剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项

时间:2023-06-08 14:06:06 少儿英语 我要投稿
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剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项

  剑桥少儿英语分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。下面小编整理的剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项,欢迎大家参考! 

剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项

  剑桥少儿英语二级考试技巧及注意事项

  1、准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔(色正、水足)。建议使用铅笔做答,保证卷面整洁;

  2、提前30分钟进入考场,保证良好的考试状态,把考试当作一次模拟练习,争取最好成绩;

  3、抓住两遍听力,第一遍认真听做,第二遍确认或更正;同时,应带着问题听录音,并巧用例题example;

  4、书写需规范、勿连笔,注意人名、地名的首字母大写,数字可用阿拉伯数字填写,学会通过重音来区分单词(thirteen/thirty);

  5、阅读句子和文章时要找到主干,可圈画出重点单词或句型,如:Whatdidshedolastnight?ShewatchedTV、此外,当需要从文中摘抄单词时,需小心仔细,通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确;

  6、读写部分要检查,看看是否漏题,是否画蛇添足,要注意:名词单复数、大小写、时态,动词三单等;

  剑桥少儿英语考试技巧

  1.先做扫描仪,扫视所给的15个单词,如果遇到不认识的,先做个记号;

  2.第一遍做的时候把能填的先填上,并将该词划去;

  3.剩下的句子要找关键词--who(名词),what(动词);

  4.填入的时候要注意细节,怎么给的词就怎么填入,注意a,an,单复数,大小写等,不要自作聪明随意更改;

  PART2:

  1.先不急着看图片;

  2.看所给的7个问题,找到每句中的关键信息---who;what;where;

  3.注意近义词或者反义词的区分,如pullvs.push;whistlevs.whisper等;

  PART3:

  1.先看黑体字的第一句话和图片,大致了解对话的内容是什么;

  2.找出每个问句的第一个词,遵循什么问什么答的原则,如who就是问人物;when就是问时间;如果是一般疑问句的,用yes或no来回答;

  3.已经选过的要及时划去;

  4.做完之后一定要检查一遍。

  PART4:

  1.看图片或者标题,了解文章大致内容;

  2.将所给的10个单词分类:名词?动词?其他词?

  3.粗读一遍文章,能填多少就填多少,并将已填单词划去;

  4.如果实在无法确定填哪个单词,可以从词性的角度考虑,如the后面肯定跟的是名词等;

  5.最后一题是选出文章的题目,基本用排除法做。

  PART5:

  1.看图片或者标题,了解文章大致内容;

  2.仔细阅读文章,了解思路和具体内容;

  3.在文章中找出与问题相同或者相似的内容,可能是一句话,也可能是几句话;

  4.从内容的角度分析,将所缺少的词汇填入;

  5.要特别注意,所填入的单词不能超过4个。

  PART6:

  1.方法与PART4相同;

  2.粗读一遍,细读一遍;检查一遍;

  PART7:

  1.仔细阅读文章,必须掌握全文意思;

  2.所填入的词包括:be动词(am;is;are;was;were);介词(参照单词表);以及固定搭配(如lookat等)

  参加剑桥少儿英语考试有什么用处

  首先,剑桥少儿英语考试(YLE)和剑桥通用英语五级考试(MSE)是剑桥大学外语考试部开发的独立于任何课程的一套英语测评体系。

  这些考试的大纲、样题和辅助资源等信息全部都是免费公开的(www.cambridgeesol.org),任何人都可以根据这些信息开发配套的教材,不用谁授权,也不用谁认可,除非他们要用官方网上的资源,这就是为什么市场上可以有很多冠以剑桥的教材,有些可能是剑桥大学出版社出的,有些可能是与剑桥考试有关的。剑桥大学外语考试部从来没有“指定教材”的概念,因为出考题的不能做培训或出辅导教材(大纲和真题除外),这是测评行业最基本的良知,只是在中国,有的时候情况正好反过来,所以考试的公信度差。但考试部会推荐一些相关的教材。

  第二,针对英语考试的辅导教材分为三个种类。

  第一类是水平提高类,就是根据考试的大纲开发的课程,目的是让学习者通过学习综合提高英语水平达到考试的要求;第二类是模拟题类,就是模仿考试真题的套路开发的模拟题;第三类是真题类,这个类别必须有出题机构的授权,就是历年考试的真题。如果孩子学习英语希望最终以考试来衡量进步,那么学习的顺序应该是第一类、第二类和第三类,这样的准备是最充分的。

  第三,第一类教材一般都是为课堂学习开发的。

  如果用于自主学习就要牺牲很多互动的环节,特别是现在学习剑桥系列的都是12岁以下的孩子,他们的自主学习能力不够高,如果自学,必须有一个懂行的家长带着。而如果选择去培训机构,那么用什么教材其实是机构说了算。有品质的机构不会选择太离谱的教材,所以我们应该更多地关注其对课程的设计(比如是否包括我说的三个步骤)以及师资质量(比如教师的英语水平、对考试的熟悉程度和经验等)。

  针对剑桥少儿英语的教材我熟悉的有两个版本,一个是西安交通大学出版社出版的《剑桥少儿英语》,一个是剑桥大学出版社出版的由外研社引进的《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》。更多的老师推荐后者,理由很多,尤其是从课程设计方面,但在这里就列举一些显性的理由:第一是由英语是母语者编写,第二是编写年代新(2008年以后),第三是多媒体支持足(互动白板、CD, 多媒体CD-ROM,点读笔,网络学习平台),第四是由剑桥大学出版社组织编写的,第五采用了适合少儿的CLIL教学法。

  针对剑桥五级的教材就更多了, 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社), English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社), Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社),这些都是已经引进的版本,而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材,比如KET/PET/FCE Complete,KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等,不能说哪个好,只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套,不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材,然后从其他教材中选取精华部分进行补充,过程中贯穿模拟题,最后阶段贯穿真题训练。所以,最好的课程肯定是一个集合,特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。

  至于第二大类模拟题教材,针对剑桥五级的目前国内只有一套,是北京大学出版社引进Cengage Learning的,有总比没有好吧,但是近似度不能说很高。

  第三大类是真题类,目前没有任何出版物,属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买,但也不容许翻印)。如果参加考试,真题一定要做。

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