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暑假社会实践计划书

时间:2022-07-30 08:58:33 社会实践 我要投稿

暑假社会实践计划书范文(通用6篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的暑假社会实践计划书范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假社会实践计划书范文(通用6篇)

  暑假社会实践计划书1

  一、活动主题

  勇担强国使命,实现青春梦想

  志愿全运,人文泉城

  五四建国喜双庆,创新创业解危机

  二、指导思想及原则

  以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领,认真贯彻《关于建立共青团"青年就业创业见习基地"的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神,着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学,服务社会,共建双赢”的实践平台,塑造并发扬我院志愿者的精神风貌,在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。

  三、活动形式

  坚持分散实践和集中实践相结合,全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。

  1、分散实践

  根据就近就便的原则,根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人数不得多于3人。

  2、集中实践

  由学院团总支、学生会,紧密围绕“志愿全运,人文泉城;五四建国喜双庆,创新创业解危机”主题,重点组织专业实践服务团,要利用到基层企事业单位实践的机会,积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划,有目的的开展工作,形成具有可利用价值的社会实践成果。就业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期,人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行,其他集中实践服务时间一般不少于一周,人数不少于8人。

  四、活动内容

  坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合,重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题,围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容,全面开展20xx大学生暑期三下乡社会实践服务工作。

  1、就业创业类社会实践

  (1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势,依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道,整合资源,以市场机制为准则,以岗位需求为前提,参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求,依托国有企业、民营企业、机关事业单位等,建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。 联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地,落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌,早上岗。

  继续组织专业服务类实践,安排学生顶岗实习、挂职锻炼、勤工助学,参与单位的生产经营管理活动,使岗位体验真正成为毕业生工作见习的前延,力促学生与实践单位达成初步就业意向,共同打造我校专业实践的合力品牌“百企千岗”。

  (2)科技创新实践。围绕培养学生的实践能力和科技创新精神,广泛组织开展科技制作、创新发明、专利申请以及文科论文调查报告等形式多样的实践活动。20xx年数学建模大赛和山东省大学生科技节“拓普杯”物理科技创新大赛,特别是要结合第七届“挑战杯”创业计划作品竞赛,做好创业竞赛的筹备工作,在前期创业计划挑战赛的基础上,争取专业指导老师的支持,对团队进行培训和指导,要充分利用暑期时间进行参赛作品市场调研和财务分析等立项前的准备工作。

  (3)创业实践。各班及学生会、社团要以暑期社会实践为契机,依托xx大学 “我创业,我成功” 首届大学生模拟创业挑战赛以及第六届创业计划大赛中的成熟的作品,完成优秀创业计划成果的转化。结合学校、专业、市场等多方面因素,科学合理的筹建创业团队,做好创业工作的前期调研、可行性研究、建章立制等工作。对学院已有的创业实践团队,要充分做好市场调研,加强内部管理,完善运行机制,增强团队竞争力。

  2、志愿服务类社会实践

  (1)结合重大事件纪念,大力开展以纪念改革开放30周年、建国60周年、五四爱国运动95周年以及深入贯彻学习科学发展观为主题的系列特色实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动,深刻认识党带领人民65年艰苦征程,切身体会改革开放30年巨大变迁,激发大学生参与祖国建设热情。学习五四爱国运动在新世纪的重要意义与时代精神,弘扬大学生以祖国为荣、为祖国服务的爱国主义精神。

  (2)志愿者工作全面服务于第十一届全运会。首先,严格按照组委会和比赛场馆的要求完成志愿者的培训和岗位对接,以及专业技能的学习。全体志愿者要在学院负责老师的指导下圆满完成上级交给的这项政治任务。其次,在暑期要充分丰富志愿者的活动,组织志愿者进社区,宣传全运、展现志愿者的风采,弘扬奥运精神。

  (3)公益活动实践。继续深化以“大学生支教服务”“保护母亲河”、“绿色环保”、“关注留守儿童、空巢老人”、“汶川重建”等为内容的公益类活动,积极倡导感恩教育主题,通过实际行动从身边做起,回报学校,回报社会,进一步增强青年团员感恩意识,将爱心撒向社会,回报社会。

  3、调查研究类社会实践

  社会调查历来是暑期实践的一项重要内容,参与社会调查类的学生可以进行分散实践也可以组队集中进行调查研究。

  今年是建国65周年、五四爱国运动95周年,各班要加强对大学生社会调查的选题、途径、过程的管理和指导,就社会热点问题或地方民情、社情及经济、文化、教育等方面进行社会调查。经济危机下,全球的经济格局开始发生扭转,全国各地的企事业单位纷纷裁员缩水,艰难度过经济寒冬;医疗改革在新的一轮改进后又是怎么样的情况……通过让学生深入基层开展调查研究,使大学生们在实践中深入了解社会,增进对社会的认识和认同,同时帮助大学生掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,在提出合理化建议基础上撰写一篇具有可利用价值的社会调查报告,进而投身社会、服务人民。

  六、活动要求

  1、提高认识、育人为本。社会实践是加强和改进大学生思想政治教育、提高学生综合素质和能力的重要途径,各班要把组织参与“三下乡”社会实践活动作为大学生在校参与社会活动的一项必修科目来抓,把育人作为社会实践活动的出发点和落脚点。通过社会实践使学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,从而不断深化社会实践的育人功能。

  2、精心组织、务求实效。各班、学生会、社团要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,做到社会实践活动的六个落实“组织落实、经费落实、时间落实、地点落实、方案落实、成果落实”。各团队在招募社会实践队员时,要公布实践单位人才需求内容,结合学生个人意向公开进行招募。要切实做好实践队员与实践单位的对接,做好岗位体验与大学生就业的对接。

  3、整合资源、重点突破。加强前期调研,积极挖掘教师、校友、共建单位以及各种社会资源,推动暑期社会实践工作的开展。围绕大学生就业创业重点工作,鼓励专业教师参与、提高对各类实践基地利用效率,加强与合作方密切配合,搭建充分交流学习的平台,在百企千岗岗位体验实践效果上力求突破。

  4、落实责任,确保安全。暑期社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,要采取切实措施严防人身、交通、饮食、财务等安全,指导团队做好安全预案,并监控确保“三下乡”社会实践活动安全、顺利的进行。

  5、加大宣传,营造氛围。各班、团队要充分利用大众媒体和校内刊物、网站等舆论阵地开展宣传工作。要做好活动前期的宣传发动、活动中的追踪报道,活动后的成果总结,宣传表彰,加强信息沟通,交流工作经验,推动“三下乡”活动不断深入。

  七、评比表彰

  学院将围绕暑期社会实践工作重点,精心组织、周密策划暑期社会实践活动,校团委将于开学后两周内组织校级重点团队实践成果答辩会,进行成果评估,并依据评估结果对资助经费给予调配,同时评出社会实践优秀组织单位、优秀实践团队、优秀成果、优秀指导教师、先进个人等各奖项。具体评比办法参见《山东建筑大学暑期社会实践奖励办法》。

  暑假社会实践计划书2

  为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[20xx]1号)文件精神,引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干,学校决定开展20xx年度大学生暑期社会实践活动,具体安排如下。

  一、实践主题

  “承大业青年有志先行,继华彩中国有梦飞跃”

  二、实践形式

  社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

  三、实践内容

  提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考,各实践团队亦可自行设计内容。

  (一)学习雷锋精神志愿服务行动

  继续发扬东师学子的“红烛”精神,带头学雷锋,弘扬雷锋精神,深入社区,贴近群众,开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校,提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

  (二)“三农”热点问题调查行动

  充分结合所学专业,积极深入基层、走进农村,围绕“三农”问题的主线,通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式,广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题,在生产劳动的第一线砥砺青春。

  (三)民生社会热点调查行动

  紧跟党中央的号召,响应党的群众性实践教育活动的号召,重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合,在实践中深刻理解党的政策方针,提升自身的政治分析思辨力。

  (四)职业发展和创业体验行动

  开展与所学专业知识相结合的就业实习活动,深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察,了解当前就业形势和用人需求,做好职业发展规划。

  (五)优秀校友寻访行动

  开展校友访谈活动,进一步了解学校的发展历史和光荣传统,学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程,激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情,广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就,进一步密切母校和校友的联系。

  四、申报范围

  1.我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、研究生;

  2.20xx届获得我校保研资格的本科毕业生(需有学院相关证明)。

  五、项目类别与资助金额

  1.重点支持项目:5个,每项资助3000元。

  2.一般支持项目:20个,每项资助1000元。

  3.自筹经费项目:若干,无资助。

  六、活动要求

  (一)凸显专业特色。各学院(部)团委应重点组织本学院(部)学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

  (二)倡导多元组队。鼓励跨学院(部)、跨专业、跨年级组队;鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

  (三)鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费,利用返乡、实习、勤工俭学等机会,在家庭居住地附近开展社会实践活动。

  七、工作日程

  (一)活动立项阶段。6月11日前,各学院(部)团委完成项目初审申报工作,每个学院(部)上报不超过8支团队(学院〔部〕自行按照初审评分排名,第一名申报重点支持项目,第二、三名申报一般支持项目,其余的团队申报自筹经费项目),校团委将把学院(部)申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目,准予立项;6月14日,校团委将召开立项评审会,对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;暑期放假前,校团委召开立项学生培训会,发放活动经费(通知另发)。

  (二)活动开展阶段。暑假放假后,获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院(部)团委要密切关注学生实践动态,社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年XX大学暑期社会实践周报表》(详见附件4)发至公共邮箱。

  (三)活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作,对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

  八、工作要求

  1.各学院(部)团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作;要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助;要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合;要做好安全知识的宣讲和提示工作,强化学生安全意识。

  2.请各学院(部)团委遴选1名社会实践工作联络员,负责本学院(部)学生社会实践工作的具体组织协调与开展,同时填写《20xx年XX大学XX学院(部)社会实践工作联络员回执》(见附件7)并加盖学院(部)团委公章,于20xx年6月9日12:00-13:00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼B09室(本部校区)、团工委办公室(净月校区),电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。

  暑假社会实践计划书3

  一、活动背景

  当代的大学生,从小积累的课本知识,课堂中老师的理论讲解,已经到了必须的程度。但一提到实践,要么就是缺少经验不敢去做,要么没有坚强的毅力,害怕吃苦,到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台,是一个展现大学生综合素质的舞台,是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况,经院里领导研究决定,学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

  二、活动目的

  让大学生接触社会,慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层,与基层群众、领导沟通交流,培养大学生的办事潜力,让其亲身体验其中的艰辛,从而珍惜大校园园的学习时光。

  深入基层,了解国情,利用所学的专业知识服务于社会,增强学生的服务意识和社会职责感。

  在艰苦的实践环境之中,磨练大学生的意志,使他们不断克服自己的弱项,充分发挥自己的长处服务社会,培养良好的品格,充分展现大学生良好的精神风貌,也能够提高大学生的综合素质,为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

  三、活动好处

  社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层民众以及领导们交流谈心,接触他们的日常生活,旁观他们的为人处事,去发现他们内心深处的想法,让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西,对自身能够提高自身各方面的素质潜力,充分的肯定自身的价值;对于社会来说,能够增强社会职责感,也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中,慢慢的学生会产生一种意识,把自己的利益等与社会、国家联系起来,这就是大学生走出校园,走进社会的第一步。

  四、活动时间:

  五月

  五、活动对象:

  学院全体学生

  六、活动流程

  1.宣传

  2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

  3.制作宣传海报两张,分别贴于系楼、理阶;制作宣传视频;

  七、海报资料要求:

  a.活动详细介绍

  b.实践活动调研报告为一次校级比赛

  地点:理阶

  时间:某周一18:30

  首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践,让大家了解一下它的基本形式;

  播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频,让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛;

  让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会,从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

  八、活动宣传

  自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会

  附注:在宣传的同时,我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。

  例如:能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

  九、活动方式

  能够为2种:

  志愿报名,参与即给学分制。先吸引学生报名参加,参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣;

  给每班限定最少名额参加。

  透过这样一个小型的公益活动,让同学们简单了解一下社会实践活动,从而来引发他们的兴趣。

  培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告

  把报名参加同学们的调研主题进行分类

  报酬类:勤工俭学、家教、零工;

  服务类:义工、支教

  相关单位实习

  让参加过的学长学姐进行分类培训,培训的资料有:

  a.了解什么是社会实践报告;

  b.社会实践报告的类型;

  c.社会实践报告的格式;

  Ⅰ.标题

  Ⅱ.摘要

  Ⅲ.正文

  Ⅳ.结束语

  Ⅴ.谢辞

  Ⅵ.参考文献

  Ⅶ.附录

  d.完成社会实践报告的主要步骤;

  e.社会实践报告的规范要点。

  活动可行性分析

  校园的重视

  暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台,可磨练大学生的意志,培养良好的品格,也是校园培养优秀学生的平台。

  公益性

  部分学生心地善良,拥有一颗奉献的内心,社会实践活动就是一座很好的桥梁。

  经验丰富的培训

  学长学姐们培训会给参赛队员带来很大的便利,会让他们很顺利的完成这类活动。

  得到的收获

  暑期社会实践活动会给我们带来很多课本上学不到的知识,也会锻炼我们的意志,提高我们的素质,对未来的发展有很大的帮忙。

  活动要求

  实事求是,不弄虚作假,要保证时间、资料的真实可信,不走形式。

  遵守实践单位的`规章制度,不懂的必须要虚心请教,认真学习,树立良好的大学生形象。

  保证自我人身、财产安全,并建立必须的联系方式。

  个人对暑期社会实践活动的想法:

  大学生社会实践是引导我们大学生走出校园,走向社会,接触社会,了解社会的一个舞台,它能够对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少,我们要极力宣传,把宣传工作做好,让大家更加了解这个活动,从而投身进来。

  也许暑期社会实践离我们太远了,大家好多不是很了解,我们能够先开展一个公益性服务活动去引导大家,然后培养他们的兴趣。

  暑期社会实践以前大家都曾打过证明,可能自己去经历过,但我认为大部分学生没有亲身去体验过,不明白他能给我们带来什么。适当的时候能够每班开展关于社会实践活动的学习,让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。

  对于报名参加比赛的同学,有条件我们能够让专业人士给他们进行全面培训;对那些只想参加暑期社会实践活动的同学我们能够让学长学姐给他们讲解经验,主要对他们的安全意识进行培训。

  暑假社会实践计划书4

  为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,深入学习实践科学发展观,进一步深化我院大学生社会实践活动,增强团员青年的社会责任感和提高学生的社会竞争力,践行“青春、责任、理想、追求”的新时代大学生成长成才服务理念,学院团委决定开展20xx年大学生暑期社会实践活动。有关事项通知如下:

  一、活动内容

  《20xx年xx学院暑期社会实践选题》。

  二、活动对象

  xx学院在校本科生(本科级12级普通本科为主)、研究生

  三、重点团队和课题调研立项申报

  1.申报范围

  校级重点团队:能围绕今年的实践主题,开展真正让学生做奉献、长才干,使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。

  校级调研课题:各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关心问题、青年成长、地方需求、高校人才培养等问题,结合社会实际,开展调查实践的研究项目。

  校级实习见习项目:用人单位为我校学生提供5个以上实习见习岗位,能以各种方式妥善解决学生实习见习期间交通、食宿问题的项目。

  2.申报流程

  (1)立项申报:

  各实践团队下载并填写《xx学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年xx学院暑期社会实践安全责任书》进行暑期社会实践项目的申报,需申报学校重点队伍的团队下载并填写《20xx年xx大学暑期社会实践校级重点团队申报表》,同时撰写暑期社会实践活动详细策划书,策划书模板详见《xx学院暑期社会实践策划书(参考模板)》。

  同时,为促进社会实践与学术科研的紧密结合,增强社会实践的实效性和创造性,鼓励广大同学在实践过程中深入开展课题研究,提升调研成果,学校团委将开展20xx年学生暑期社会实践调研课题立项申报活动。申报的团队和个人可下载并填写《20xx年xx大学暑期社会实践调研课题申报表》。

  暑期社会实践团队和调研课题申报,参照但不限于《20xx年xx学院暑期社会实践选题》范围

  (2)材料上报与立项评审:

  各基层团委经内部初步评审后,将已盖章的汇总表与各《项目申报表》(书面稿与电子稿各一份)于规定日期前上交至学校团委。学校团委组织专家对申报调研课题的材料进行评审,最终确定准予立项的课题名单。

  四、学院暑期社会实践进程安排

  1.x月x日——x月x日:组队、申报阶段。

  每一个社会实践团队将填写的《xx学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年xx学院暑期社会实践安全责任书》(附件2)(如申报校级重点团队,同时需要填写的《20xx年xx大学暑期社会实践校级重点团队申报表》(附件3))、调研课题申报表及相应策划书,于x月x日x点-x点将书面稿交至畅远xx办公室,老师处。

  注:策划书内容需详尽,时间安排请与各专业短学期安排错开。

  3.x月中旬:校级重点团队及校级立项调研课题评审与社会实践领队培训,20xx年暑期社会实践启动仪式。

  4.x月初—x月,实践活动展开;

  5.x月中下旬,实践团队提交实践报告成果;

  6.下学期开学初,总结表彰

  暑假社会实践计划书5

  一、指导思想:

  紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩,富有实效的社会实践活动,进一步激发我校青年学生成长进步,奋发进取的主动性,积极性和创造性,提高我校大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

  二、活动主题:

  新时代、新风尚、新青年

  三、活动形式与内容:

  根据物流学院学生自身特点,针对社会热点问题,以学生个人为主,采取深入社会调查、参观学习、走向街头宣传等形式开展系列社会实践活动。通过接触社会、探讨社会、适应社会,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。本次活动由学生自拟题目,开展形式多样的社会调查活动。

  四、活动要求:

  1、 明确意义,思想重视;

  2、 内容丰富,针对性强;

  3、 树立形象,宣传我院。

  五、时间安排

  自假期开始,各年级学生持学生证,利用回家探亲、访友或旅行之际,自主进行暑期社会实践活动。调查报告必须在开学的前两周内由各自然班的班长或学委统一收集,然后上交到各自然班的班主任手中。

  六、活动奖励:

  学生暑假调查报告首先在院内按照10%的比例进行筛选,然后在此基础上进行评比,评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。

  暑假社会实践计划书6

  一、活动目标

  1、通过宣传环保知识,让社区人民了解低碳环保的好处及重要性。

  2、提高社区居民的环保意识,树立正确的环境价值观。

  3、使社区人民懂得低碳环保生活从我做起,从小事做起。

  二、活动地点

  xx社区

  三、活动时间

  7月1日—7月15日

  四、活动人员

  五、活动形式

  1. 调查采访:

  在社区中采访不同年龄段的市民,调查了解低碳生活的人到底有多少

  2. 劳动实践:

  组织活动人员在小区内拾树叶、垃圾,打扫卫生;

  3. 宣传活动

  1)制作低碳环保知识宣传展板,在社区大门口展示,吸引社区人民了解相关知识

  2)制作并张贴宣传低碳环保的漫画和标语,让更多的居民参与到这一活动中来。

  3)以歌表演、小品、诗歌的形式宣传低碳环保的知识,增强开展本次活动的氛围。

  4、互动

  1)环保知识有奖问答:根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  2)用问卷调查的方式了解人们在这段时间的宣传学习下,是否加强了对低碳环保的认识;

  3)通过走访, 小组成员与居民交流环保宣传心得。

  5、展示

  1)开展社区“今天,你低碳了吗?”演讲比赛;

  2)记录“低碳生活家庭日记”,互相交流自己的做法 。

  3)开展“变废为宝”创意设计比赛

  六、活动过程

  1、编写社区地低碳环保宣传活动策划及方案。

  2、整理低碳资料,设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活,从我做起);

  3、策划低碳环保小游戏,组织社区小朋友在草坪中进行。

  4、给社区居民分发低碳生活问卷调查表,收集相关数据,汇集居民好的做法。

  5、开展演讲比赛。

  6、展示“低碳生活家庭日记”,评出优秀奖5名。

  7、展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品

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