社团活动作文

时间:2023-10-26 14:06:45 社团活动 我要投稿

实用的社团活动作文7篇(合集)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的社团活动作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的社团活动作文7篇(合集)

社团活动作文 篇1

  从寒假结束,校园的第一声铃响起,我们就已临近新学期。新的社团活动,一展校园新的风采。参加了文学社,第一次社团活动,并没有苛刻的要求,而是校园采风。

  我带着一丝说不清的'疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动,哪怕汗水已浸湿后背,爬上了反射着夕阳光辉的发梢;哪怕此时无人知道他们的努力,也没有认为他们喝彩;哪怕身子在微微颤动,但也依然咬牙苦撑……

  我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园,不少身影从那边走来,又有不少身影从这边走去,我茫然了……我没有像他们一样刻苦努力,我竟有一丝自卑感油然而生,在人山人海中,这是一种奢华的懒惰。

  我三步并作两步,来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样,“扑通扑通”地跳个不停。当他们两人比拼完毕,就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的任务,小心翼翼地走到这两名同学身边,做个采访。“打扰一下,请问,你们进乒乓球社后感觉如何呢?”“很好呀,既锻炼身体,又培养了兴趣。”其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道,自豪而自信。

  听到这简单而又明了的回答,我不禁觉得很满足,他们参加社团的目的是非常明确地,同时也让胆小的我觉得人的交流是融洽和谐又亲切的。

  接下来,我还到了其他的社团,他们个个信心满满……

  校园采风很快就结束了,再回首校园,发现校园中,许多人的努力让我们校园,让我们的社团活动变得更加美丽而丰满!

社团活动作文 篇2

  今天下午,原本安静的校园变得异常热闹起来。因为我们哲商小学举行社团展示活动呢!首先我们班同学到美术大教室,里面展示了许许多多房屋,那些房屋各式各样。来到楼下的橱窗,上面贴着高年级同学的电脑画、简笔素描、还有剪纸。这些素描画有赛尔号的精灵,一些男生发现这幅画都惊讶不已,而我再喜欢是一个小女孩的简笔画,那个小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛,特别讨人喜欢。剪纸是张秀娟大师曾手把手教高年级同学剪出来的,有霸道的.螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦乱跳的小白兔、弓着腰的龙虾……他们个个剪的动物都栩栩如生、活灵活现。

  来到书法大教室,映入眼帘的是墙上、桌上到处一幅幅书法作品,这些字写得非常好看,可见他们一笔一划都很认真,字迹工工整整。接着来到我们做早操的地方操场,看见许多里三层外三层地围满人,走近一看,原来是大哥哥大姐姐们在下象棋和围棋比赛。

  然后在队室内,还展览了高年级同学的手工艺品,有围巾、手套、项链、蝴蝶结……其中我最喜欢的还是蝴蝶结,它样子那么精致而小巧,色彩缤纷亮丽。围巾手套都是大姐姐亲手一针一线编织出来的。

  后来我们又来到操场,那里高年级大哥哥在进行激烈的轮滑比赛,还看到我们班姚博中等同学参加机器人比赛,首先是拼装机器人,其电线连到遥控器上,再操纵机器人举行足球比赛,把足球放在中间,同学们手拿遥控器正进行操纵着机器人……快乐的时光总是短暂的,展示活动结束了。这次见识了丰富多彩的知识和作品,真令人大开眼界啊!

社团活动作文 篇3

  最近,我们学校组建了一个特别的社团,我认为它是所有社团中最高大上的,没错,就是文学社团。

  经过选拔,我们班入选了五个。没想到我们这群只有点三脚猫功夫的竟然被选上了!瞧我们这嘴咧得都到耳朵根上,大板牙也都露出来了,脸上的笑容想掩都掩不住。今天是文学社召集的第一次活动,我们几个一边赶往集合点,一边你一言我一语地猜测这节课要干什么。

  听说校长要给文学社团的发《若水书院》的.进门卡啦。

  那可不,从此以后我们就是手持黑卡的九中学校至尊VIP了!

  一进图书馆,一股书香扑面而来,看到已经来了不少其它班的学生,但大家都静悄悄的,室内弥漫着宁静的氛围。只见我们熟悉的语文赵老师表情严肃地站在前面,给人以一种极其严厉的感觉。事实上,赵老师的课堂生动又有趣,讲到精彩的章节有时我们也会忍俊不禁。赵老师给我们定立了社规,交待了一些注意事项,一节课就这样将近尾声。文字社团定为每两周活动一次,比其它社团活动得少,所以每次社团活动时间显得都很宝贵。

  校长对我们社团格外上心,老师也为此付出了努力,我们更要用心对待,使我们的文学社团越办越好!

社团活动作文 篇4

  星期二下午,学校安排我们观看了学校各个社团的汇报表演。有小交警社团的手势操,有舞蹈队的精彩舞蹈,还有合唱团带来的动听歌曲。我们观看着各个社团的精彩表演,真是美不胜收啊。其中我最喜欢的就是小交警社团表演的手势操了。

  小交警社团的同学们在表演手势操的时候,穿着统一的交警制服,戴着白色的手套和帽子,排着整齐的队伍,在带队同学的口令指挥下,做着各种手势。有时候他们举起左手,右手在左手下面左右摆动;有时候他们单独举起右手到腰部的位置,轻轻地左右摆动。在社团同学的讲解下,我知道了这些手势看起来好像区别不大,但是其实有着不同的`含义。比如第一个手势的含义是要求机动车向左改道,而第二个手势的含义是要求司机靠右停车。真正的交警叔叔在马路上执勤的时候,会根据路况做出不同的手势,引导司机们按规定行驶。在交警叔叔的指挥下,可以保障交通的通畅,还能保护人们的安全。哇,真的是太帅了!

  欣赏了各个社团同学们的表演,我意犹未尽。希望学校多组织这样的社团表演,让我们在学校里不仅能开开心心玩,还能提高我们的综合素质。为了让我也全面发展,我要赶快报名参加社团去啦!

社团活动作文 篇5

  这个学期, 我们学校的社团活动特别丰富, 一共有35个社团, 真是令人目不暇接. 这个社团活动每人只能报一个课, 时间是周三的第八节课.

  因为学校人太多, 一个社团每个班只能报两个人, 如果一个班有很多人报同一个社团, 就要”踢”一些人出来, 让他们换班. 有很多社团班都是我想参加的, 比如手工编织社团, 英语赏析社团, 政治法律讲堂, 社交礼仪社团, 地理团, 生物团, 电脑信息组, 心灵驿站等等. 我考虑了很久, 最后还是报了电脑信息组, 还好这个没有人跟我’撞衫”. 男生多数都报体育的, 班等等, 女生则喜欢手工, 美术, 心灵驿站居多. 那些人数(超)上限的社团, 同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留, 或在老师的`帮助下协调开来. 中国文化, 国学研读社团不知道为什么在我们班这么火, 好多女生争抢着报名. 我觉得最乏味的就是这些东西, 可能真是萝卜白菜各有所爱吧.

  学校社团太丰富了, 所以我打算退出合唱团,很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了, 害怕合唱团组不成, 影响学校五月份的比赛. 因.此, 级长把我们上学期合唱团同学都招去开会, 话说是一次动员大会, 还不如说是强迫参加会. 级长口口声声说要为学校争光, 没特殊情况不让退出, 还把训练时间调整到周一和周五, 不跟星期三的社团活动时间碰撞. 说到这还是有很多人不愿意的, 每次训练都是五点半才放学, 多则六点半, 我的时间都安排不过来. 琴没有时间练习, 作业很晚才做完, 何必呢? 反正无论级长老师如何花言巧语, 我都不会再去. 再说, 和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定, 连会都不去开了.

  社团活动是种好的学习活动, 但是这也是我们大家自愿的决定, 希望不是强迫式的.

  下星期社团就要开课了, 一定是很好玩的.

社团活动作文 篇6

  “叮铃铃”“叮铃铃”下课的铃声打响了,我们牌头镇小1周1天的社团活动又到了。学校里一下子就变得热闹了。

  看!我们班主任钱老师正领着他的社员再绣房里一针一线地绣着精美的作品。钱老师的绣工里一针一线地绣着精美的'作品。钱老师的绣工在学校里可是名利前茅、首屈一指的。

  听!悦耳动听的笛声飘然而过,听了这优美动听的笛声,让我疲惫不堪的身子一下子变地精神饱满。

  瞧!那是中国画社团,同学们毛笔一挥,一副栩栩如生的画就出来了。

  “啊哼啊哼,”钢笔社老师发话了,他说,“如果钢笔社的社员再不来,就不能来了。”我一听,便快速的逃到社团的屋子!

  社团活动过了一半,旁边的铅笔社就有一大批人去洗手,有些小朋友回来的时候,会走到我们钢笔社,就把我们社团的团员搞的哄堂大笑。

  我喜欢校园的社团活动。

社团活动作文 篇7

  快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:

  一、培养兴趣。

  重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

  二、训练技能。

  在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。

  三、增加了实践的机会。

  由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。

  四、丰富课余生活。

  开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的`上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。

  我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。

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