暑期社会实践报告

时间:2022-12-13 10:10:27 社会实践 我要投稿

暑期社会实践报告汇编15篇

  在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的暑期社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期社会实践报告汇编15篇

暑期社会实践报告1

  20xx年5月26日中午十二点半,由资环学院分团委学生会实践部组织的武汉大学资源与环境科学学院20xx年暑期社会实践宣讲会暨动员大会在资环院办二楼报告厅举行。

  暑假就要来了,而本次大会的目的也就在于给想要在暑期开展社会实践的同学们一些指导和建议,让大家了解暑期社会实践开展的流程和需要注意的问题。

  出席本次动员大会的嘉宾有资源与环境科学学院党委副书记肖胜春老师、团委书记施焕军老师、第七届分团委学生会团委副书记杨晓慧,以及来自各兄弟院系的代表。

  首先,肖胜春老师为本会致词开幕,说社会实践是引导同学们参与社会,了解国情的一个渠道,同学们要在关注社会,将所学应用于社会的过程中增长自己的知识才干。对于同学们,肖老师也提出几点要求:在准备阶段中保持谨慎,关注社会热点,结合专业背景和兴趣;

  做好团队合作的交流;

  借鉴以往实践的经验教训;

  充分利用实践基地作为依托;

  充分搜集准备好大量的调查资料,寻找针对性问题,以小做大。随后实践部部长顾妍婷为同学们介绍了暑期社会实践流程,就实践的前期准备问题做了详细的说明。

  接下来是武汉大学20xx年暑期社会实践优秀团队的代表及优秀个人为大家传授他们宝贵的经验和心得体会。来自20xx级环境工程的童霁恒子为我们讲解了关于实践课题的选择与挖掘,20xx级地理信息系统的吴啸就团队的.分工合作问题给我们做了详细的解答。而对于社会实践的经费筹集和合理利用这一问题,资环绿舟环保协会湿地使者活动队长王景和同学们分享了她开源节流的独到见解。经验分享后,实践部前任部长旷勇耐心详细的为同学们解答了心中的疑问。

  最后,团委书记施焕军老师为大家做了致词动员,鼓励同学们积极参加实践活动,指出要坚决杜绝实践就是旅游的这种不良风气的传播,同时也对及时完善实践成果以及实践中的一些注意事项提出建议,并祝福了大家的暑期实践能够取得成功。

暑期社会实践报告2

  社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  一、管理者的管理

  在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

  二、自强自立

  俗话说:”在家千日好,出门半”招”难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  三、认识来源于实践

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  四、专业的重要性

  选择了管理为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

  五、小结

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

  曾听过很多人说大学是一个小社会,这一点我是认同的,但我亦觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,甚至完全用不到书本上的知识。

  经过对这次社会实践的总结,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的,我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧。

  交际能力在社会中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的.。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受;而不能自视甚高,那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,只有这样才有可能解决面前的一切难题。

  当然,知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好将理论应用到实践当中去。

  虽然不是第一次社会实践,但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识到更多,为将来踏入社会打下坚实基础。

  暑期社会实践报告范文2

  夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

  临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

  拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

  放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

  一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

  1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑期社会实践报告3

  实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于社会之上那必须具备的并不是只有知识,要有许许多多的社会阅历,听多了、实践多了无疑这会增加你的社会能力才能立足于社会之上。不当家不管事,不知柴迷油盐贵,不生儿不养女,不知报娘恩。很多时候就是这样,没有亲身经历过的事,我们很难想象它的困难和辛苦,只有自己亲身经历了,才能真正体会到。

  社会实践对于很多人来说都是非常具有实际意义的,尤其是我们90后的学生们。谈到社会实践,对于从未世事的我只知道只是对我来说就是最重要的,对于社会实践没必要,先考上大学了在深入社会慢慢实践,现在的我发现自己的想法是多么的幼稚。

  知识固然重要,但是若只知道读书而不知“天下事”这不成了书呆子,缺少社会实践及能力那书便是白念了。实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于社会之上那必须具备的并不是只有知识,要有许许多多的社会阅历,听多了、实践多了无疑这会增加你的社会能力才能立足于社会之上。

  今年我的暑假是在家里度过的。虽然在家的时光没有什么波澜,也没什么惊心动魄的情节,但的确是充满了乐趣,我也从中明白了许多东西。当很多同学在开开心心的聚会,很多同学在计划着到哪去旅游的.时候,我就在家里乖乖的呆着,做着妈妈平时在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味。其实我是很懒的,打心眼里不想做这些家务。但是看到妈妈忙碌的身影心里却很愧疚,妈妈每天大清早要出去工作然后还得早起煮饭给嫂嫂和我吃,每当听到妈妈忙碌的声音我就很难受。或许你们会好奇为什么嫂嫂不做饭呢?答曰:嫂嫂怀孕了,而且月份不小了是不可以沾油烟的。

  最后经过天人交战我不得不狠下心很妈妈说让她安心工作,我会包了家务活好好照顾嫂嫂的。于是,每天早晨我都得经过一番痛苦的挣扎起床,到厨房淘米、洗菜、煮饭。每当煮好饭菜的时候我叫嫂嫂趁热去吃饭,而我自己却得先去洗衣服。我有过敏性鼻炎,每每遇到天气更替的时候或者天气微凉的时候我的鼻子便开始流鼻涕流个不停。因此,每天早上洗衣服便是我的痛苦,本来早晨天气便是相当凉的又用冷水洗衣服,我那洗衣服就是边洗衣服边流鼻涕···

  我的性格比较懒散、有些粗心大意。刚开始的时候我热情饱满,百分百投入其中,但是慢慢地我开始厌倦了,做起事来总是马马虎虎的。妈妈看到我开始懒散了,她没有骂我、责怪我。她只是问我是不是坚持不下去了?我默默不语,妈妈语重心长的和我说,我才做了几天家务便坚持不下去了。她呢?整整做了20多年的家务活,而且还是边上班边做家务。即使她有些病痛她都要坚持下去因为这个家并不是只有妈妈一个人,我只有一些不舒服却总是以此为借口不做家务。听了妈妈的话我沉默不语,是的妈妈说的对啊,这才一点点小事我便如此的懒散,那以后呢?到了社会上竞争是那么的残酷,没人会因为小事放松对你的要求,你的脆弱只是你对手成功的机会。有一句话说的对你放弃了就是输了,我不想输,仅仅只是一点小困难怎可轻言放弃呢?此后,我不曾再言放弃,每每做家务都很认真。最初的我并不是很会煮菜,炒青菜有时候还会焦了些许,可现在我的厨艺大有进步,嫂嫂每次闻到我煮的饭菜都说我的厨艺越发进步了,菜是越来越香了。被人肯定的快乐是无法言语的,我现在很享受这过程结果,它告诉我只要肯做没什么不可以的。

  许多人都说我是一只大馋猫,特别爱吃零食,我不否认我的确是对零食情有独钟。我的嫂嫂只比我大一岁,我们相处的很融洽。在她没怀孕的时候我们常常凑在一起到处去吃东西,然而自从她有了宝宝以后她便开始忌口了。许多从前她爱吃的零食她都不曾吃过,每天只是吃饭、水果、保健品。嫂嫂和我说自她有了宝宝以后她改变了,现在的她都是为了宝宝的健康,任何不利于宝宝成长的因素她都要排除···母爱是伟大的,和嫂嫂的相处中我看到了她对孩子的爱,孩子还未出生她已准备许许多多婴幼儿用品,织衣服给孩子穿,那一针一线都是她满满的爱。我们都知道妈妈为了孕育我们付出了很大的汗水,但是亲眼看到以后我更加体会到妈妈的艰辛。或许我们现在不能给妈妈很大的回报,但是我可以做些力所能及的事来告诉妈妈:你辛苦了,我明白你对我的爱。

  社会实践就是体验生活,我这个暑假并没有外出打工,但是我明白了生活。在书上得到了知识只有在生活中检验得以体会,这个暑假我才明白妈妈常说的:不当家不管事,不知柴迷油盐贵,不生儿不养女,不知报娘恩。很多时候就是这样,没有亲身经历过的事,我们很难想象它的困难和辛苦,只有自己亲身经历了,才能真正体会到。

暑期社会实践报告4

  流火的七月,明亮的夏日。我们的社会实践活动圆满结束了。在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。大学时一个小

  社会,社会是一个大学堂。我们不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我们清醒地认识到,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。

  一、准备工作

  六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。很轻松随意的报了名,没有考虑太多。虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。生怕自己书到用时方恨少啊。团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

  二、活动的开展

  我们一行六人从学校出发,抵达焦作市马村区待王镇西孔庄村——实践基地。安排了住宿和熟悉周围环境,让各个成员不至于因换了新环境就影响心情和休息。待一切都安顿下来后,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜.之后,我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识,并且发放了我们自己制作的科普知识小册子.这让大家学到了更多的科学知识,村民们很支持我们的做法。在我们要离开的时候,大家还有很多东西想要咨询,我们留下了辅导老师的邮箱,希望能够帮助村民尽快解决问题。

  三、实践的影响

  我们在此次实践活动中向村民们传播了农业知识,对外宣传了农业大学,消除了大家对农业大学就是要回去当农民的偏见。通过我们在大棚中的实践活动,我们也了解到了现在农村的现状,增强了我们努力学习知识,将来服务农村,发展农业的决心,这是一次很好的大学生与社会接触的机会,从中不仅锻炼了我们的能力,增强了我们的团队意识,更重要的是让我们明白了我们学到是知识不是毫无用处的',只要做个有心人,我们在任何地方都可以发光发亮。

  四、暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。

  (一) 加深了我们对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。

  (二) 有助于培养朴素的作风。通过体验农村的艰苦生活,深入调查农村现状,不仅使得我们养成吃苦耐劳的精神,也培养了我们艰苦朴素的作风。

  (三) 对于我们各方面的能力都有很大提高。提高了我们各部门,各组织之间的协调能力,培养了团队精神和合作精神。小分队进行的问卷调查和农业科技技术讲座等与广大农户零距离接触的活动培养了我们的个人胆量和口才,提升了我们的组织协作能力。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。

  (四) 扩大了学校,学院的社会影响力,队中的宣传员,每天坚持做好实践日志,将信息及时反馈学校,积极联系媒体,加强宣传报道,使活动得到媒体的关注。

  七月,我们走进了欣欣向荣的农村,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,是我们无悔的选择。七月,我们播撒希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也在新农村留下了清明透亮的一笔。

暑期社会实践报告5

  今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了延边大学医学院附属医院见习。

  见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的期前准备、见习,让我明白了许多、附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院、医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”、该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标。

  见习6天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题、例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊、曾几何时闹出了这样的'笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿、那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医疗知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊、

  学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的医患关系、那么怎样才能够建立良好的医患关系呢?

  众所周知、建立和谐的医患关系,首先要做到将心比心、用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景、其次,擅于与病人沟通、其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑、在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景、”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信、不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容、好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半、因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医师本身,抑或是病人,都是必不可少的东西、再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚、在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的医患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。

暑期社会实践报告6

  今年暑假我在大学的第一个暑假,7月16日,我怀着满腔热血与160余名志愿者踏上了支教的征途。我们小组一行5人来到济南市历城区柳埠镇黄巢小学进行为期7天的支教活动。此次支教活动让我受益匪浅,也让我过得更充实,更丰富,更精彩。现将支教情况报告如下:

  一、教学工作方面

  1、承担教学情况

  支教期间,我们主要辅导三年级至初三学生的课程,所开设的课程主要包括语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐、体育以及手工制作课。在教学过程中,针对学生实际情况,我们把学生分为小学班和初中班。我们努力创造开放而又有活力的课堂环境,营造平等、民主和谐的师生关系,提高课堂效率。

  2、招生情况

  由于我们只有7天的支教时间,用最短的时间教会他们更多的东西使我们一致的目标。到那的第一天我们就开始组织招生,由于学校老师在临近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息,再加上我们在村里的广播,孩子们都踊跃报名,当天下午就有四十多个学生报名。随着课程的开展,孩子们也陆续来报名,就连最后一天还有报名的,孩子的家长说:“就是让孩子学一天也行。”截至最后一天,我们共收到80名学生。虽然工作量很大,但我们心里很高兴,这是我们得到肯定的最有力的证明。

  3、课堂情况

  a、小学生

  我们小学生共收到30名学生,其中四年级7名,五年级11名,六年级12名。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正教给他们一些东西。通过与孩子们的交流,感受到的是他们的纯真、善良、聪明、可爱与调皮,他们心中充满梦想,那些梦想是那样的感人,让我们仿佛回到了自己的童年。在我们这小小的课堂上强人百出,三个年级三个班长全部到齐,他们在这七天中也充分发挥他们的带头作用,他们学习认真,回答问题积极,使得整个课堂氛围其乐融融。

  b、初中生

  我们给初中的孩子讲课取得很大成功,这让我们意识到对于年龄相对大些的孩子,我们可以教给他们更多。他们有一定的理解力,我们可以传授些精神方面的东西给他们,像自信,坚强,奉献,感恩,爱和热爱家乡等,思想上能产生共鸣,我们真正能够把我们的一些理念传授给他们,让他们重新思考自己的人生,发现自己的价值。这才是支教真正的价值所在,知识和技巧的作用是有限的,而精神的作用却是无穷的,我们的支教就是应该把那些可贵的精神传授给他们,让他们受用一生。

  不过我们经过调查,发现学生中普遍厌学,对人生充满迷茫,最后我们决定开展了一堂“我心中的梦想”交流会,让他们畅所欲言,这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的支教活动应该注重初中生这一块,他们更能理解我们所传播的精神。

  二、工作启示

  总体来说,这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。 我们队员是支教的行动者,我们亲眼看到学生们对我们的`喜爱,他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。

  在农村人口占多数的中国,农村教育是我国教育的重中之重。据调查我国农村偏远地区以老龄教师为主。在师资和教育方面相对落后的农村,新课标更是难以实行。大学生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力,带来新的教育思想和方法,并且对农村产生了巨大的影响。

  三、其他情况

  在支教工作临近结束时,我们分别找学生们单独谈话,进一步了解他们的家庭情况和学习情况,并留下了联系方式,希望能为他们在以后的学习和生活中提供一些帮助。

  四、我们的收获

  这一次志愿支教活动总体对我们来说,是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次志愿支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。

  国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,同时大学生的志愿支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。

  时光飞逝,转眼间为期7天的支教工作结束了,这7天中的所见所闻,这7天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后的生活中,我们会自豪地说,支教是无悔的选择。最后,衷心感谢黄巢小学的各位领导和老师们对我们工作的支持,愿你们身体健康,生活幸福,衷心祝愿黄巢小学的明天会更好!

暑期社会实践报告7

  要很早以前,我就有想当一名自愿者的想法了,这个暑期,我过得非常有意义。究其原因,是我有幸参加了xx区xx实践队,真真正正当了一次自愿者,在这期间,有着太多太多的美好回忆,且容我粗略一述。

  x月x号,我们全体人员,共计x人在校的学术交流中心进行了一次统一的培训,内容的手语培训,学唱xx自愿者之歌“一起走”。那时,户外的气温颇高,学术交流中心内的空调不知是有意还是无意,当培训进行到中断的时候突然和我们玩起了罢工,无奈。当其时,气温在不断升高,窒内也渐变得闷热难熬,但是,我们,所有的人,都在坚持。上面,两位精通手语的师兄和师姐一丝不苟地教我们最正确的手语,下面,我们所有同学都在用心学习,全然忘了周边的酷热。x月x日上午,我们全体人员进行了队列的整顿,同时,我们也趁此机会互相认识,那当时的气氛,那可不快活?轻松的气氛感染了每一个人,每个同学的脸上都露出会心的笑容,那是多么纯真的笑容啊。我们是一个大家庭,不是吗?最后,我们分发了帽子和绶带,这两件东西,曾经是多么的暇想不已,当它们真的到自己手中的时候,心中就别提有怎么的兴奋了,那种强烈的感觉,仅只可意会,实不能言传,幸福的笑容不自禁地表露在脸上。同时,我相信,当时有和我一样感受不在少数。与此同时,当接到这两样神圣的东西时,这就表明我们要为之承担相应的责任,我们的使命,开始了......

  x月x号,我们的志愿者工作终于拉开序幕了。那天,我们所有人早早的起床,吃过早餐,早等在图书馆下面。那心中的兴奋洋溢出来,个个浑身是劲,每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试……车终于驶出了校门,这意味着,我们的征途正式开始了。我们的任务是公交车站站岗,这是我们这支实践队的主要任务。

  参加这次的社会实践活动,让我体会最深的是,当代中国人,有着太多太多的陋习,有着太多太多的不文明,有着太多太多的自私,有着太多太多的不近人情......

  曾经的文明大国,曾经的礼仪之邦,时至今日,早已不见了当初的盛况,早已不见了古时的文明礼让,代之而起的是自私自利,毫无公德心,兼耻之心,如随地吐痰,有很多人都已习以为常了,于是他们吐得心安理得,不以为耻,为以为荣,人麻木之如此,夫复何言!虽说五千年的文化源远流长,不过,时至今天,我也不常见得我们古代先贤们所提之文明,若古之圣贤泉下有知,也不免欲哭无泪矣,好比韩非之衰叹韩王安,自己先人所创之文化,后人竟不可好好的学习,这不能不说是我们文化传承中的`悲衰。

  如此状况,我们若再以礼仪之邦自居,纵然不会贻笑大方,那不免也变得黄婆卖瓜,自买自夸了。不时有人对我说,社会不是你所想像的那样,复杂得很,以前青涩的我也是仅仅在字面上了解,经历过这次的社会实践,我诚以为所讲之人乃经验之谈,这次的实践,让我亲眼目睹了社会上人与人之间的冷漠,麻木,爱与恨交织,利与情相融,我才真正知道,古人云:“树倒猢狲散,世态炎凉;墙倒众人推,落井下石。”那并不是无稽之谈,而是确有此事,只不过是一般有良心的人做不出而已,想到现在的社会,想到现实中的人,我不禁后背瑟瑟发凉,浑身发抖。

  或许,让我在未出社会之前,对社会的残酷现实有一定的了解,或许不是一件坏事,可能这才是我们实践的最终目的!

暑期社会实践报告8

  教育是人类特有的培养人的传递经验的社会性活动,教育活动起源于原始社会末期奴隶社会初期,尧、舜、禹的时候已经出现了对教师的等级称呼,至西周,形成了学在官府的格局,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”建议,到唐朝实行尊孔,儒家教育地位更是大大提高,文化昌隆,国家盛极一时,汉唐的兴盛繁荣离不开对教育的重视,荀子说过,“君师者,治之本也。”可见在几千年前的人们已经认识到学识的重要性。

  中国在几千年的漫长历史中缓慢前进,而西方国家在中世纪长时间的沉默停滞不前后,终于爆发,发生了一次技术的大革命,在清朝闭关自守,海外已经用我们发明的技术改进后来侵略我们的时候,在别人能够生产出各种先进电子产品而我们还在向往居求安食求饱的日子的时候,我们才发现科学技术的无穷威力,在经历了的灾难以后,才提出科学技术是第一生产力的号召,我国才依据这一理论提出科教兴国的基本国策。

  在科学技术日新月异的今天,各种高精尖产品层出不穷,国际间的竞争日益激烈,国与国的竞争表现在技术上的较量,在经济全球化浪潮中,谁拥有更先进的产品和技术,谁就能够在国际市场中占有一席之地,在天然能源越来越枯竭的今天,谁能够找到更好的替代产品,谁就可以拥有更大的国际市场和发展机会,科学技术的振兴和发展需要大量高尖端人才的培养,而培养人才必不可少的是培养人才的教师,教师在我国是一个很庞大的群体,是我国社会主义建设必不可少的成员,只有让他们更好的生活,他们才能更好的工作,全心全力为社会培养更多的人才。

  人类劳动技术社会经验的传播除了人们在成长过程中自己积累外,要想获得系统的知识,还离不开学校教育,教师就是学校教育的重要组成部分。

  教育,对我们来说是一个很大且很难说透彻的话题,它与我们近在咫尺,我们都正在接受学校教育,我们都是读完小学初中高中再进大学。

  关注教育,重视教育,是我们应该做到的.事情。

  作为一个师范专业的学生,尤其是以后准备从事教育工作的同学,关注教育以及与教育有关的东西,为以后学习和工作都有帮助。

  感动中国的华农学生徐本禹的行动让人们终于注意到了中国偏远的山区教育现状是那么令人心酸。从此掀起了志愿者支教的浪潮,在各个大学也出现了支教的相关政策。

  教育学课上,观看了影片《美丽的大脚》和《一个都不能少》,让人心里有种说不出的感受,《九年义务教育法》从1995年颁布以来,居然还有那么多的学生没有享受教育的机会。从家乡的情况看来,也那里并不是象国家预想的那样基本普及九年义务教育。

  07年1月又报道了关于山村里最美丽的女教师王梅香的事迹,在我们被这些事迹感动、竖起拇指称赞这种执着的同时,我们更应该想到,是什么原因造就了这种伟大,为什么这些感人的故事又是那么让人辛酸呢,这些事情的发生不就可以归结到没有人愿意到条件差的地方从事教育吗,为什么没有足够的人从事教育呢?于是我们想通过调查了解目前教师生活状况。从这里探寻某些原因。

  免费师范生教育政策的出台,是我国对教育逐渐重视的一个信号,科教兴国是我国一个长期的基本国策,教育是一项关系国家民族振兴的重要事业。

  表现在被重视的另一方面就是不被重视,也就是说在我们讲教育放在重要位置之前,我们曾经将其看淡了,没有被重视,即使将教育的位置提高了,与教育有关的东西还不是很完善,诸如教学设施,教师待遇等很多方面还有待提高。

暑期社会实践报告9

  总结过去的一个学期,可以用一句话概括,紧张中略带松弛,忙碌中略带闲暇,生活节奏如此之快,也超出了我的预期。或许生活就是如此,永远都会给你带来不一样的惊喜,也或许是这样的生活体验,让你更快地成长与进步,“xx”暑期社会实践团队给了我这样的一个机会,让紧张而忙碌的生活得以“研续”。

  本次研究生部组织的志愿活动,其特色之一体现在教师教育培训——即促进乡村教师专业化建设,这既响应了国务院最近提出有关农村教师支持计划的号召,同时也符合了本次活动的主旨——给乡村教师带去前沿的教学理念,让乡里的孩子接受全新的教学内容,在“书香社会”的大环境下,构建一个符合当地实际情况的、理想的、可实现的“书香校园”文化气息,让乡村教师、学生都能为之而努力。

  作为本次教师培训的主讲人之一,我紧紧围绕“教学、科研、实践——问题取向下的县域教师教育”的交流主题,分别和各位老师探讨了有关教师专业成长、有效教学策略以及“学困生”的问题。在交流的过程中,我从中了解到当地教师的一些基本情况,例如教师们的年龄、教龄以及所带科目等基本信息,在这次交流讨论的教师队伍中,多以高龄阶段的教师为主,年轻教师的比例较少,因此,给交流过程中带来了一些不利影响,原本设计好的一些互动环节,没法展开进行,而对于一些问题的设定,也没有完全考虑到这边教师的实际情况,比如在讨论校本培训以及国培计划这两方面对于教师专业成长的价值意义时,我原本的教学设计是希望教师对这两面的途径“有话可说”,会对这方面有着自己很深刻的实际体验,但是,问题在于只有少数几位在座的教师受过短期的培训,而且在参与国培计划的项目中,也只是通过远程网络教学的方式,并没有真正接受“面授”的学习机会,所以,她们很难对这方面做出很深的理解和看法,这也是我事先没有考虑到的问题,随之而来,使自己后期的工作难度加大,更是让原本的预设效果出现了偏差。总而言之,无论是出于自身能力锻炼考虑,还是出于检验自己在校的实际学习效果考虑,通过本次的实践机会,个人在这两面都得到了很好的提升,针对此次的交流主题以及自己行文安排上的考虑,我做出以下总结:

  学习教育理论,不是为了直接应用于实际教学,换句话说,任何一套理论拿来就能用的,

  并且行之有效,这本身也就不符合教育的客观规律,如果仅仅想通过几次培训就能提高自己的实际教学水平,那必须是不可能实现的。作为一名准研究者,我们的工作重心在于学术理论的探讨,而作为教师,您们的工作重心在于教学创新,其实两者都存在一种形而上的发展倾向,即理论与实践的脱节,因此,对于我们而言,需要在丰富理论的'同时需加强自身的实践锻炼机会,深入教育一线,了解当下教育的突出问题,这对于我们的理论学习更具有针对性和指向性;而作为一线的教师,她们在教学过程中需要对自己所发现的问题进行反思与总结,并找寻其中的客观规律,学会用理论事实说话,不要轻易将某些突发或者小概率教育事件看成偶然性的、无章可循的问题,要在实际中善于发现问题,思考问题、解决问题,只有这样才能真正促进教师的专业成长。

  最后,本次培训中,我之所以将理论与实践篇分开进行阐述,主要有两点考虑:

  其一是希望教师通过自己对理论学习感悟,结合自身的教学体验,有针对性思考自己教学中的实际问题,而不应该被培训者的思维体系和价值认同限制,这不利于教学活动的展开;

  其二在针对“学困生”问题上,在座的教师可能会有自己的想法,会站在其它的角度进行思考,而本次交流仅仅是从教师的专业化以及教学策略方面去思考的,因而具有一种价值倾向性,过分强调了二者之间的联系,这将限制教师们的思考范围,得不到对问题更加全面的看法。这也不利于后期我们对于这些教师的访谈交流,影响结论的真实性。

  教育需要改变,而公平问题更是改变中的重点,农村教育公平问题更是中国教育上一个“老大难”的问题,要想寻求改变,必须要立足于加大对农村教育的支持与投入度,农村教育改革已经上路,相信在不久的未来,一些看似解决不了的问题都将会在后面各个击破,而要想实现这一天,更需要无数的一线教师队伍以及教育研究者们紧密结合起来,从理论与实践共建的角度寻求发展,寻求变革,中国的农村教育问题才会有更好的未来。

暑期社会实践报告10

  妇产科护理实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;在医院我们要处理好自我和同学,带教教师,护士长,医生,病人和家属的关系,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作。

  与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上,患者才会充分表达自我的所思所想,仅有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的.护理。

  在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断提高,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

暑期社会实践报告11

  八月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了一个充满着温馨和关爱,洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。我参加了大二学年的暑期个人社会实践活动,再一次用劳动感受生活,融入社会。

  本次个人实践为期六天,共完成两项实践内容:

  1、随绿化公司的员工一起深入绿化基地养护花草,通过劳动体验社会。

  2、通过多种渠道了解本市的绿化覆盖情况以及各方对环境建设的重视程度、相关政策。

  八月四号的清晨,我特地穿上一套运动服,在紧张和兴奋中来到我此次社会实践的目的地——太仓市,看到我的公司员工都打趣地对我说:“哎哟,大学生来啦!”我真诚地向他们微微一笑以表示回应,他们的热情和幽默让我原本紧张的心情顿时烟消云散。说笑着他们就领我去了公司的工具间,工具间里“稀奇古怪”的工具真多,看来绿化养护这活还真是具有专业性。稍后,换好了公司的工作服,同样在热情的园丁的带领下,我来到了公司的花木基地,这里各式各样的花草让人应接不暇,而养护人员告诉我这种树适合什么温度下生长、那种花应该几天浇一次水之类的,让我再一次感叹任何行业都是很具有专业性的,不能小看了任何职业外面艳阳高照,虽然是待在棚子里面,却还是能感受到太阳的超级能量,不断有汗从身体的各处冒出来。我坐在一个小板凳上为花盆里的大树擦叶子,公司员工笑着说这在花草的养护工作里算是最简单的了,我听了当然也是欣然接受。摸着绿油油的树叶,用湿抹布轻轻擦去上面的灰尘泥土,让我在炎炎夏日下也有了一份小小的享受。当我干完上午的“轻活”走出花棚时,已是湿透了全身。

  我在花木公司迅速地解决完午餐,稍做休息又投入到下午的活中。

  下午我要做的是协助师傅们对花草进行养护,主要包括施肥、浇水和修剪。因为没有进行过专业训练,所以施肥的任务基本上就是师傅完成的,看他们熟练的操作,我也是在一次感慨颇深。为花草施完肥料,就是浇水的环节,秉着师傅教我的“宁湿勿干”原则,我提着水“肆无忌惮”地浇起水来,边浇水边欣赏一些自己从来没见过的'好看的花草,欣赏她们经水滋润下的绚丽夺目。“玩兴大起”的我到最后身上基本全湿了,不知道是汗水浸湿了衣服,还是浇花的水溅到了全身,再看看师傅们的身上比我还湿,大家都会心一笑。一整天实践的最后任务是对施肥浇水后的花草进行修剪,给他们“美容”。师傅也递给我一把剪刀,嘱咐我用剪刀把花草叶子边缘枯黄的部分剪掉,这可是个技术活,剪得太多,会影响花草的整体美观,而剪的太少,又可能没把枯黄的部分剪掉,师傅又嘱咐我要沿着枯黄色区域外大概三四毫米的边剪下去,如果叶子剪后的形状过于怪异,也可以自己再用剪刀修饰美化一下。看着师傅们满脸皱纹的脸,看着他们认真地神情,我也跟真认真地修剪起来,直到师傅们都下班。

  一天的辛苦劳作就这样结束了,虽然在高温天气里干活确实会让人又苦又累,身上也又脏又臭,汗味夹杂着泥土气扑面而来,但是看着在自己的努力劳动下长势健康的花草,我的心中充满了喜悦感,这种感觉甚至比绞尽脑汁成功作出一道数学题还要来得让我欣慰和兴奋。我想,这应该就是劳动和收获的光荣吧。

  在此后的五号、六号和七号,我同样是在绿化基地里度过的,身体确实比较劳累,有时候甚至想不去干活了,可是绿化公司的极向上的内在文化以及宽松的氛围又深深地吸引着我。

  接着,我在绿化公司的帮助下又用了两天时间完成了本次社会实践的第二个任务。公司

  的师傅们告诉我,我市的绿化工作一直是在全国保持着领先地位,市政府很重视城市的绿化环保,每年都要投入大笔的资金来植树造林,增加城市的绿化覆盖面积和覆盖率,努力让每个居民都享受到优质的生活环境,提高居民的生活质量。

  师傅们载我去太仓市的参观了城厢镇电站村生态园以及金仓湖,它们都是本市较有代表性的生态示范点之一,可以说,电站村就是在树林之中的村庄,而金仓湖则是树林与湖泊的交相辉映。在成群树阴的遮蔽下,即使你身处炎炎夏日,参观一圈后也会神清气爽。回到家里,我又在网上找了一些关于我市绿化的情况,总结如下:

  太仓市近几年来通过大力推进“绿色太仓”建设,在绿化总量、城市绿化、道路绿化、村庄绿化、绿色基地建设等方面均取得较大突破。先后建成了城厢镇电站村生态园、金仓湖、太仓港港区滨江大道绿化带、港城之星1平方公里生态公园规划景观模型、浏河镇园花园山庄、陆渡镇农业生态园以及新区新浏河风光带绿化景观等。

  中华园林网消息:从太仓市农林局获悉,近年来太仓市高度重视绿化工作,以创建国家生态园林城市为目标,从提高生态环境质量、提升投资创业环境、改善人居环境为出发点,加大了绿化力度,今年秋季绿化投入达2.67亿元,实施面积达到近400万平方米。

  据悉,其中港区100万平方米、新区100万平方米、各镇100万平方米、各部门100万平方米,这是市委对秋季绿化提出的四个“一百万”要求。按照这个目标,入秋后两区、各镇及农林、水利、规划、交通四个部门实施绿化工程69个,投入资金2.67亿元,已经完成和正在实施的绿化总面积为352.6万平方米,完成目标任务的88%。

  为了让太仓绿更浓、景更美、城市更温馨,太仓市委、市政府高度重视巩固和发展“国家园林城市”创建成果,并在此基础上,扎实开展创建“中国人居环境奖”活动,推动城乡面貌发生了可喜改变,处处散发着现代都市的迷人风采。

  1.科学制定绿化以及生物多样性规划

  为了将太仓城区建成生态平衡、环境宜人、风景优美的宜居城市,太仓市编制了《太仓市城市绿地系统规划(20xx~2020)》。该规划以新修编的城市总体规划为依据,强调绿地的系统性,充分发挥城市绿地的综合功能,充分利用自然资源和人文资源,形成城市生态绿色体系。20xx年,又根据城市发展和绿化工作的新情况和新特点,对《绿地系统规划》进行修编。在绿化建设构成上,以道路、滨河为脉络,以“二环”、“二塘”工程为骨架,以美化城市主出入口为重点,以城市绿色盆景工程为点缀,以“碧水”工程为依据组成城市绿系工程,加快形成太仓城市水网、路网、绿网有机结合的城市绿地生态系统。

  2.着力建设城市四郊林带

  几年来,在城市快速扩张的过程中,太仓市充分利用道路、河道网络将城郊的各块状绿地相串联,在市区各主要出入口和外围道路构筑了生态绿环及绿色网络空间。在城东沿江和沪太高速公路太仓出入口植树12.4万余株,新增绿地12.46万平方米。在城北沿沪太高速公路延伸段两侧建设城北防护林带38万平方米。在城市西部沿204国道两侧及昆太路两侧各建20米宽的绿化带。在城南沿新浏河两侧建成防护林带,并规划在新浏河两侧建设宽度各为100米的生态林带,目前已基本完成河北岸33万平方米的风光带。整个风光带突出人文理念,在绿化建设的同时,考虑到市民休闲、娱乐需求,设计了众多配套设施。

  3.加快城区公共绿地建设

  太仓市始终把扩大公共绿地面积、改善居住环境作为绿化工作的重点,对市区现有的两个公园也进行了拓建改造。通过收集史料、发掘文物、移建古建筑,重现了具有明清时期“太仓园林之冠”之喻的南园,现已恢复建园60多亩;对太仓最古老的园林——弇山园按照原建筑格局进行恢复性扩建,面积达到110亩,现已成为一座具有江南园林风貌特色、充满历史文化蕴涵的经典园林。为了弥补市中心公园数量的不足,太仓市又分别在城区东、南、西、北郊建设了菽园(10公顷)、新浏河风光带(33公顷)、西庐园(20公顷)和金仓湖湿地公园(130公顷)(在建)。这4个公园在设计理念上坚持生态与环境的协调、文化与艺术的统一,成为市民旅游、观光、休闲、度假的好去处。太仓市还以小游园、广场建设为目标,先后新建、扩建提档了30多个小游园,每个小游园都配以独特的文化景观。城市广场绿地布局合理,植物配置以植物造景为主,做到乔、灌、花、草有机结合。

  4.注重庭院和居住区绿化

  太仓市在加强公共绿化的同时,要求机关、企事业、学校等单位以及居住小区在项目建设以及绿化改造时,按相关标准要求注重绿化建设,确保绿化指标达标,并做到建设项目和绿化工程同步规划、同步施工、同步验收。在绿化长效管理中,保证绿化管理资金、措施落实到位。全市各单位积极开展江苏省、苏州市的绿化达标活动,目前,已有103个单位绿化达标,32个单位被命名为省、市级园林式单位,21个居住区被评为市级园林式单位,“世纪苑”居住小区被评为原建设部第二届东方园林杯优秀住宅小区金奖,君悦豪庭住宅小区被列入原建设部人居环境金牌建设试点项目。近年来,太仓市还积极开展老小区综合整治工程,陆续对桃园小区、昌平小区等进行改造,提升原有的绿化水平,计划用5年时间对55个老小区全面实施整治。

  5.高标准建设道路绿化

  道路绿化是城市绿化的重要组成部分。近年来,随着建成区面积的不断扩大,新建和改建的城市道路越来越多,太仓市在道路提档改造建设的同时,十分注重配套建设道路绿化美化工程。全市先后建成了东仓路、滨河路、东亭路、娄江路、常胜路、北京路、南京路、苏州路、广州路、郑和路等景观大道,道路两边各留20米~50米不等的绿化景观带,绿化以植物造景为主,并结合原有的地形地貌充分体现其生态性。20xx年,太仓市在改造上海路过程中,组织各沿路单位打开围墙,充分整合各单位庭院绿化景观,使庭院绿化和公共绿化融为一体,最大程度地发挥了绿化的社会效益。目前,城区主干道绿地面积不少于道路总面积的25%%,行道树普及率达100%%,做到一路一树、一路一景,形成了良好的道路绿化体系。

  6.加快构建社会生态体系

  太仓十分注重城市生态建设,狠抓生态基础设施投入,统筹城乡供水、污水处理、垃圾处理“三网”建设。全市垃圾进行集中焚烧发电处理,日处理能力500吨。镇镇建有污水处理厂,各镇区排污全部进入污水管网,全市污水日处理能力达15.5万吨。建立循环经济体系,认真做好节能减排工作,城市环境质量大幅度提高。

  7.完善城市绿化养护机制

  绿化养护和管理是维护绿化成果的重要环节。太仓市在日常养护上不断健全和完善城区绿化长效管理办法,依据《江苏省城市园林绿化植物养护技术规定》、《苏州市城市绿地养护技术要求》和《苏州市城市绿地养护管理检查考核细则》,不断完善城市绿地养护考核制度,制定了《太仓市城市绿地养护管理检查考核细则》和相应的技术要求,引入市场竞争机制,筛选专业养护队伍。同时,严格绿化用地界限,实行绿线管理制度,加强绿化监察,依法查处损坏绿化的违法行为。

  近一个星期的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。在劳动中我享受生活,也懂得了只有劳动才能得到社会的认可,才是对社会负责任表现。同时,社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,让自己开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,而劳动就是我们的手段,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

暑期社会实践报告12

  这个问题,相信很多人都会提出,不是吗?

  工作上的联系,我在qq里和办公室人员在聊天,顺便讲到我们的学生今天下午会在某某小区检查消防隐患,他在qq里直接给我来了一句,怎么不在我们的学校检查呢?我无语,没有回答,我没法回答,为什么不在我们自己学校来检查呢?你觉得我怎么回答才是合情合理的,才算规范的?我不能去改便任何人,要改变的只有自己,守了二分地自以为是,已经out了,必然的!

  新来了一个同事,问出了同样的问题,保卫处怎么还搞暑期实践啊?新来的,搞学生工作出身的,按说更有亲切感,更有认同感,但问了这么一句,打我个措手不及,怎么回答呢?

  为什么呢?

  高校的三大职能相信你一定知道:教学、育人和服务地方,保卫处是干什么的,保卫学校安全、保障广大师生学习生活有一个安全舒适的环境,除此之外呢,保卫处还承担着重要的育人职责,我们我们的任务比“两课”里的一门课任务还坚固,你一定会说我在吹牛!新生安全教育,我们努力讲一个半小时,可以算两个课时吧?消防安全培训,我们按照《高等学校消防安全管理规定》的要求,努力完成至少四个学时的培训,再加上保卫干部的培训,“受灾”群众的培训等等,在人才和成才之间,这道重要的防火墙,主要还是由我们来协助建立。你能说我们在育人的过程中毫无贡献、毫无作用吗!

  在xx年,学校开始着手文化建设时,我就强烈提议:打造有xx师院特色的平安文化,只是人微言轻,未引起足够的重视,但现在回过头来看,我的想法具有前瞻性,今年,宣传部和我们对接,要培育安全文化。吾辈倍感欣慰,当然也会有很大的压力,但毕竟按照文化的`内涵来促进发展,效果截然不同。志愿者,作为文化建设的重要组成部分,怎么可能可有可无呢?外行人看笑话,想笑就笑去吧,唐伯虎有一句话:世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。

  再说服务地方,这个角度最是显而易见了。一直以来,我重复一个观点:大学生,不能仅仅作为知识的接受者和承载者,而必须成为知识和技能的传播者和拓展者,这才是发展的眼光,这才是创新的源泉。大学生掌握了基本的安全防范技能,就要走出去,把自己的所学传递出去,与人,与已大有好外,这种不损人更利已的事情,何乐而不为呢?!

  还有,参加实践的,都是刚刚上任的新一届的保卫干部,这个实践的过程,你会发现人才,哪些人什么性格,能力如何,效果怎么,对后续工作的开展大有裨益。从学生干部的角度,接下去的一年了,将成为同事,经过这个实践的过程,增进了了解,增强的交流,加深了印象,也增进了友谊,接下去开展工作,用庖丁的话讲:以无隙入有间,则游刃而有余。不是吗?!

  还有很多了,在此不做赘述。

暑期社会实践报告13

  在这个火热的七月,我们暂时告别了大学象牙塔中舒适的生活,带着自己的梦想,走入社会,了解社会,深入社会。暑假一放假,经过我的一番准备,我来到安徽华源不动产咨询评估有限公司会计部进行了社会实践学习,从小我就很崇拜当会计的师傅,总幻想有一天,我也能像他们一样坐在办公室的桌上,手里噼里啪啦的拨着算盘,终于这个暑假我有这个机会能亲身体验如何做一名会计,虽然只是办公室的会计助理,,但在短短的两个星期中,我仍学到了不少课本里学不到的知识。

  一、我国会计人员职业道德现状

  我国大多数会计人员及其相关领导的职业态度端正,职业道德素质较高。但是,在当前市场经济条件下的会计职业领域确实存在着一些会计人员违反职业道德,甚至犯罪的行为,这都属于会计人员非职业道德的行为。其原因和表现主要有以下几个方面:一是迫于领导压力违犯原则。二是会计人员自身职业道德败坏。

  二、我国会计人员职业道德现状

  近年来,会计人员犯罪案件频繁发生,职业道德问题愈来愈成为公众关注的焦点。要建设健康的、有活力的市场经济,必须尊崇诚信原则。缺乏诚信,经济运行的成本会极其高昂,甚至根本无法运行。因此,建立一个以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。而在会计行业里面,会计人员的职业道德是最备受争议的。会计人员身处财经大权的关键地位,在一些不健康的消极环境影响下,其价值观念不可避免地受到影响,出现这样那样的问题,在会计界突出表现为会计信息严重失真,会计信息失真是指会计信息不能真实地反映会计主体的财务状况和经营成果。因此,会计职业道德渗透到社会的各个角落,会计职业道德其实就是一个诚信的体现,也是整个社会经济健康发展所必需的。加强会计人员职业道德建设,应成为当前十分紧迫的重要任务。

  三、实践心得

  1、严谨的工作态度

  作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的.敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  2、良好的专业素质

  作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

  3、良好的人际交往能力作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

  4、会计工作一定要认真。

  在工作过程中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字,很多数字相差是微乎其微,只要一不留神就会登记错误。从做帐的会计人员角度看,需要仔仔细细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则按照时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看,我们既要讲究速度,又要讲究准确率。我们需要把帐簿中的每一项记录,一项不漏的登记到电脑上,并且保证登记的数字一个不错,每登记一天的所有经济业务,就要进行依次统计,从而与帐簿中的总帐进行校对,看是否有不同,如果存在差错,就要把本天帐目全部重新校对,以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误,从而将存在的错误进行更正,如果没有错误则可以继续登记。总之在记帐过程中,每前进一步都要认真仔细,否则一个小数点就可能会带来致命错误。

  四、公司不足之处

  在工作中也发现了博源煤炭有限公司在会计管理上有明显的不足之处:1、重钱不重物,资产流失严重。

  对原材料、半成品、固定资产等的管理不到位,出了问题无人追究,资产浪费

  严重。

  2、是企业“老板”在财务管理不能放手让专业人员做事情。

  老板常干预会计工作,遇到问题均按“老板”或者“领导”批示或意见办理,财务人员在企业财务管理中没有“话语权”。这样,就必然造成专业人员在企业管理中不能发挥专业特长。

  3、报销凭证鱼目混珠。

  各种报销凭证不能及时交上,负责人混乱,难以分清责任,进行部门核算。

  五、相应措施

  要使小企业步入健康发展的轨道,应针对企业财务管理中存在的问题,

  采取相应的行之有效的对策。具体可从以下几方面着手:

  1、加强财产控制。

  建立健全财产物资管理的内部控制制度,在物资采购、领用、销售及样品管理上建立规范的操作程序,堵住漏洞,维护安全。对财产的管理和记录必须分开,以形成有力的内部牵制,决不能把资产管理、记录、检查、核对等交由一个人来做。结合企业的特点,采取定期盘点和轮番盘存的方法,清查财产物资的实有数量,妥善处理盘盈盘亏,确保账实相符。

  2、完善财务管理制度。

  企业老板要适当放权,放手专员去做,充分发挥财务人员的职能,做出适合企业发展的财务计划。

  3、建立完善的报销审核制度

  (一)严格财务收支审批制度,公司发生的各项开支都必须由经手人填写费用报销单,注明支出事由、项目、报销金额、和经办人签名、部门经理签字等相关程序审批后,出纳方可付款。(二)加强报销管理,当月帐,当月了,25日以后帐最迟不得超过下月3日。(三)为了分清责任,进行部门核算,不同人员支出的业务费用不得混淆在一张报销单上报销差旅费时,应提供出差期间相应票据,以便财务部进行帐目财务处理。

  六、总结在为期两个星期的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性,

  当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,加上再进一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。所以平时在校学习中我们还要努力学好课文上的理论知识。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。两个星期的实习虽然短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,。做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。实习这些天的确有点累,不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是两个月实习的收获吧!

  总之,这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校的大学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。

暑期社会实践报告14

  现在生活的浮躁,作为学生我们的社会实践太少了,实践是我们去提高自己的最直接方式,这次暑假我按照学校的安排在_医院实习,作为医学生一直是在学习理论,我知道理论总是学不完的,我们也应该把自己的实践能力提高上去,这次暑假是一个恨得机会,在学校的时候我经常会觉得自己动手能力还是不行,所以在上实践课的时候我很希望提高实践,经过暑假的这次实习我更加的明白了自己的短处,暑假实习非常珍贵的一段经历,我觉得在实习中收获的远远不是自己平日的学习可比的,平时自己的缺乏这方面的锻炼,这次的经历倒是让我打实了自己所学知识。

  这次实习中经过丰富的实践,自己的动手能力逐步的提高,初始来到_医院我是陌生的,自己的来带医院实习是第一次,_医院的一切是陌生的,实习的第一天我就在外科,我很喜欢外科的工作,我对着一门也很擅长,暑假这短短两个月我去过了很多的科室,自己的在工作中学到的,看到的,总是很多,感叹自己在学校的时候总是觉得是自己学的够了,其实不然实习中刻苦的钻研,主动的'做事情,自己不会的操作也需要慢慢掌握学习。

  在暑假中我看到的更多是自己的一个成长,开始的时候我来到医院接触一些工作,自己身边有老师在指导,每一人都是那么亲切,每一个带我的老师总是很耐心的讲解,经过这系列的学习我成长了很多,我觉得自己看待一些问题不同了,自己的看到一些工作上的问题不再是那么单一,实习当中我努力刻苦,能够去下定决心,我来到这里之后我就知道自己的是来实习的,来到了这里就要有所收获,尽管是这么一个短短的暑假,能够去了解的东西不一定会很多,但是这就是机会,我觉得这是一个积累,积累的多了,慢慢的自己就变得成熟了,在暑假当中我完成了医院交待的各项工作,自己的实习内容也饿全部的完成,但是我看到的不是简单的这么一个结果,在实习当中往往经验,跟经过重要。

  在暑假结束之际我觉得自己整个暑假就是在忙碌,怎么说呢,忙碌中自己才能够不断的加强,回首一看自己掌握的技能可真不少,这次实习我越来越觉得自己很缺乏实践能力,今后的方向我也会朝着实践方面发展,短短的一个实习,虽然是自己第一次实习吧,这么一个过程也是很难得,很多时候也会觉得自己基础不好,但是坚持一下总会有动力的。

暑期社会实践报告15

  时间流逝,我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。

  作为一名大学生,我们目前所学的都是一些理论知识,所以今年的实践是一次锻炼。

  社会实践尤为重要,因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己,积累经验,才能使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。

  大一的这个暑假,我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中,我以为找工作虽然会受阻,但并不会有太大的问题,可是事实却并非如此,可能是我过高的估计了招工的数量,过低的理解了招工的条件吧,整个暑假下来,我也并为为自己赚取多少的外汇。

  在暑假期间,我发现有很多的大学生在找工作,而我只是其中一个不起眼的寻工者,她们当中有的学历比我高,有的比我又经验,往往晚上一点点就连面试的机会都没了,就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工,像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。

  我曾想过去当网管,可是老板一般招男生和“有经验者优先”的。因为做这项工作的需要接触各种不同的人,需要有良好的应变能力,懂得如何与特殊人群周旋的能力,无奈这次又以失败告终。

  最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的,在那里同样需要接触形形色色的人物,而我由于胆小,所以在服务生中并不是一个出色的服务人员,没能和顾客有必要的互动,也没能及时的去满足顾客的要求,看着同行的雷厉风行,自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及锻炼,我发现自己变得胆大了,同时也发现了人际关系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。

  这次的暑假工虽然仅仅如此,可是我却从中受益不少,我知道了寻工的不易,开始学着去思考生活与以后的生存,我明白了现实生活并没有想象中那么简单。无奈,却没有办法。在这次时间中,我明白在去找工作前应先去了解情况,做好中分的准备,这样既避免了浪费时间,也能够提高成功率。并且在工作中,我们要认真对待,从中积累经验,也要打好和周围人群的关系。有时“细节能决定成败”,同样“人际也能铺就路基”。

  这次社会实践让我更好的接触了社会,学到了许多学校学不到的东西,加强了与人沟通的能力。就这样,这次暑假在平淡中度过了。

  大一学生暑期社会实践报告(四)

  大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生存。

  暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的'知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

  另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

  而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

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