少儿培训班招生计划

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少儿培训班招生计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的少儿培训班招生计划，欢迎阅读与收藏。

少儿培训班招生计划

少儿培训班招生计划1

　　一、舞蹈艺术简介

　　舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现，来形象的表达人们的思想感情的艺术，少儿舞蹈正是通过具体的形体语言来表述孩子们丰富的思想感情和多彩的内心世界，所以孩子们特别喜欢。

　　少儿学习舞蹈，可以通过优美的音乐节奏、优美的旋律、优美的舞蹈动作及组合，塑造出优美舞蹈形象，在学习、训练的过程中受到了美的教育。尤其是优秀的少儿舞蹈组合，都具有十分丰富而且符合少儿生理特点和心理特点的'教育内容。

　　少儿通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的健康。

　　通过舞蹈学习可以提高少儿的文学欣赏能力，提高少儿的想象能力和理解能力。少儿在学习的过程中，要通过想象去不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解。

　　我系少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，通过培训可参加国内或省内的舞蹈等级考试。

　　二、教学内容和目标

　　本课程侧重基本功练习，少儿通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的健康。通过舞蹈学习可以提高少儿的文学欣赏能力、想象能力和理解能力。

　　我中心少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，通过培训可参加国内或省内的舞蹈等级考试。

　　为锻炼孩子们的表演能力，展现孩子们的才华，我们将随时组织参加一些社会演出活动。

　　三、招生对象

　　热爱舞蹈的4—13周岁的儿童均可报名参加。

　　四、上课时间

　　每周六、日

　　五、上课地点：星海培训中心

　　xx区武珞路558号合丰财富时代C座311室（丁字桥路口老百姓大药房楼上）。

　　六、联系方式：

　　联系人：（王老师）（刘老师）

　　联系Q号：

　　联系邮箱：

少儿培训班招生计划2

　　【授课对象】

　　A班：小学二年级至三年级B班：幼儿园大班至小学一年级

　　【授课时间】

　　每周日下午2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期共计8次课程（16课时）。

　　【授课地点】

　　仓山区麦园路xx号福州市群众艺术馆排练厅。

　　【报名方式】

　　即日起关注福州市群众艺术馆微信公众平台，发送少儿舞蹈+姓名+年级（年龄）+家长姓名+联系方式至该平台报名。

　　【注意事项】

　　1、本培训属公益课堂，不收取任何费用。

　　2、工作人员将以电话形式通知学员具体开课时间。

　　3、本次培训采取小班授课制，两个班级共招收30人。因名额有限，请慎重选课。多次缺课者将不再享有我馆提供的公益性培训资格。

　　【授课教师简介】

　　李xx，毕业于戏剧学院中国古典舞专业，曾参加世博会开闭幕式演出、建党九十周年大型主题歌会，参演舞剧《杨贵妃》《红》《极镜》。曾荣获第八届桃李杯舞蹈比赛优秀表演奖、第九届桃李杯舞蹈比赛三等奖、x9年华东六省一市舞蹈大赛优秀表演奖、xx市小节目舞蹈比赛一等奖。现为福州市群众艺术馆舞蹈干部。

少儿培训班招生计划3

　　课程介绍：

　　舞蹈是一种展现肢体流动美的艺术形式，有利于增强孩子的身体灵活性，使其拥有优美的举止和正确的体态习惯。应广大家长需求，本期艺术公益课堂我馆携手馆外培训基地哆哆艺术培训中心共同开办少儿舞蹈公益课程（分剧目表演班和幼儿基础班），欢迎广大少年儿童踊跃报名！

　　一、班级设置

　　剧目表演班：7周以上（10人）

　　幼儿基础班：4—6周（10人）

　　二、教学内容

　　剧目表演班

　　（一）课程内容：优秀舞蹈作品

　　（二）授课对象：7周岁以上

　　幼儿基础班

　　（一）课程设置：舞蹈基本功训练、北京中国舞教材、舞蹈剧目编排

　　（二）授课对象：4—6周岁幼儿

　　三、授课目标

　　1、通过剧目学习，学员不仅能单独掌握一个优秀的舞蹈作品，也能短期提升其表现力与表演能力，增强学员的自信心和对舞蹈的热情。

　　2、在基本功训练的基础上感受舞台表演，使孩子们的.特长得到充分展示。

　　3、让家长与孩子一起学习舞蹈，见证孩子的成长。

　　四、授课时间

　　8月6、7、13、14、16、18、20、21日

　　幼儿基础班：上午9：00—10：30

　　剧目表演班：上午10：30—12：00

　　五、授课地点

　　xx区路x号金城大厦x楼

　　六、报名要求

　　1、剧目表演班：招收具有一定舞蹈基础的学员。通过面试筛选条件合格者进行独舞剧目培训。

　　面试时间：xx年8月2日晚19：00——20：00。

　　2、幼儿基础班：爱好舞蹈的小朋友均可报名。

　　七、报名方式：

　　即日起关注福州市群众艺术馆微信公众平台，发送“哆哆少儿舞蹈+姓名+年龄（班次）+家长姓名+联系电话”至该平台报名。

　　八、师资介绍：

　　本次培训由福州哆哆艺术培训中心的多位老师集体授课。

少儿培训班招生计划4

　　xx学院是我市唯一一所本科院校，也是我市艺术教育的最高学府。教育系秉承师范学校的优良传统，凭借其雄厚的艺术教育师资力量和完备的艺术训练资源条件，出色地承担了为全省中小学和幼儿园培养艺术师资的任务。舞蹈已成为我院的一个品牌项目，由教育系舞蹈教师创编、指导的舞蹈节目曾获第一届全国大学生艺术展演活动舞蹈节目一等奖，浙江省第一届大学生艺术展演活动舞蹈比赛一等奖，浙江省大学生文艺调演一等奖等。

　　xx市舞蹈家协会是xx市文联下属的专业舞蹈团体，汇聚了本市舞蹈艺术的优秀编导、表演人才，承担着促进和活跃舞蹈艺术创作，举行专业舞蹈比赛，发掘培养舞蹈人才，开展群众性舞蹈活动的任务，是本市舞蹈艺术的'专业团体。

　　为满足本市舞蹈师资水平提升和大中专学生及广大舞蹈爱好者追求高层次舞蹈艺术的需要，xx学院教育系与xx市舞蹈家协会在去年成功举办暑期舞蹈培训班的基础上，今年暑期继续联合举办舞蹈培训班。培训教师由教育系资深舞蹈教师和xx市舞蹈家协会优秀舞蹈编导共同担任，并特邀省级舞蹈专家加盟指导。具体招生计划如下：

　　一、舞蹈教师初级班

　　1、培训目标：掌握舞蹈基础知识及形体训练的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和艺术气质，掌握民间舞、中国古典舞、芭蕾舞的基本组合，提升舞者的综合艺术素养。集健身、塑形、怡情为一体，培养高雅气质、提高审美情趣，提升舞蹈教学能力，具备舞蹈教师的基本艺术造诣和专业素养。

　　2、招收对象：大中专学生以及广大舞蹈爱好者。

　　3、培训时间：x年7月3日—7月9日（全天），2日报到。

　　4、培训费用：580元/人，食宿费自理，请自备练功服、练功鞋、手帕、扇子。

　　5、培训内容及课程：教育心理学理论、民族民间舞、身韵和芭蕾基训。

　　二、舞蹈教师提高班

　　1、培训目标：提高舞蹈教师的艺术造诣和专业素养，提升舞蹈教师的舞蹈创编能力、舞蹈教学能力和舞蹈表演能力，使教师的舞蹈艺术水平跃上新台阶。

　　2、招收对象：中小学、幼儿园音乐、舞蹈教师（含去年参加过初级班培训的教师）。

　　3、培训时间：x年8月6日—8月12日（全天），5日报到。

　　4、培训费用：780元/人，食宿费自理，请自备练功服、练功鞋、手帕、扇子。

　　5、培训内容及课程：教育心理学理论、舞蹈理论、少儿舞蹈编导、民族民间舞、身韵和芭蕾基训。

　　三、其他事项

　　1、培训方式及证书：全脱产集中学习，由xx学院和舞蹈家协会联合颁发结业证书。

　　2、培训地点：xx学院舞蹈厅（一）、舞蹈厅（二）。

　　3、报名时间：x年6月18日至6月30日（提高班报名截止8月5日）

　　4、报名地点：xx学院实验楼1号楼五楼教育系办公室。

　　5、联系人及联系方式：郑老师，短号，教育系邮箱。项同学，短号。

　　6、招生简章及报名表网址：xxx

少儿培训班招生计划5

　　市场分析

　　一、春季招生生源背景分析

　　1﹑求学动机表现：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不一样，需求比例又有所不一样；

　　2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主；

　　3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是经过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向；

　　4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。

　　二、宣传方式

　　宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。

　　第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤.

　　市场活动核心:

　　一:降低成本

　　二:开发市场

　　三:陈力就列

　　（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的`生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。招生策划

　　我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应当聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就

少儿培训班招生计划6

　　一、招生对象：

　　1、对象年龄4—16岁；

　　2、上课时间：周一到周日；

　　3、每班一般为25名学员；

　　4、师资力量雄厚，全国认证统一考级；

　　5、需要晚修的学生；

　　2、服务项目：

　　跆拳道、拉丁舞、钢琴、播音主持、画画、晚修托管；

　　3、招生宣传语：

　　体、形、美――现代人气质的代表。少儿时期，是塑造体、形、美的最佳黄金阶段；

　　4、招生方式：

　　粘贴海报、宣传派单及设点驻扎、团购优惠、微信预约、电话预约、户外广告投放；

　　5、收费标准：

　　以市场价位参考，可以每一节算价钱，也可包月，不同课程价位有不同优惠；

　　6、上课时间：

　　每周一到周六，可私人定制；

　　7、招生工作筹备

　　1、招生前准备

　　1）招生人员的自身能力塑造

　　①有良好的心理素质：做好承受挫折与失败的打击，要勇于面对困境，要不怕丢脸，勇敢地去面对各种各样的人员。

　　②学会谈判的技巧：

　　③学会推销的技巧：推销不是强制的向客户、家长推销，而是要站在客户和学生家长的角度，对学生及家长进行引导或诱导。

　　2）招生的.准备

　　①熟悉自己辅导班开设的特点。

　　辅导班特色

　　面向市

　　②熟悉自己所宣传的客户（招生代理）、学生及家长

　　③熟悉招生的市场：

　　公司所在地区各中小学的数量、分布

　　教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等

　　公司所在地区各中小学准确的考试时间、领取成绩单时间

　　④要作好计划安排，先作好计划，才能提高时间的利用效率，提高招生的效果。

　　确定教员及负责人的考试日期

　　确定招生日期

　　准备好各种策略应对招生

　　2、招生期间：

　　①不断的派发宣传页和名片

　　②任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证

　　③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作

　　④招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要

　　⑤要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性

　　⑥每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。

　　3、招生应急备案：人身安全和纠纷

　　1）人身安全

　　①交通安全：发生意外事故

　　预防为主，做好防备：在过马路、乘车时都要小心

　　事情发生，按情况轻重缓急，立即送往医院，确保人员的安全为首要任务

　　及时向组织汇报，做好其他准备

　　抚慰受伤教员，调整其他教员情绪，激励斗志，不畏困难

　　②身体健康：中暑、低血糖等。

　　预防为主，做好防暑等工作：戴帽子、吃仁丹、避免在烈日下行走多时。

　　事情发生，按情况轻重缓急，做相应措施：休息、降温、送往医院

　　调整其他教员的情绪，激励各个成员，坚强勇敢的继续工作

　　2）事件纠纷

　　①与竞争者：场地、顾客等纠纷

　　尽量避免无谓的争吵，不触碰自身利益的前提下，应尽量维持组织的形象，在学生与家长面前保持良好的印象。

　　发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候，明确最坏的情况不超越自己的底线时，应理直气壮的同竞争者争取。不畏强权，灵活的把握现场气氛，调动学生与家长一起帮助自己。

　　及时的向组织汇报，如有必要，可申请援助

少儿培训班招生计划7

　　作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。

　　一、教育教学工作

　　在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。

　　二、班级日常管理

　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

　　加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

　　三、安全工作

　　教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

　　8、中班下半年学期计划

　　新学期已到来，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

　　一、指导思想

　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的`形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　　二、工作重点

　　1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

　　2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

　　3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

　　4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

　　5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

　　三、常规教育方面

　　1、礼貌

　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律

　　要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　3、卫生习惯

　　知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

　　2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

　　3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

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