三下乡社会实践总结(通用22篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的三下乡社会实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

三下乡社会实践总结 篇1
20xx年7月4日,为响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等联合下发的《关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践的通知》,工商管理学院以“育人才发展电商,促创业助推扶贫”为主题,在校团委和院团总支的带领下,七名志愿者来到平顶山新华区西果店村进行实践考察活动。
7月6日,平顶山市新华区西果店村电商支农启动仪式在西果店村村委会顺利举行。参加本次启动仪式的有河南广播电视大学党委副书记、工会主席、郑州信息科技职业学院党委书记岳修峰,河南广播电视大学团委书记张扬,平顶山西果店村村支书盛红勋,西果店村支部委员盛达,村委委员盛学民,监委会主任李松海,以及西果店村村民代表和三下乡电商支农社会实践队全体成员。
仪式开始前,支农小组成员们对西果店村的村干部和村民们进行了口头和发放问卷形式的调查,更加具体地讲述了农村电商现状,期间实践队成员们对乡亲们的问题进行一对一热心的解答,现场气氛活跃,然后我们队调查问卷进行了手机、汇总并分析,进一步了解西果店村对电商的需求。
仪式开始,先由我们电商支农社会实践队学生代表刘雨晴、刘康佳进行发言,对我们学校进行了简单的介绍,介绍了电商支农社会实践队来到西果店村的主要目的,让大家了解我们这个项目的针对性以及能够给村民带来的好处。岳修峰书记也在会上发表了重要的讲话,指出我们这个电商支农就是要干实事,并且是持续性的,并不只是纸上谈兵,并对我们电商支农社会实践队的工作做出了指导,不仅给我们指明了项目未来的发展方向,也给予我们队伍莫大的鼓励。西果店村村长表示对此次活动的大力支持和对实践队成员的衷心感谢和信任。
仪式结束后,岳修峰书记和张扬书记到电商支农社会实践队的住所进行了考察,表示对实践队辛苦工作的高度认同,并带来了一些慰问品,让实践队的成员们感动不已。随后去实践基地西果村桃园进行了实地考察,对我们此次工作进行了评价和后续的发展进行了指导。
本次社会实践活动圆满完成,我院由此和西果店村达成初步的合作意向,未来将会帮助他们销售冬桃和其他农产品。
三下乡社会实践总结 篇2
20xx年暑假,我非常有幸作为商学院三下乡代表队的成员之一,来到湘西保靖县毛沟镇破脚村进行实践调查。7月25日,我们经过10个多小时的颠簸,来到了毛沟镇破脚村。这块土地给我的第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。我们在这镇上呆了8天,短短的8天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。8天的时间,我们熟悉了村容村貌,村的一些基本情况,进行了支教活动,对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。据我的调查,破脚村的基本情况,离镇约12公里,总人口1000多,苗族所占比例为40%。这里的山很多,可以说是开门见山,出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮,山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物;在8天的实践调查中,我总结了几个问题,分别如下:
1、计划生育问题那里每个家庭都有3个孩子,计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且,在他们那,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。
2、教育问题破脚有一所小学,是村里最好的建筑,两间教室,但村里的孩子在这里上学的不多,一到三年级大概有30来个孩子,平时上课在同一间教室由一个老师教,锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视,努力为孩子创造良好的学习环境,如送到镇上读书,或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视,“只要孩子能读书,就算是砸锅卖铁也要供孩子上学,因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下,承担责任。由于经济的问题,和地理条件,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、借款等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。
3、乡村道路建设问题该村距镇上大约有12公里路程,全是山路,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?
以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,破脚要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了8天,患难见真情,大家都相互帮助
三下乡社会实践总结 篇3
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经省委和学校的统一安排,并根据校委和院委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦飞扬”活动,赴xx市xx中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自己的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬和国家精神,以及xx大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬xx人的精神。在xx中学开展游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自己,提升自己。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:
1、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自己才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与xx学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
三下乡社会实践总结 篇4
8月2号,准备已久的三下乡活动正式开始,那天的天气很热,我们最先来到养老院,与院里的老人进行了交谈。我能看到这里的老人被照顾得很好,日常的衣食住,但院外面是一个陡坡,不知道是否会给老人的出行带来不便。老有所依,是社会、家庭应该为这些曾经耗尽精力建设国家社会应该担负起的责任,或许他们在社会中的位置只是毫末,但社会中大多的真是这样的普通人,他们伟大而平凡。中国目前的养老问题很严峻,老人们仍然习惯家庭养老,大多数的人将在养老院的晚年生活视为耻辱,视为子女的不孝。但他们的孩子大多是独生子女,有养育自己的孩子的责任,还有负担自己的生活、学习、工作,甚至还有许多我此刻还没想到的责任,他们不敢停下一刻。社会中有一种声音说,老人们要的不是物质养老,他们更需要精神上的陪伴。的确是这样的,我看到很多老人,有的孤独地死在家中,却无人知晓,这是最震撼的悲哀;还有的老人,没有人陪伴,渐渐地也没有人想起,儿女还在异乡为生活苦苦挣扎奋斗,他们习惯了孤独,这时候一些老年病症找上了他们,或是身体上的,或是精神上的,时空距离上的疏远也让曾经的儿女开始嫌弃他们,视为自己的负担。
中国仍是一个发展中国家,现在的她有很多财富,但中国当前的人口结构并不良好,青年人以及国家财政担负着巨大的养老负担。因此,我们更应该谨慎地对待国家老人养老的问题。
仍然地,在我们深入下乡的过程中,还看到了很多需要改变的问题。我们来到一家龙灯制造厂,那里的生产比较落后,寥寥几个工人,订单更是几乎没有。惨淡经营,也只能维持经营。这样的传统艺术文化传承,也应该引起重视,值得欣慰的是最近铜梁开始以文化旅游为新兴产业发展方向,相信会有很大的改善。同时,对蒲吕镇居民满意度调查的过程中发现,许多居民对当地政府改造街道的工程拖沓,较大地影响了居民出行生活,反复反应也没能得到确切的回答,还有许多其他的问题,这告诉我,也许政府办公还应该有更多的改善。
三下乡社会实践总结 篇5
七月流火,满载激情的季节;社会实践,充满热情的活动。年少轻狂的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,活力四射的年轻一代满怀夺目的阳光岁月。谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心埋头只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们才真正能够不辜负他人对我们的期望,去描绘属于我们自身的那一幅青春画卷,去书写属于我们自己的那一篇壮丽华章……
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"——在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长、成才的重要举措以及作为培养和提升学生实践、创新能力的重要途径,一直备受各高校的重视,并且社会实践活动也一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才模式中必不可缺少的途径。暑假社会实践活动不但是学校教育向课堂外的一种延伸,而且也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于作为当代大学生的我们接触社会、了解社会,同时,社会实践也是大学生学习知识、拓宽视野、锻炼能力、增长才干、提升服务意识的有效途径,更是大学生接触社会、了解社会、回报社会的一种良好形式。多年以来,假期社会实践活动已在我校、我们公共管理学院蔚然成风。
为进一步顺应"科学发展,中原崛起,青年勇当先锋"潮流,响应我校团委关于开展xx年暑期"三下乡"社会实践活动的号召,同时也是为了拓展我们大学生自身的知识面,扩大我们与社会的接触面,增加青年学生在社会竞争中的经验,锻炼和提高大学生的能力,以便我们青年学生在以后毕业后能够真正地进入社会,能够及时适应够内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中更好的处理各方面的问题。xx年7月7日,我们公共管理学院xx年暑期"三下乡"社会实践服务队奔赴xx市包括民权县、睢县、xx市梁园区、xx市开发区等地开展了为期一周的社会实践活动,本队以"立足中原经济区建设? 促进三化协调发展"("三化"即农业现代化、城镇化、工业化)为此次社会实践的活动主题,深入实地调研、参观,在当地积极开展活动。
正所谓"知彼知己,百战不殆",在出发前,为了扎实做好我们暑期"三下乡"社会实践服务工作,我们在出发前查阅了大量的资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。在自己实践收集资料中,我们明确了"三下乡"的目的和意义,这鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识,为实践活动的顺利开展以及圆满成功奠定了坚实的基础!在我看来,总体上可以从当下各个地方的"三化"具体发展程度、取得的成就和将来美好的前景来做我的社会实践小结,以下是我本人对此次社会实践活动的简单总结:
农业现代化——生态农业共进步,农林牧副同发展
在农业现代化方面我们主要考察了睢县西陵寺镇榆厢林场温室大棚葡萄园和尤吉屯乡许堂千亩葡萄园、河堤乡千亩樱桃园以及龙源牧业。
进入21世纪,我国开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加快推进现代化进程,对农业也提出了更高的要求。我国经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的又好又快,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,保证农产品的供给,才能顺利推进工业化与城镇化进程。
因此我们首先来到了睢县农业现代化生产基地,随着现代科学技术推广与机械化水平的不断提高,农业产业化进程不断加快,新流转土地持续增加,睢县五大特色农业产业基地初具规模,形成了万亩无公害大蒜基地、万亩三樱椒基地、万亩甜玉米种植基地、千亩优质水果基地和景园生态发季节大棚蔬菜基地,五朵金花竞相开放。睢县农业现代化高标准粮田"百千万"工程按照"科学规划、综合配套、稳定面积、规模经营、集中投入、主攻单产"的原则,打造了数百个万亩方粮食生产基地。
而我们参观的睢县西陵寺镇榆厢林场温室大棚葡萄园和尤吉屯乡许堂千亩葡萄园、河堤乡千亩樱桃园就是睢县五朵金花中的千亩优质水果千亩优质水果基地和景园生态发季节大棚蔬菜基地的典型代表。水果品质优良,畅销价格较高,就许堂村葡萄而言,村民们认准了"依靠科技进步,改良葡萄品种,努力增收快富"的道理,坚持规模化经营,形成了不仅有早熟葡萄、普通季节葡萄、还有美国红提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能够及时进入市场,卖上好价钱,在参观后我们在许堂村委会积极与当地村民开展交流会,了解到该村不但成立了葡萄协会,由村民组织管理的葡萄协会来监控葡萄质量和品质,联系周边地区的水果商,直接到村头来收葡萄,不断拓展县内外市场,同时还不断寻找新的经济增长点,发展葡萄酒加工业等一系列相关的深加工业,希望能够打出自己的品牌,闯出自己的市场,这也将更有力的带动葡萄基地的发展,去带动周边地区的葡萄种植业的兴起,延伸相关产业链条,促进农业产业集聚、规模化、规范化生产,进一步推动了农业现代化的进程。
三下乡社会实践总结 篇6
如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。
这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投
入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!
三下乡社会实践总结 篇7
春风化雨,春华秋实。自7月5日起,信阳师院生命科学学院带领学生跨出校门,深入基层,深入农村,开展了关爱留守儿童、上海世博宣讲、义务支医支教、送科技下乡、文化宣传等形式多样、丰富多彩的主题实践活动,展现师院志愿者的青春风采。
在六天的活动中,该院领导精心组织,加强协调,在提高活动组织的科学化水平、完善工作的长效机制方面不断深化,争取有所创新,并鼓励所有参加实践活动的同学们在实践中虚心学习,脚踏实地,在与人民群众的交往过程中建立深厚的感情,利用自己的专业知识多为群众服务。牢记全心全意为人民服务的宗旨,满腔热情地为农民群众办实事办好事,在实践中增长才干、磨练意志。
鉴于该院部20xx年暑期“三下乡”社会实践活动得到了学校的充分肯定,该院以此为契机,认真总结活动的好经验、好做法,研究和探索新形势下开展学生社会实践活动的新形式和新思路,进一步完善了学生社会实践活动的运行机制和服务保障机制,不断推动我校学生社会实践活动广泛、深入、持久、健康、有序发展,从而正确引导学生在实践中受教育,长才干,做贡献,产生了良好的社会影响和人才培养效益。
“经过此次”三下乡“社会实践活动的磨炼,我们一个个从稚气未脱、以自己为中心的孩子,变成关心社会、心系群众的新时代学生。”肩负着重责任与光荣使命,该院三下乡队员带着真情实感,注重思考和细节,一丝不苟地开展各项工作,下乡活动取得了丰硕的成果,优良的作风和扎实的行动赢得了当地老百姓的一致好评与赞扬,得到了社会媒体的关注支持。
三下乡社会实践总结 篇8
为了响应国家的号召, 重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子,我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。
作为农村家庭出生的我,深感农民的不容易,对农民的艰辛深有体会,我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活的。终于,这一天,就在这里,我们的团队踏上了开往巩义的火车,踏上火车的瞬间我感到了几许激动和几分向往,因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇,来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸,我们终于来到了巩义,这时已是晚上八点多钟,安顿好之后,第二天我们就踏上了征程。从长江南岸到黄河南岸,我们十人一路走来,这是我平生第一次见到黄河,她没有我想象中的磅礴,平静中却隐含躁动与不安,她也没有我想象中的浑浊,只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来,我们沉默不语,是在思考接下来的工作,我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现,我是这样想的,但我是有信心的,因为我们的团队不简单,我们团队中的每个人都不简单。
北山口镇的两路口,晨风轻抚着中原大地,我们挂起了校旗,正式向过路人宣传,可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗,不一会周围过来的`许多群众,他们或询问或驻足凝视,我们都积极的向他们宣传和做调查问卷,在问卷的过程中,我们也遇到了一些问题,首先语言的障碍,好在我们有几位“土著居民”在做翻译,其次是他们不能。我们的意图,比如说,我说假如你有一天腿疼了,要去医院你会选择哪种治疗方式,谁知一位大妈却说:“不可能,我腿好好的,没问题,就算是有了一点疼痛,也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方,又来到了巩义火车站,问一位大妈,她可能是把我们当成了自己的救星,告诉我们说:“我家房子被人占了。”我们忙着解释说:“您的问题我们只可能帮你记下来,我们是解决不了问题的。”
在问卷的过程中我真的好有感触,虽然我也是生在农村的,但是我没有见过这样的半工半农的农民,他们是很淳朴的,他们有太多的话要说,不管是对政府的不满还是对政府的赞许,我真的是热切地希望,有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音。
在彩虹课堂中,彩虹课堂里面,虽非人山人海,却也济济一堂,看着我们身着统一的服装,戴着小红帽,他们眼中透出些许的灿烂,有点担心的了,毕竟我们从来就没有这样的经历,小老师哦,每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外,我们所感触的有很多,首先是他们对课外知识的缺乏与渴求,或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少,或是老师们根本就不给他们灌输这些知识,我们所讲的知识对他们有很大的吸引力,最后我们还教他们简单的乒乓技法,羽毛球技法等。
我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在巩义市北山口镇生活的了近一周的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!
七天的时间很快就过去了,还未来得及品尝河南的烩面,就这样我们要离开了;还未来得及去杜甫的故居拜访,就这样我们要离开了;还未来得及记下孩子们的面孔,就这样我们要离开了;藤蔓植物,爬满了砖墙,雕花的门窗,夕阳斜斜地映着,有着卷卷尾巴的大黑狗,当这一切随着火车的开动而渐行渐远,所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的,只是有时候长得快些,有时候长得慢些,七天的日子终于被我们数完了,在这七天里面我是成长的快些了。
军训后的皮肤,又被“三下乡”加重了色彩!我是从来都不惧怕黑色的,记得教官曾经说过,黑——男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。
三下乡社会实践总结 篇9
7月4日,武汉工程科技学院大学生“守望者”团队来到神农架,拉开为期15天的志愿者服务和科研考察的序幕。
“守望者”团队一行18人听取了神农架国家公园管理局相关负责人关于神农架国家公园基本情况介绍,分成两组交叉进驻小龙潭神农顶管护中心、姊妹峰和大熊猫馆。
每天清晨6点,驻扎在海拔2200米神农顶管护中心的“守望者”分队,按照管护中心要求和实践活动日程安排,进行两小时自主巡山活动。队员们到达小龙潭动物救护站后,细心观察记录站内珍稀保护动物活动情况,按规定给金丝猴、黑熊、金雕投食。下午2点,分队徒步行进到大龙潭,沿途捡拾垃圾。
清新的空气,自然的美景,队员们对大自然的敬畏之情和保护生态环境的意识更加浓烈,纷纷表示不虚此行。
三下乡社会实践总结 篇10
xx年我第一次参加我们美术学院举办的暑期活动,怀着激动的心情来到了肇庆南丰中学,我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。行程匆匆,而今回首却记忆犹新。
去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多学生,都有点读书无用的观念,我和他们xxx了在大学的乐趣和更高层次的人生收获,带动了他们不断去学习的斗志。
想到我的第一节美术课,在那个简陋的校园里,没有什么多媒体,没有教材,在这样的条件下,我站在了他们的讲台,和他们讲了很多他们所不知道的知识,在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候,就会打心里感到快乐,因为确确实实向他们的传授了不少的知识,给他们带来了新的思想,新的生活方式。看着自己的劳动成果,开心之情充溢了我的心!看着他们对求知的眼神,我尝到了当老师的滋味,深深感受到当一位老师的责任,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
虽然这只是一次实践活动,我只做了xx天教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。
在这次活动中,我的思想认识也得到了提高,对我国的现实农村教育状况有了更深入的了解,同时也认识到作为未来教育工作者的社会重任。感谢学校领导给了我一次历练的机会,给了我勇于挑战自己,战胜自己的过程的经历。
我庆幸自己加入了xx大学美术学院赴xx中学“服务队”这个团队,十天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。这些日子的回忆,是一笔宝贵的财富,我会好好珍藏。
三下乡社会实践总结 篇11
转眼间已过了一个月,每一天到在接受新的知识。不只是书面上的理论上的专业知识,还有接人处事等方面。
我们两个人被安排在了公司的总部,徐彩娟被安排在设计部,主要负责投标文件的制作,在这几天中,了解了标书的格式,并大概理解了投标文件的组成部分。居金霞被安排在了商务部,主要负责公司的商务资料、资格预审等项目,管理整个公司的运作和前台接待。短短的半个多月时间,我们两名女生熟悉了公司的运营模式,熟悉了一项工程的流程,从报名到最后整个工程的竣工。渐渐的,我们的实践走上咯正轨,徐彩娟同学正在进行我们学校二期安防标书的制作,居金霞同学已经可以独立进行相关资格预审文件、商务标的制作。
公司的管理模式很宽松,在一个轻松和谐的工作环境下,工作也变得很有乐趣,同事们对待我们这些实习生也不错,不懂的地方他们都很乐意解答。设计部经理张凡更是我们的校友。在这里感觉很亲切。
此次的专业实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
感谢学校举行这项活动,给我们在毕业之前提供一次锻炼的机会,增强竞争力和动手能力,为以后的就业铺路。
三下乡社会实践总结 篇12
暑假到了,为了响应党三下乡的号召,我也进行了几天的下乡锻炼实践,由于我的专业法学,所以我是到基层宣传法律,帮助服刑人员该教,送温暖,活动虽然时间是那么的短暂,但经历的事情还是在我的心中映起了很大的波动,因此我随笔写点来让我喘口气。
我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教,这使我的心理有一点压力,因为在之前我一直未与重型犯的犯罪人员接住,而且我们要帮教的是一些心里有压力,平时时好时坏的,有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不服从管教的人员,是因为他们实在心里的压力太大了,他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员,我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候,他站在我的面前震惊的看了我一下,也与我握手,我从心地里说,我那时还是很紧张的,因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了,我就是照例的问了一些生活中的琐事,他也很认真的回答,渐渐的我们便谈到了一块,我才知道他由于年少的一时冲动,为了自己的面子,走上错误的道路,进行抢劫而误杀了他人,而那时他只有19岁,那时他就进了高墙,与世界就那样割开了。现在已经37岁了,而且还有8年的余刑,所以一想到自己的青春年华在这里面度过,而且还有那么长的时间还要在此度过,就感觉是那么大的压力。
他说了是那么的激动,我就让他喝了点水,缓解他的心情。我能理解他当时的心情,我们的年轻人有是爱冲动,有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误。他就如此后几天我们就进行普法宣传,但人们对法律是意识还是那么的单薄,他们说法律对他们无关,而且现在是腐败严重,人情执法,金钱,与法律交换,所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违背了我们法律的理念,使我们的人民对我们的法律漠视,但我们还是要相信法律,用法律来维护自己的合法权益。
但是在实践中我们也发现了一个问题,就是老年人对社会保障他们的权益非常的重视,而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的经验,关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣传法律的时候,更应该加强对社会保障法律的宣传,同时要努力的建设好我们的社会保障体系。
现在的社会到底是什么样子,我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关心和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业,因为我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。
三下乡社会实践总结 篇13
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。xx学院、xx老师和xx老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月14号,我们16位成员来到了xx小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的xx方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”仍然在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们这群奋发向上、青春阳光的大学生,积极参加此次社会实践活动,把我们的知识转化为我们自己的能力。
在为期15天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结一致,从当地的实际情况出发,不断调整和完善计划,认真仔细的做好每项工作,共同完成了一份满意的答卷。
三下乡社会实践总结 篇14
三下乡社会实践活动个人总结 x月x日到x日我所在学校——xx大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:xx——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身x河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观xx企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局xx处长关于x河的讲座,最后参观了x河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多x个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到xx点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。作为xx的母亲河,x河非常重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。
最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为xx能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
三下乡社会实践总结 篇15
在经过一天忙碌的奔波之后,我们顺利地抵达了厦门同安区莲花镇白交祠村。在这十几个小时内,我们领略了一个山区小村应有的风采和感受了当地村民的热情。
秀美的风景,和凉爽的天气是我到这边最大的感受,虽然路程太漫长腿都坐麻了、但是完全不影响我到达之后惊讶以及沉醉的心情。
这是一个正在发展的乡村,可能应有的设施配套不完全,但是毫无疑问的这个小乡村拥有很大的发展潜力。在旅途中见到的老房子,新房子,在建当中的房子,这很明显的体现了美丽厦门美丽乡村的主题。
官没有官架子,村官们也都是自己尽心尽力为村民做出自己力所能及的事情。这点是我身为一名在校大学生所见到也是所见不到的那一面给我最温暖的体验。如果都能做到官官为民那么离建设美丽社会,和谐社会就又进了一步。
在一天的奔波中也体现了团队当中很大的问题。首先对于分工的明确性是没有什么可以说的。但是在于拍摄的主题与线路发生了很大的冲突,也就是意见不统一,到底是拍民风民俗还是拍当地的特色产业是个很大的问题。
对于这个问题,我个人是认为,我们可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都进行选取,因为只有三天时间,时间很紧凑,没有那么多的时间去讨论这些。当然也觉得休息时间也是非常的匮乏,能放在之后做的事情我们就放在最后去做。因为我觉得拍什么完全就不是该考虑的问题,因为就算全拍能拍的东西也很有限,只有15分钟的视频,主要该讨论的是我们能拍什么,什么能拍,应该拍什么,而不是选择拍什么,这样会出现很多的分歧。
当然今天结束我的建议是,以拍摄素材为第一目的,当然上面那一段提的是在我提的建议之前的事,如果有声音有意见有分歧那么一件事当然是做不好的。明天该拍日出就拍日出,该采访村民就采访村民,该记录采茶炒茶就记录采茶炒茶,有一句话很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不够。
三下乡社会实践总结 篇16
短短的三下乡暑期社会实践活动起于20xx年7月 13日,截止于20xx年7月21日。
在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。
在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
三下乡社会实践总结 篇17
信阳师范学院物电学院自7月4日起奔赴息县张陶乡进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。其中,爱心学校学生义务支教服务团深入农村小学生家中,为正值暑期的小学生进行义务辅导。
开展活动的第一天,正好碰上了该村小学生徐梦茹的10岁生日。这些村里的孩子没有过生日的概念,也没有收到过生日礼物。爱心支教老师决定,要在当天给梦茹送去一份特殊的生日礼物。经精心准备后,几位爱心教师带领一群小朋友一起来到梦茹家,家的到来给这个平日冷清的农家带去了阵阵欢声笑语。小朋友们围在圆桌前用笔将自己的祝福写在彩纸上,并折成纸鹤送给了梦茹。随后,爱心教师和小朋友们一起做游戏、唱歌曲、谈理想。“我长后要当比尔盖茨”,一名小“淘气鬼”豪情满怀地说。真可谓,人小,心不小!最后,爱心教师把准备好的书包、作业本、铅笔、橡皮等学习用品送给“小寿星”梦茹和其他小朋友,祝福他们在今后的学习生活中能够德智体美劳全面发展。
“今天我太高兴了,有这么多小朋友陪我过生日,还收到了生日礼物。谢谢家给我过了这个特殊的生日”,梦茹在家的祝福中无比幸福地说。
“孩子是最纯朴、最纯真的,他们的感情是无私的,在今天的这个小小的庆祝会上,看到小朋友们一张张如花的笑脸,是对我们爱心教师最的认可!”爱心教师也不无激动地说。
情系儿童,爱在路上。爱心学校学生义务支教服务团积极开展爱心支教活动,为农村孩子们送去了爱心,带去了希望,同时也培养了他们的感恩理念,充分展现了当代学生的青春风采。
三下乡社会实践总结 篇18
大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践充分证明,社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会职责感随之增强。
在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识潜力也有较大的提高,适应潜力和创新潜力也会大大的提升。我们在通过大学的学习后,要想尽快的成为现代化建设有用之才,适应社会的需要,就要在学习期间,用心参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做必须准备。这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一。
三下乡社会实践总结 篇19
七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们xx人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了xx当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来,我们这次“xx”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的方式。
三下乡社会实践总结 篇20
7月10日,来到长寿的第三天。今天我们去到长寿湖追随红色足迹,感受曾经在此地发生的点点滴滴。首先是到长寿湖广场,在老师的指导和引路下,我们看到了写有“恩来寿湖,德临寿湖”字样的雕塑,雕塑体现了曾经周恩来、朱德不同时期视察长寿湖时在此题词,在此与乡亲们亲如一家的场景,尽显国家领导人的亲民爱民情怀。随后,我们来到了长寿湖风景区里的一座凉亭,凉亭里坐落着一块写有恩来同志五八年给水电站的题词,同时也有当时的国家领导人李先念同志的题词以及狮子滩水电站的有关信息。这个凉亭以及这块石碑被视为国家级文化遗产。我想正是因为领导人们对水电站的重视,使得长寿湖的水电项目工程发展高效的提高,并且在几十年的时间里业绩突飞猛进,并造福了当地的人民。
当然,今天除了追随红色足迹,我们还亲身经历了“三进三同”的实践活动。我们一行人风风火火的乘车有徒步经过了漫长的爬坡和过河过程后,来到了邻封镇的一位汤老师家里,汤老师是一为刚毕业几年的大学生,在工作的同时也回到家乡进行农业的种植和开发,是是一位典型的新农村建设积极分子。我们在汤老师的地里帮他锄地、松土、浇粪,亲自体验了一把农民种植粮食时的基本劳动,体会到了农民伯伯种植粮食的辛苦以及作为我们大学生在农业方面所要做的事和所要发展的方向。其次,我们在采访汤老师的时候,他谈到了很多对我们大学生建议,与中国的农业相结合谈到了大学生对农业发展的一个态度,说到“农业相当需要年轻人”,就是希望今后有更多得大学生能成为农业发展的主力军。其实作为这一点,我们作为大学生也是深有感触的,因为现在国家在飞速的发展,工业化的规模远远强于农业,所以,当代大学生一心只想要在城市里安居乐业,而从不想到回到农村开发和扩大农业规模,这是当代大学生存在的共同问题。所以,在我看来,我们在今后就业方面也需要将视线投向农村。农村生活虽然辛苦,但收获是丰厚的,丰收时心情是激动兴奋的,是有成就感的!我想,这才是我们三下乡社会实践的目的,我们有收获了,这就是一次有意义得活动,至少我们今后在找不到方向的时候可以想到转向农村,投身农村,开发农村规模,扩大农业经济!
“三进三同”是今天活动的压轴,我们在努力践行“三进三同”的同时自己也有了收获,虽然累,虽然热,但是我们依然在行动。加油,实践团的成员们!
三下乡社会实践总结 篇21
真的没有想过,三下乡会是这样的一个事情。之前对三下乡憧憬很多,却从来没有想过三下乡会是这么一个过程。那八天太难忘了。
首先给我第一个印象就是那里的宿舍实在是太好了。我们明明是去三下乡,但是为什么乡下的宿舍条件比我们那里还好呢?看到的时候都不好意思觉得我们是去三下乡。
首先最震撼我的还是学街舞那天。那天晚上的日记我写得很沉重。因为那天下午的事情实在是让我很受不了。那天下午明明有很多人想学街舞的,但是为什么那么多人受限于周围人的眼光,周围的舆论压力,而不敢去。自己想要的东西肯定是要自己去争取的。在那么一个环境,尤其是有那么一部分没有追求的人,他们是不会理解你的想法的。燕雀安知鸿鹄之志哉。我觉得在以后的日子,肯定还有很多事情是别人不理解不支持你去做的。也许很多人都反对你去这样做,但是只要你觉得是正确的,无论那件事是彻头彻尾的一个大错误,我觉得都需要去做。毕竟如果不去做,以后会后悔。做了,即使错了,以后也不会后悔,或者还会收获到一份很好的经验呢。
另外,我也收获了很多友谊。感谢这次三下乡,让我和更多人接触得更深。有一些是平时关系已经很好的,像创源他们。有一些是平时只是知道是谁的,比如庆城他们。更有的是没有这次三下乡做平台,我根本就不认识,比如说是红彬。而且,大家都是互相关心的。三下乡那几天,由于那个饭盒实在是太小了,我光吃一个吃不饱,结果大家都把很多饭给我,虽然吃不饱,但比不给的时候要好很多,感动得无语了……还记得回学校的前一天晚上,我们玩杀人游戏玩到几乎没有睡觉。虽然说第二天大家都是眼红红的,还有那大大的眼圈,但是还是很开心的。就这么一个星期,大家从相知到相识,由相识到相熟,不容易吖。感谢组织这次三下乡的全体工作人员哦。我还记得学生会去唱K那天下午,本来是考完试大家一起轻松Happy的时候。但是泽琳和佳妮还在别人玩的时候去愁包车的问题。如果没有她们这样的工作态度,我们哪有那么廉价的车坐呢。
通过这次三下乡,大家的关系更上了一层楼,希望我们明年合作愉快吧。
三下乡社会实践总结 篇22
这次的三下乡很快就结束了啊,一个星期的时间,眨眼也就过了,虽然很不舍但是很残酷地就要跟那些小朋友们说再见了。怀着不舍的心情在这里也写下心得体会吧。
其实一开始去三下乡的想法也是听部长说三下乡好玩,也就是报着玩的心态去的,不过去了之后还真的发觉玩得其所,还是学到了东西的,跟这个学生会也相处得更好了。
开始去到海丰德成中学的时候对那里的第一印像就觉得这哪里算是下乡,那里还是挺繁荣的,当去到宿舍的时候,只能感叹华师的住宿条件还真的是超级无敌烂啊,这明明就是出乡啊,不是下乡。在那里住感觉还是挺不错的,山清水秀的,消费也合理,还真的想一直住下去啊。
开始知道自己是教社交礼仪,感觉还是挺别扭的,也不喜欢这个课题,对自己来说也是个挑战。在这里也是要感谢下我这组的组员啊,要不是她们我还不知道是怎么死的啊,在备课时也得到了很多的帮助,才使得自己没有那么无助啊。一开始上讲台的时候,还是有些不踏实的,怕自己应负不来。还好调整下来也觉得没有怎样了,讲得也挺安心的,虽然说一直讲同样的课题是有点无聊了,不过对自己那么可怜的师范技能水平还是有点提高的。也感受到了老师的不容易。
分别的时刻很快也就到了,真是不舍得啊,最后一晚上那些同学们都兴师动众地送我们送到门口,而且还依依不舍弄到老师来赶人了。其实到后来也发现自己好像没有给他们带来什么啊,不过他们还是那相对我们不舍,顿时觉得自己还是有那么一点的邪恶。
其实在这时也突然想起高中时我们语文老在我们军训结束后跟我们说的,那时候我们刚军训完要走的时候对依依不舍,对教官也是哭得死去活来,这时老师看来过去了,说啊:“那些教官跟你们只是相处了一个星期就那么哭得死去活来,那老师教你们教几年了啊,又不见你们哭,真是狼心狗肺啊。”现在想起来不管那个老师用词样不好,但我们很多人都真的忽视了自己的老师啊,不管老师好不好,起码他们都教育过我们了。
好了,不多说了,这次三下乡还是学到了很多,很高兴,感谢学生会啊,感谢德成中学,感谢自己。
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