跳绳社团活动总结（精选21篇）

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的跳绳社团活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

跳绳社团活动总结（精选21篇）

　　跳绳社团活动总结 1

　　一个学期下来，跳绳社团活动简单总结于下：

　　一、社团活动总体情况：

　　通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。

　　二、社团活动的成功之处：

　　1、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足。

　　2、掌握了更多的技能。学生的模仿和创新能力非常强，刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子进行单脚跳或双脚跳。经过练习,学生学会了很多花样。

　　3、让师生之间的关系更加深厚。在辅导学生跳绳的过程中,老师和学生融成一片。有时老师做摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳；有时学生做摇手,老师和学生一起跳。老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好，经过这些活动中,老师和学生的.关系更融洽了。

　　三、社团活动的不足之处：

　　是队员身体素质一般，训练进程缓慢。练习稍微难度高了些，一些孩子就知难而退，训练的强度及力度明显不够。

　　跳绳社团活动总结 2

　　通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高。下面对这一段时间花式跳绳社团活动进行一下小结

　　一、活动的开展

　　(1)参加社团活动的学生能够自己独立跳6X8拍的动作。

　　(2)学生们在音乐为背景下能找到音乐的节奏，跳出花式。

　　(3)五月份社团活动正在编排一个六、一节的节目并且已经有了大体的轮廓。

　　(4)在上周二学校李校长及班主任教师对我社团学生的能力进行了一次检查，学生在那天的`展示另我很满意。

　　二、出现的问题

　　1、学生能力提高了，现有的跳绳不够专业，我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

　　2、小组活动，小组长的能力还需要继续培养。

　　跳绳社团活动总结 3

　　一、群体性方面

　　1、自觉性提高

　　在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着.在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳.活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室.

　　2、花样丰富

　　学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经过这一学期的.练习,学生学会了很多花样.例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样.有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”.

　　3、师生关系融洽

　　在跳绳的过程中,老师和学生融成一片.有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳.老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好.经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了.

　　二、出现的问题

　　1、学生能力提高了，现有的跳绳不够专业，我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

　　2、小组活动，小组长的能力还需要继续培养。

　　跳绳社团活动总结 4

　　按照学校社团活动的要求，周三和周五下午全校各社团要正常开展活动，花样跳绳社团在指定地点按时开展活动，学生参与积极性非常高，学习兴趣也很浓厚，能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。

　　花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉，因为连续两年的六一节联欢上，花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声，被大家赞叹，以此为展示的平台，既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性，也能提高孩子们学练的积极性，但我更希望孩子们的舞台更大一些，这需要大家和我一起去长时间的努力。

　　这个学期就要结束了，能够正常开展社团活动机会越来越少了，而且同学们即将经历一个寒假，最后这段时间的任务，不光是要继续教学跳绳的动作，更要教会学生如何自行学习和练习，养成每天跳绳的'习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务：一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求；二是继续练习车轮跳，学习左右甩绳跳，各种步伐跳。

　　社团活动课上增加简单易学的教学内容，社团活动时间以学习动作为主，教师教会学生动作，教会学生练习方法；其次教学要注重培养学生的练习兴趣，降低对学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬；社团活动结束，一定要布置学生其他时间每日练习的任务，培养学生跳绳的习惯，教会学生自行跳绳的方法。

　　跳绳社团活动总结 5

　　三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的'兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　　其次，做好社团活动的常规管理工作。

　　跳绳社团活动总结 6

　　本学期跳绳社团开篇活动以“快乐跳绳，活力启航”为主题，于9月10日在学校操场顺利开展，社团28名成员全员参与。本次活动旨在帮助新老成员相互熟悉，明确社团活动纪律与目标，同时开展基础跳绳技能摸底，为后续活动开展奠定基础。

　　活动伊始，社团指导老师介绍了本学期活动计划，包括基础技能训练、花样跳绳学习、趣味跳绳比赛等环节，并强调了训练安全注意事项。随后，新老成员进行自我介绍，老成员分享了过往跳绳经验。技能摸底环节中，成员们依次进行1分钟单摇跳绳测试，指导老师记录每个人的成绩与动作问题，针对部分成员存在的摇绳幅度过大、起跳时机不准等问题，现场进行了纠正指导。最后，全体成员分组进行集体跳绳练习，氛围十分热烈。

　　本次活动有效提升了成员的`参与热情，明确了训练方向，但也发现部分新成员基础薄弱、团队协作意识不足等问题。后续将针对性开展分层训练，加强基础技能指导，同时通过更多集体活动培养成员的协作能力。

　　跳绳社团活动总结 7

　　为夯实社团成员的跳绳基础，提升核心技能水平，跳绳社团于9月24日开展了基础技能强化活动，全体成员按时参与。本次活动聚焦单摇、双摇及摇绳节奏控制等核心基础技能，通过集中训练、分组指导的方式，帮助成员突破技能瓶颈。

　　活动前期，指导老师先带领成员进行热身运动，避免训练中受伤。训练环节分为三个小组，由老成员担任组长，分别针对单摇提速、双摇入门、节奏把控开展训练。指导老师巡回指导，重点纠正成员们的摇绳手法、起跳高度等问题，对基础薄弱的成员进行一对一辅导。训练中期设置了1分钟单摇计时赛，成员们相互比拼，激发了训练热情。活动最后，组织成员分享训练心得，总结自身存在的`不足。

　　经过本次强化训练，多数成员的基础技能有了明显提升，尤其是单摇速度平均提高了5-8个/分钟。但仍有部分成员双摇技能掌握不够熟练，后续将增加双摇专项训练时间，制定个性化训练计划，助力成员全面提升。

　　跳绳社团活动总结 8

　　为丰富社团活动内容，提升成员的跳绳趣味性与技能多样性，跳绳社团于10月8日开展了花样跳绳学习活动，重点教授交叉跳、弓步跳、双人跳三种基础花样动作。本次活动旨在拓宽成员的跳绳技能范围，培养创新思维与团队协作能力。

　　活动开始，指导老师通过视频展示了花样跳绳的魅力，激发成员的学习兴趣。随后，老师逐一讲解三种花样动作的动作要领，进行分解示范，强调交叉跳时手臂的配合、弓步跳时身体的'平衡以及双人跳时的节奏同步。成员们分组进行练习，老成员主动帮助新成员纠正动作，指导老师巡回指导，及时解决大家遇到的问题。经过反复练习，多数成员能够独立完成交叉跳和弓步跳，部分小组也能熟练完成双人跳动作。活动最后，开展了花样跳绳展示环节，成员们积极展示学习成果，赢得了阵阵掌声。

　　本次活动让成员体验到了花样跳绳的乐趣，提升了技能水平，但部分成员在动作衔接上仍不够流畅。后续将加强花样动作的衔接训练，逐步增加更复杂的花样动作学习，进一步提升活动的趣味性与挑战性。

　　跳绳社团活动总结 9

　　为检验前期训练成果，增强社团的凝聚力与竞争力，跳绳社团于10月22日举办了趣味跳绳比赛活动，社团28名成员分为7个小组参与比拼。本次比赛设置了1分钟单摇接力、三人集体跳、花样跳绳展示三个项目，旨在以赛促练，激发成员的'训练热情。

　　比赛前，指导老师明确了各项目的比赛规则与评分标准，组织成员进行赛前热身。比赛中，各小组成员精神饱满，配合默契。1分钟单摇接力项目中，成员们争分夺秒，展现了扎实的基础技能；三人集体跳项目考验着团队的节奏与协作，各组都发挥出了最佳水平；花样跳绳展示环节，成员们展示了交叉跳、双人跳等动作，创意十足。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组，指导老师为获奖小组颁发了奖品。

　　本次比赛有效检验了训练成果，增强了成员的团队凝聚力，但也暴露出部分成员比赛心态不稳、应急能力不足等问题。后续将在日常训练中加入模拟比赛环节，帮助成员调整心态，提升应对比赛的能力。

　　跳绳社团活动总结 10

　　为拓宽社团成员的视野，学习校外优秀跳绳团队的训练经验，跳绳社团于11月5日组织成员前往兄弟学校开展校外交流活动，双方社团共50余名成员参与了此次活动。本次活动以“交流互鉴，共同提升”为主题，涵盖技能展示、经验分享、联合训练三个环节。

　　活动伊始，双方社团分别进行了跳绳技能展示，兄弟学校社团展示的多人同步花样跳绳、长绳八字跳等高水平动作，让我方成员深受启发。随后，双方指导老师与成员代表围绕训练计划制定、技能提升方法、社团管理经验等方面进行了深入交流。联合训练环节中，双方成员混合分组，相互学习、共同练习，我方成员学习了对方的`先进训练技巧，对方也对我方的基础训练方法表示认可。活动最后，双方合影留念，约定后续加强交流合作。

　　本次校外交流活动让成员们开阔了视野，学到了先进的训练经验，但也发现我方在花样跳绳创新与团队协作训练方面存在不足。后续将借鉴兄弟学校的经验，优化训练计划，提升社团整体水平。

　　跳绳社团活动总结 11

　　为应对冬季寒冷天气，激发成员的训练热情，确保冬季训练有序开展，跳绳社团于11月19日开展了冬季训练动员活动，全体成员参与。本次活动旨在明确冬季训练目标与计划，强调冬季训练安全事项，提升成员的训练积极性。

　　活动中，指导老师分析了冬季训练的重要性，指出冬季是提升耐力与力量的关键时期，并公布了冬季训练计划，包括耐力训练、力量训练、技能巩固三个核心环节，同时调整了训练时间，避开寒冷时段。针对冬季训练易受伤的问题，老师详细讲解了热身与放松的`正确方法，带领成员进行了冬季专项热身练习。随后，成员们纷纷发言，表达了坚持训练的决心，并签订了冬季训练承诺书。活动最后，组织了一场简短的耐力跳绳比赛，激发了成员的训练热情。

　　本次活动有效提升了成员的冬季训练积极性，明确了训练方向，但冬季天气多变，后续需灵活调整训练计划，加强训练过程中的安全保障，确保冬季训练取得良好效果。

　　跳绳社团活动总结 12

　　为检验本学期社团训练成果，给成员提供展示自我的平台，跳绳社团于12月10日举办了期末技能展示活动，社团全体成员、部分家长代表及学校领导受邀参与。本次展示活动涵盖基础技能、花样跳绳、集体项目三个板块，全面展现成员的训练成果。

　　活动伊始，学校领导致辞，肯定了跳绳社团本学期的.工作成果。展示环节中，成员们依次进行1分钟单摇、双摇技能展示，多数成员的成绩较开学时有了显著提升。花样跳绳展示环节，成员们展示了交叉跳、弓步跳、双人跳、三人集体跳等多个项目，动作流畅、创意十足，赢得了现场观众的阵阵掌声。最后，全体成员共同表演了长绳八字跳，展现了良好的团队协作能力。活动结束后，指导老师对本学期活动进行总结，为表现优秀的成员颁发了“技能之星”“进步之星”等荣誉证书。

　　本次期末技能展示活动圆满成功，充分展现了成员的训练成果与社团的精神风貌，但也存在部分展示项目衔接不够流畅的问题。后续将在活动组织方面加强规划，同时总结本学期训练经验，为下学期活动开展做好准备。

　　跳绳社团活动总结 13

　　本年度跳绳社团以“健康成长，快乐跳绳”为核心宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，涵盖基础技能训练、花样跳绳学习、趣味比赛、校外交流等多个方面，累计开展活动24次，社团成员从20人增长至28人，整体技能水平与团队凝聚力显著提升。

　　训练方面，社团制定了科学的`训练计划，针对不同基础的成员开展分层训练，基础薄弱的成员在单摇、双摇等核心技能上有了明显进步，优秀成员则掌握了多种花样跳绳技巧。活动方面，成功举办了趣味跳绳比赛、期末技能展示等活动，组织了校外交流活动，丰富了成员的体验，提升了参与热情。此外，社团还积极参与学校运动会跳绳项目，为班级赢得了荣誉。

　　回顾本年度活动，虽取得了一定成果，但也存在不足：一是部分新成员基础训练时间不足，技能提升较慢；二是花样跳绳创新能力有待加强；三是活动宣传力度不够。下一年度，将进一步优化训练计划，增加基础训练时长，鼓励成员创新跳绳花样，同时加强社团宣传，吸引更多同学加入，推动跳绳社团持续发展。

　　跳绳社团活动总结 14

　　秋季学期，跳绳社团以“夯实基础、培养兴趣”为核心开展日常训练活动，每周三、周五下午放学后训练1.5小时，累计开展活动16次，社团成员参与率达92%。训练前，社团指导老师根据成员基础差异，将成员分为基础组、提升组和进阶组，制定分层训练计划：基础组重点练习单脚跳、双脚跳等基础动作，提升组强化连续跳绳速度与稳定性，进阶组开展双摇、交叉跳等花样动作训练。

　　训练过程中，指导老师全程示范指导，及时纠正成员动作不规范问题，并通过“小组PK”“进度打卡”等方式激发成员训练热情。经过一学期训练，基础组成员均能实现每分钟120次以上的连续跳绳，提升组部分成员速度突破每分钟180次，进阶组成功掌握3-5种花样跳绳技能。

　　活动中存在的主要问题：部分低年级成员训练耐力不足，易出现中途放弃现象；花样跳绳训练器材不足，影响训练效果。后续将增加趣味耐力训练项目，申请补充跳绳、计数计时器等器材，同时建立“老带新”帮扶机制，提升整体训练质量。

　　跳绳社团活动总结 15

　　为丰富社团文化生活，增强成员团队凝聚力，元旦前夕，跳绳社团举办“迎新年”趣味跳绳竞赛活动，社团全体32名成员参与其中。活动前期，社团骨干成员分工协作，完成竞赛方案制定、场地布置、器材准备、人员分工等筹备工作，指导老师对竞赛规则进行详细讲解，确保活动有序开展。

　　竞赛设置单人速度跳、双人同步跳、三人接力跳、集体长绳跳四个项目。比赛过程中，成员们精神饱满、奋勇争先：单人项目中，多名成员展现出出色的`速度与稳定性；双人项目里，搭档间配合默契，动作整齐划一；集体长绳跳项目更是将活动推向高潮，大家相互鼓励、协同配合，充分展现了团队精神。最终，活动评选出各项目一、二、三等奖及“最佳团队奖”“最具活力奖”，指导老师为获奖成员颁发荣誉证书与奖品。

　　此次活动不仅为成员提供了展示自我的平台，还提升了大家的团队协作能力。存在的不足：部分项目时间安排不合理，导致后期流程稍显仓促；现场秩序维护需进一步加强。后续举办类似活动时，将优化时间规划，增加现场工作人员，提升活动组织效率。

　　跳绳社团活动总结 16

　　春季学期，跳绳社团聚焦花样跳绳技能提升，以“创新动作、打造特色”为目标，开展系列训练活动，累计开展活动18次，新增成员8名。针对上学期花样跳绳基础薄弱的'问题，指导老师邀请校外跳绳教练开展2次专题讲座，系统讲解双摇、交叉跳、车轮跳、多人同步跳等花样动作的技巧要点，并通过视频教学、分解示范等方式帮助成员理解掌握。

　　训练中，社团采用“分组练习+集中展示+问题点评”的模式，鼓励成员大胆尝试创新动作组合。经过一学期训练，成员们整体花样跳绳水平显著提升，其中10名成员能熟练完成5种以上花样动作组合，社团成功编排“集体花样跳绳展示”节目，多次在学校课间操时段进行展演，获得师生一致好评。此外，社团还组织成员观看全国跳绳比赛视频，学习先进技巧，拓宽视野。

　　存在的问题：部分成员创新意识不足，动作组合较为单一；训练时间有限，高阶动作掌握不够熟练。后续将增加创意训练环节，鼓励成员自主设计动作组合，同时利用周末时间开展短期集训，强化高阶技能训练。

　　跳绳社团活动总结 17

　　在学校一年一度的校园文化节中，跳绳社团承担花样跳绳成果展演任务。为呈现高质量的展演效果，社团提前一个月开展专项集训，每周额外增加2次训练，指导老师精心编排展演节目，融合单人花样、双人配合、集体长绳等多种形式，搭配动感音乐，打造极具观赏性的展示内容。

　　展演当天，社团成员精神抖擞、配合默契，依次展示了交叉跳、双摇连跳、三人车轮跳、集体长绳“8”字跳等精彩动作，现场掌声不断。此次展演不仅充分展现了跳绳社团的训练成果，还吸引了众多同学对跳绳运动的关注，活动结束后有20余名同学表达了加入社团的意愿。展演过程中，成员们展现出的.良好精神风貌和团队协作能力，得到了学校领导和师生的高度认可。

　　活动反思：展演前期部分成员存在紧张情绪，出现少量动作失误；舞台配合细节需进一步优化。后续将加强舞台心理素质训练，在训练中增加模拟展演环节，细化动作衔接与音乐配合，提升展演质量。同时，以此次展演为契机，做好社团宣传工作，吸纳更多优秀成员加入。

　　跳绳社团活动总结 18

　　为提升社团成员跳绳技能水平，培养专业跳绳人才，暑假期间，跳绳社团开展为期两周的暑期集训活动，25名核心成员参与其中。集训以“技能强化、团队磨合”为核心，每天上午9:00-11:30进行训练，内容涵盖速度跳绳强化、花样动作进阶、集体节目编排三大模块。指导老师根据成员特长，制定个性化训练计划，重点突破成员技能薄弱点。

　　集训期间，成员们克服高温天气影响，坚持刻苦训练，速度跳绳组平均成绩提升每分钟20-30次，花样跳绳组新增8种动作组合，集体节目完成3套完整编排。此外，社团还组织开展跳绳知识讲座，讲解运动防护、营养搭配等知识，帮助成员科学训练。集训中期，组织成员前往兄弟学校跳绳社团交流学习，借鉴先进训练方法与经验；集训末期，举办内部成果展示会，检验集训效果。

　　存在的问题：高温天气下部分成员出现体力不支现象；集训强度较大，个别成员适应困难。后续将优化集训时间安排，避开高温时段，合理调整训练强度，增加休息与补水环节，同时配备运动防护用品，保障成员训练安全。

　　跳绳社团活动总结 19

　　为增进师生交流，营造轻松愉快的社团氛围，跳绳社团举办“师生共跳”趣味跳绳活动，邀请学校10名老师与社团成员共同参与。活动设置师生双人同步跳、师生混合长绳跳、师生PK赛三个环节，各环节均以趣味互动为核心，降低竞技性，注重参与感。

　　活动现场氛围热烈，老师与成员们积极参与、相互配合：双人同步跳环节，师生搭档反复练习，逐渐找到默契；混合长绳跳环节，大家齐心协力，共同挑战连续跳次数；PK赛环节，老师与成员们同台竞技，欢声笑语不断。此次活动不仅让老师深入了解跳绳运动的魅力，还拉近了师生间的距离，增强了社团的`凝聚力。活动结束后，师生们纷纷表示希望多开展此类互动活动。

　　活动不足：活动环节设置较为简单，互动形式有待丰富；部分老师跳绳基础薄弱，参与过程中存在一定困难。后续将设计更多多样化的师生互动环节，提前为参与老师提供简单的跳绳基础指导，同时准备不同难度的活动项目，满足不同群体的参与需求。

　　跳绳社团活动总结 20

　　为拓宽社团成员视野，提升竞技水平，跳绳社团组织12名核心成员参加市级中小学跳绳比赛。赛前，社团开展为期一个月的专项集训，指导老师针对比赛项目，制定针对性训练计划，重点强化速度、耐力与动作规范性，同时进行赛前心理辅导，帮助成员调整心态。

　　比赛中，成员们沉着冷静、奋勇拼搏，在单人速度跳、双人花样跳、集体长绳跳三个项目中均取得优异成绩：获得单人项目二等奖2项、三等奖3项，双人项目二等奖1项，集体项目三等奖1项。此次比赛不仅让成员们积累了宝贵的竞技经验，还与其他学校跳绳社团成员交流了训练方法与技巧，发现了自身的不足。比赛期间，成员们展现出的'良好纪律性与团队精神，得到了组委会的认可。

　　问题与改进：部分成员面对高强度比赛压力，发挥失常；与优秀学校相比，花样跳绳创新能力不足。后续将加强赛前模拟竞赛训练，提升成员抗压能力；借鉴优秀社团经验，鼓励成员创新动作组合，打造社团特色技能；建立长效交流机制，定期与校外优秀社团开展交流活动。

　　跳绳社团活动总结 21

　　本年度，跳绳社团在学校领导的支持与指导下，以“推广跳绳运动、培养体育精神”为宗旨，开展了丰富多样的活动，取得了显著成果。全年累计开展日常训练42次、专项集训3次、各类竞赛与展演活动6次，社团成员从32人发展至50人，整体技能水平大幅提升。

　　训练方面，采用分层训练模式，针对不同基础成员制定个性化计划，基础技能普及率达100%，30%的成员掌握5种以上花样跳绳技能。活动方面，成功举办“迎新年”竞赛、校园文化节展演、“师生共跳”等特色活动，参与校外比赛获得市级奖项6项，有效提升了社团影响力。团队建设方面，建立完善的社团规章制度，培养10名骨干成员，形成“自主管理、互助共进”的'良好氛围。

　　存在的不足：训练器材更新不及时，部分器材老化；活动资金有限，限制了校外交流活动的开展；低年级成员留存率有待提升。下一年度，社团将重点推进以下工作：申请专项资金更新训练器材；争取学校支持，拓展校外交流渠道；优化低年级成员培养方案，增加趣味训练内容，提升成员留存率，推动社团持续健康发展。

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