学校学生社团活动方案

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学校学生社团活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的学校学生社团活动方案，希望对大家有所帮助。

学校学生社团活动方案

学校学生社团活动方案1

　　一、指导思想

　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的'英语才华。

　　二、活动目的

　　1、通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

　　2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

　　3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。

　　三、活动原则

　　1、主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

　　2、只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。

　　四、活动口号

　　CrazyEnglish

　　五、活动时间

　　周三下午第二第三两节课

　　六、活动安排

　　(一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

　　(二)短信安排

　　1、学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

　　2、从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、

　　3、讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。

　　七、评价方式

　　教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。

学校学生社团活动方案2

　　一、活动目的

　　为了营造良xxx校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

　　二、活动内容

　　1、各社团的特色节目展示。

　　2、各社团的海报展示。

　　3、游戏互动。

　　三、活动流程

　　活动前期准备：

　　1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。

　　2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

　　3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

　　4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

　　活动当天：

　　1、各社团将海报等放置在场地两侧。

　　2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的'破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

　　3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

　　活动后期工作：

　　1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

　　2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

　　四、活动当天安排

　　1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。

　　2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。

　　3、游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。

　　4、在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

　　5、在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。

　　6、在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。

　　五、活动时间

　　准备工作：xx月xx-xx日

　　开展活动：xx月xx或xx日

　　六、活动地点

　　xx广场或篮球场

　　七、活动人员

　　全院学生

　　社联成员

　　各社团成员

　　八、注意事项

　　1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

　　2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

　　3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

　　4、活动当天安排专人拍照。

　　5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

　　九、可行性分析

　　1、活动场地能否申请到位。

　　2、活动所需音箱等能否申请到位。

　　3、活动经费能否到位。

　　十、经费预算

　　活动当天所需照片打印：12个社团x15张照片/每个社团xxx元/每张=xx元。

　　胶带、线绳等：x元。

　　其他：xx元。

　　共计：xxx元。

学校学生社团活动方案3

　　一、活动目的

　　借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

　　二、活动宗旨

　　提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

　　三、指导思想

　　HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

　　四、活动地点

　　校园活动角和课余时间

　　五、具体安排

　　1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

　　2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

　　3、活动内容：

　　第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

　　第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

　　第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。

　　第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的.是丰富孩子的词汇量。

　　第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

　　第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

　　六、评价方式

　　教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

学校学生社团活动方案4

　　一、指导思想

　　为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　　二、社团宗旨

　　点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

　　三、社团机构

　　社团部长：xxx

　　社团副部长：xxx

　　社团成员：学校选出来的书法爱好者

　　四、社团发展计划

　　(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)

　　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

　　2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　　3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

　　(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)

　　社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

　　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。

　　建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

　　2、时代需要优秀的团队。

　　一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的`大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

　　(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)

　　每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：

　　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

　　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。

　　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?

　　4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

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