社团活动作文合集【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的社团活动作文8篇，欢迎大家分享。

社团活动作文合集【8篇】

社团活动作文篇1

　　又到周五了，我们又可以来到自己的社团活动小组了。今天我特别开心，你们知道为什么吗？因为康老师为了让我们继续感受感恩节而来教我们折玫瑰花。康老师一声令下，我们都安安静静的坐好等待康老师的安排。“好，同学们先把折纸拿好，我们把它对折……”康老师一边讲一边折。突然我在一个环节卡住了，我就请教陈翔，陈翔耐心的和我说有一步错了。之后我又问康老师拿了一张纸，这次终于把一朵美丽的`玫瑰花折好了。这时的下课铃也响了，我们个个都高兴的手捧玫瑰花走出了教室。

　　我把自己亲手折的玫瑰花送给了妈妈，妈妈开心极了并说道：“你真棒！”

社团活动作文篇2

　　每次我看见姐姐在绣十字绣的时候，我也想去绣可是姐姐就是不让我绣，可这次学校里有十字绣社团我正好可以去学。

　　星期三下午我到绣十字绣的教室去学，钱老师说:"其实十字绣很简单，针法也不复杂，最主要的是要有细心和耐心。"钱老师拿起没绣完的十字绣说:"首先要用铅笔勾出图案的'边框；接着，找出与样相对应的线，把线穿进针眼里。接着数格子，对照着图样数好格子，在相对应的格子里绣X型成十字绣出的方向要一致。"开始绣的时候我觉得还蛮难的，我绣一行的时候遇到了一点儿小麻烦，绳子一不小心打结了。我解了半天都还没解开，就叫老师来帮我解开这个结，可是老师没用一分钟就解开了。不知不觉半小时过去了，我才绣了一点点而以。我按照老师教给我的一步步来做。

　　在这次社团活动中我学到了做什么事都要有耐心，这样才能做好每一件事。如果做什么事情都没有耐心，那么什么事也不会做好。

社团活动作文篇3

　　快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：

　　一、培养兴趣。

　　重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

　　二、训练技能。

　　在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。

　　三、增加了实践的机会。

　　由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的`体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。

　　四、丰富课余生活。

　　开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

　　我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。

社团活动作文篇4

　　最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

　　我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的.想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

　　我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

社团活动作文篇5

　　我喜欢唱歌，所以在今年社团活动招人时，我毫不犹豫的选择了合唱，我也有些担忧在考核中会不会失败。

　　我激动的走进合唱室，“哇”！这么多和我有一样兴趣爱好的'人。我要是能通过考核就好了，快要到我了，我听从老师的安排。老师让我唱“啊”这个音，我自信地唱出了声，老师说：“不错”。我被选入高声部。当然，考核可不是一个“啊”这样子，而在之后，还要抽人演唱，我激动而又紧张，生怕会落后。因此，我每天在家嘴里哼着小调，这样下去，老师又考了我一次，水平居然提高了！

　　在合唱过程中，有笑也有哭，在被老师表扬时，我会害羞的笑。有一次，我表情出色，老师点名表扬了我，我嘴上有一丝浅浅的笑，但心里却心花怒放，觉得无比自豪。在那天，我高兴了一整天。在被老师批评时，我黯然神伤。

　　合唱让我生活多姿多彩！我喜欢合唱！

社团活动作文篇6

　　社团课是一个丰富多彩的课程，不管是多少无聊的内容，都会变得非常有趣、多姿多彩。

　　在选择社团时，我知道了我自己是硬笔书法社团里面的，可是我却不知道社团的教室在哪里。我在社团表上知道了社团是在六年级二班的'教室里面，便立刻赶了过去。

　　到了社团的教室里面，刚好上课了。我根据老师指定的位子上面坐了下来，不远不近，刚合适，大小也正好。总之，这是一个完美的位子。

　　老师终于开始上课了，在开学第一节社团课里，理所当然的肯定是一次开课摸底测试，硬笔书法课肯定也不例外。我们硬笔书法社团的开课摸底测试其实也只是练字，再让老师看一下你的字好不好，评价一下你的字。我开始写了，我写的两首课本中的诗分别是唐朝诗人李白写的《独坐敬亭山》和另一位唐朝诗人刘禹锡写的《望洞庭》我写得全神贯注，甚至专心到不知时间一分一秒地过去，直到我写完了两首古诗，才把头抬起来了。

　　老师开始评价我们的作品了，第一个就是我的作品，老师给了我作品的评价超过了我对我作品的预测，居然是可以得到五角星，真是一个大惊喜。

　　最后，我放学回家了，今天真是充满惊喜的一天。

社团活动作文篇7

　　我们学校这个学期开展了社团活动，学校的社团活动不但有校内的，而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的.那种兴趣班，而是乐器、舞蹈类的兴趣班，校外的兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明，既可以让我们感受到艺术，又可以让我们找到自己的特长，还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀！

　　我报的是校外特长班：拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质，又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的，腰和背也一定会挺得像电线杆似的。学拉丁舞一定要买两双鞋，一双软体鞋，一双高跟鞋。软体写，软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子，拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高，因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的时候，觉得我可以穿高跟鞋了，觉得很新奇，很兴奋、激动，可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候，每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故，所以才会跳舞时肚子痛。

　　相信这个学期后，我们学校的同学一定会有大不同，身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直，气质会更好。

社团活动作文篇8

　　一天，班主任沈老师发下了一张满是黑字的纸，我一看眼前的黑字仿佛变成了一只只小小的黑蚂蚁。我心想：又是报兴趣班，而且又没有一个新奇的。可我再一看，眼前的黑字仿佛又变成了一只只大大的黑蝴蝶，原来今年多了一个新项目是小主持人。

　　回想平时爸爸妈妈常跟我讲，我说话时经常咯咯嗒嗒，说不通顺，我想：报小主持人或许可以帮到我，我一定要报小主持人。

　　这是一个阳光明媚、风和日丽的星期一，其他的同学都早早地回到了温馨的家，只有我们还在静静地等待老师的到来：有些同学迫不及待地把头伸出窗外张望着，还有些同学在教室里直打转。等啊，等啊，老师终于来了。这位老师可真有些奇怪，既有点儿炫酷，又有点儿朴素。如果你先看老师的下半身穿着，你就会知道老师是怎么个朴素法：老师穿了一双简朴的蓝色布鞋和一条淡蓝色的中裤。但你要是看老师的上半身穿着，你就会知道老师是怎么个炫酷法：老师穿着一件白色的T恤衫，带着一副黑色的墨镱，非常炫酷。

　　不仅如此，老师上课时也很有趣。上课前，老师和我们做了个游戏：右手做成一个“1”字形，左手做成一个“布”的样子，当老师说到：红烧肉、竹子这两个词时我们要用左手抓住另一个同学的右手算赢，而右手要逃开不被另一个同学抓住。开始游戏了，老师说了“竹笋”这个词，许多同学还以为是“竹子”都用力抓住了别的同学，当大家反应过来时，都哄堂大笑起来。就这样我们开始了愉快的.一节课，老师经常在课上闹出许多笑话，比如：老师在教我们站、坐姿时让我们自己想象应该是什么样的，并做出来。一位男同学做了个翘二郎腿的样子，老师跟他聊起天来：“你还挺悠闲的吗！”全场沸腾起来。

　　我喜欢这样的社团活动，希望明年还有小主持人社团，我一定还要参加。

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