外交政策等政治常识以及一切从实际出发、实事求是、意识的能动作用、内外因关系、现象与本质、普遍联系、矛盾的普遍性与特殊性、同一性和斗争性等哲学常识。

　　二、强调运用已有知识解决实际问题的综合学习能力

　　文科综合能力测试考查考生对政治、历史、地理3个学科的'教学内容的掌握和由此形成的分析问题、解决问题方式方法的学科思维品质。如善于观察、发现和分析社会现象，善于获取、处理各种信息，能熟练使用、判读、绘制和分析各种类型的图表，具有空间概念和物体空间运动的理性思维，具备对各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得结论的综合思维方法等。

　　限于目前考试的形式，测试更侧重对思维能力的考核，突出表现理性、逻辑的思维过程和研究、解决问题的方法。

　　此外，文科综合能力测试强调的学习能力已不是仅局限于某一学科的思维方法和分析能力(尽管各学科在命题时依然遵循各学科的能力要求)，而是还包括了综合各学科思维方法分析解决问题的学习能力。

　　三、试题立意新颖、设问角度灵活、综合性强

　　目前我国高中阶段依然实行政治、历史、地理分科教学且各学科均已形成各自相对独立的学科科学体系，因此大部分试题仍保持单科试题的内容与风格。但在创设题目意境和对素材进行选择处理时，命题注意到社会学科之间的必然联系，尤其注意提供涉及时政热点和社会焦点的背景材料，有利于引导考生将知识重组、整合，构成有机的社会科学知识。

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