社会实践

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时间:2021-12-17 11:00:48 社会实践 我要投稿

【精选】社会实践模板锦集六篇

社会实践 篇1

  像曲径上挥汗如雨的攀登者,像彩云环绕的山岫,像大漠里长途跋涉的征人,渴望莺飞草长的绿洲。终于通过几天的努力,找到了一份工作。还是跟人说了半天的情,才让去工作的。不然别人一般不收短工,想想这几天的经历,才知道要找一份好点的工作是如此的艰辛。本准备去做促销员,可是由于自己的能说会道能力还不行,被拒之门外。去帮别人买衣服吧,老板又说没工作经验不收,只好泡汤。经过一次一次失败的打击,本想放弃的,可是又觉得不能这样的逃避“失败并不可怕,可怕的是失败后的畏惧不前”这句话闪过脑海,于是就找道了现在的工作。

  找到工作后的心情真是用言语无发去说,高兴的像只快乐的小鸟飞来飞去的,在家里乱蹿。只听见妈妈说:“她是不是傻了,怎么这么的兴奋”其实她不知道我找到了人生的第一份工作,第一次让我感觉到自己长大了,自己可以工作了,可以挣钱了,以后就可以不用在向爸妈要钱了,有了第一次找工作的经验对以后找工作就多了一份经历了。找工作让我体会到当一扇门为我们关闭时,我们不要放弃,因为总有一扇门会为我们开启。坚持就是胜利!

  20xx年1月13日工作的第一天

  因为昨天晚上兴奋过度,导致失眠,但也并没有影响我上班的时间,7点准时起床,洗刷完毕后就在外面随便吃了点早餐,因为第一天给别人一个好点的印象,早上的工作就是择菜,扫地,拖地,擦桌子。我首先是扫地,把屋内外全部扫完后,就拖起了地板,刚开始拖得时候还蛮兴奋的,只是拖了两间屋后就觉的很吃力了,拖完后就累的上气不接下气了。小喝几口水后,便开始择菜,因为在家择菜少,有的菜我还不会择,还好老板好,教了我一些择菜的方法,不一会各试各样的菜都被我择好了!哇,没想到择菜完了还归我洗,没办发也只有认了,在学校洗衣服有时还用热水洗衣服,可现在不可能用热水洗菜吧!水真是刺骨啊!终于明白了妈妈洗衣服的辛苦了,妈妈真是伟大,以前总是她一个人洗家里一大群人的衣服,在冰冷的水中一洗就是几个小时,从来没有半句怨言,等我回家了一定不让妈妈那么的辛苦了!菜终于洗完了,可是我的手却似乎没有了感觉,但也不能休息,地已经干了,还得去擦桌子,一会还有人来吃饭,如果看到桌子不干净,别人又怎么会吃的香了。中午时间快到了就看见有很多的客人纷纷的来到酒楼,看到来了客人老板让我们领他们去几号餐厅坐下,还得倒水端茶他们喝,还得一直的站在该号餐厅房的外面等待着被叫喊,有什么需要马上去办。不灵活还得被老板说,等客人吃完走后,留下的残局也得我们收干净。第一天上班,上天既然这样的照顾我。听老板说今天客人最多,今天跑去跑来估计也有好几十趟了,等我把碗洗好后,已经是下午3点了,在看看被搞脏的地面,又在自己的范围之内,只得拿起扫把,拖把把它弄干净,还要我半个小时就搞定了!还有大概2个小时的时间可以休息。在学校2个小时感觉好长好难过啊,一是没事做,又不想出去,在寝室里这边转,那边又转这边,好无聊,如今的2个小时是那么的短暂,还没来得急休息好就过去了,又是客人来吃饭的时间了,又是引导客人们去几号餐厅房。这次有个很挑的客人,他不是说这个菜没炒熟就是那个菜太淡了,是不是没放盐,我都快被他搞的生气了,可是老板却还是面带笑容的帮他换,真搞不懂,等到晚上快没客人来吃饭的时间,我的工作才算是完成了。

  完成了工作,老板还要开会,也不算开会,只是跟我一个人说,他说:“工作的还不错,要继续坚持,适当的时候要灵活,还有遇到很挑的客人不能发脾气,需要明白顾客是上帝,还要注意以微笑待人,不能摆张臭脸,不然客人还以为就像是非来你这不可一样,别人又怎么会吃的高兴!吃的不高兴下次怎么会再来了?所以以后要记得微笑待人!”

  一天的工作终于完了,回到家以是晚上10点了,看着家里人做再那里看着自己的电视,好羡慕,累了一天的我,躺再床上,想想今天的一切也觉的有点自豪,因为我做到了,我坚持住了!

  20xx年1月14日工作第二天

  今天早上就比昨天起来的晚一点,我舍不得我暖暖的被子,就多睡了一会,赶到的时候刚好8点。开始工作,和昨天的一样开始了我第二天的工作,重复的拖着我的地,没有了昨天的兴奋,但是还是拿出了我不怕吃苦的精神,干完了拖地的工作。然后开始择菜,问问择菜的小王在这里干了多久,哇,已经干了两年了,厉害真的很勤劳,她的精神真是值得我学习。由于昨天第一天来上班不好意思和别人说话,今天就主动搭话了,问了一下其他人才知道她是干的最长的,也是最能干的,什么都会做,而且也是做的最好的,在这工资最高,我昨天干了一天,就尝到了这种工作的辛苦,她能干这么长时间真是让人佩服,看着她那样执着,我也从中学到了一点东西,不要懒惰,要手快,眼快,看到什么要做就马上行动,不要总等这别人来说,来叫你,这样就会有效率,客人也就会越喜欢,喜欢了就会经常来这里吃饭!今天我学到了要处事灵活!

  20xx年1月15日工作第三天

  说实话,经过两天的累真的有点受不了这样的生活,但也没有半法,不能说就这样不做跑了吧,那我不是太失败了吗!我不能做逃兵,我要坚持我的工作。于是我在扫地,拖地中找到了自己的快乐,我可以把每天的扫地,拖地当成自己在做某种运动,即完成了工作身体也可以得到锻炼,何乐而不违了。我学会了从劳动中找到自己的快乐,并努力的朝着胜利的方向前行!

  20xx年1月16日~19日工作最后的四天

  前三天还做着自己该做的事和自己力所能及的事,一切都是那样的平淡,那么的累,但也从中慢慢体验着父母的艰辛,体验着生活的酸甜苦辣,明白了很多,也懂事了很多。最后一天做完工作,酒楼也开始停业了,准备着过大年了,最后一天要把所有的椅子,桌子全给洗一下,也过一个干净的年,当事情都搞完时,老板给了我这几天的工作的工资,虽然不是很多,但是看着自己挣来的第一份工资心里无比的高兴和喜悦,还有老板的那句“你真行”让我兴奋了好几天,我终于完成了我的工作,我坚持下来了。爸爸妈妈也为我能坚持下来而高兴的不得了!说:“说这姑娘长大了!”虽然只有短短的七天,但是从中体会到了一个找工作到得到自己应该得到的快乐与经历是多么的艰辛,体会到读书的可贵。我们都应该珍惜现在的幸福生活,不要迷茫在人生的十字路口!

  我们应该孜孜不倦地追求,追求甘露可滋润那干枯的心灵,追求清风能鼓起偃息的生活翅膀,对理想和事业的追求,使人青春常在,而那旺盛的精力如研峰吐翠,催人自强不息!澎湃的生活似大江奔流,我们要选择好的生活追求,不应该是损人利己,唯利是图,不应该是贪图安逸,祈求神灵,不应是沉醉酒色,寻找刺激而应是在拼搏,进取,创造中生根,是在求真,至善生活中成熟,它萌动于求知人心中茁壮于跋涉者足下,它激励你攻占知识的高地,从汗水中获取欢乐的报酬,召唤你征服科学的峰巅。大步挺进新兴学科的羊肠小道间,酷爱真理,无所畏惧让阳光与幸福并肩携手,憧憬未来,让我们把历史的使命担在肩头使追求的乐章扬声高奏,让我们把时代的彩笔握在手,使明天的宏图一片锦绣,虽然这次短暂的寒假实践没能让我学到还没有学到的东西,但是我会努力的去学习,不在那么的迷茫,那么的虚度光阴,我们每个人都应该正视自己的人生,从现在开始做一个求真,至善的人!

社会实践 篇2

  假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

  这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

社会实践 篇3

  根据工业设计专业课程的要求, 学校为我们安排了这次参观实习课程。 在两位专业老师 的具体安排和带领下,06 级工业设计的同学积极参与和配合,我们顺利完成了这次参观实 习活动。 这次参观实习时间短暂, 分四天去了四个不同的地方, 每天参观的实际时间在 1~2 小时 之间。这四个地方都在成都,它们分别是嘉兰图设计公司成都分部、机投镇威诺科技钣金加 工厂、 龙泉驿龙腾工业城的中邦模具和开力厨具、 新都工业园鸿昌塑胶公司。 由于某些原因, 实际上去的地方比计划的少了两处。另外,开力厨具是临时决定参观的。 参观这些不同的地方,都使我们得到了不同的收获。嘉兰图,让我们进一步了解商业化 的设计流程和应该注意的问题; 威诺, 使我们知道钣金产品如何从设计到生产再到成为商品 的过程和应该了解的细节;中邦,加深了我们对模具的相关认识,另外开力的吸油烟机使我 们印象深刻;鸿昌(美丽雅)、曾总的讲话,使我们在复习了塑胶产品的生产过程的同时颠覆 了我们的生活和设计观念。 下面我把我在这次参观实习中的收获与以往的认识一起总结一下,并表达我的看法。

  一、 产品设计的创新思维

  1、产品设计的创新思维 创新 产品的成功需要设计的创新。创新是产品设计的关键内容。没有创新的设计没有意义, 设计出的产品最终将是失败的。要创新就要不停地改变自己的思维和观念,摆脱习惯(包括 基本的生活习惯和设计活动在内的做任何事情的习惯)的束缚,就要不断地接收新的事物, 增长新的学识,了解新的状况,从而从任何所见所闻??即使是生活中的一个普通细节中, 产生新的启发。 在这当中, 必须要坚持、 思考和行动才会有真正的效果。 这对于任何人来说, 都是不小的挑战,而任何设计者要想自己的设计的成功、自己的设计产品的成功、自己的设 计事业的成功,都应该趋近于完美地做到这些。

  2、工业设计的产业环境 工业设计的产业环境 大多数设计者或设计公司在产品设计产业中的能力有限、 地位不明朗, 以他们单方面的 力量难以构建一个有序的完备的产业环境来支持他们的发展。 要构建这种有序的完备的产业 环境就须要政府部门通过政策和法规来引导及整个产业链上各种力量的支持。 事实上, 作为 庞大的具有无限扩展潜力和一体化可能的创意产业的一部分,工业设计的魅力逐渐被注意 到。国家和地方政府对工业设计认识的加深,并为其提供政策支持甚至直接资金支持,是其 社会与经济发展环境的必要保障。 成都市政府联合嘉兰图等企业建立 “工业设计公共服务平 台”是明智的开端,不过在保持和完善这样一种机制还需要多方的努力。

  3、产品设计的流程 产品设计需要一个有序的设计流程来协调设计工作和相关人员在有限的时间内推动设 计活动的进行,最终获得使客户满意和市场欢迎的设计结果。

  产品开发设计的一般流程:①获得客户需求,进行市场调查,并对市场和客户需求进行 分析及写出可行性报告,提出开发计划书;②对相关信息和资料进行收集整理,初步设定设 计和制造流程图; ③拟定产品外观设计作业方法, 结合客户需求和市场信息及相关资料还有 设计心理学、人机工程学等相关学科进行产品创意设计,制作草图或概念图、外观实际尺寸 图、三维效果图、产品外观色彩计划(配色表) ,拟定材料和工艺,进行设计评价,然后制 作产品模型;④拟定结构设计作业,提出结构开发计划,确定产品材料和生产工艺,设计三 维结构图,绘制结构零件图、爆炸图等;⑤模具设计;⑥进行样品生产和验证,批量生产和 投入市场, 再根据验证结果和市场反馈, 回到初始步骤或插入中间步骤进行进一步设计改良。

  4、产品的系统化设计 前面叙述的是产品开发设计的整个流程, 工业设计的任务只是完成其中前三个步骤。 理 论上,世界是发展的,设计是无限循环进步的;即使事实上受设计者或设计组织的能力、客 户的需求和资金、生产技术、市场环境的限制,设计难以循环下去,但是作为设计者都应该 统筹整个流程,考虑时空的差别和变化,来指导该阶段的设计工作。 从客户需要到市场调查,从信息收集到产品创意,从造型设计到手办制作,当中设计企 业与客户须要不断地沟通, 项目的进行须要各方的分工与合作, 信息的收集须要全面而有侧 重;设计师也要参与市场调查工作,以便用自己独特的思维引发新的创意;对于大客户或有 志于提升品牌的客户, 除了在客户要求的某个项目的服务要周到, 为客户设计优秀的产品外, 还要为客户考虑到产品链上的每一环, 包括企业文化和形象与产品的相互作用, 产品在时间 与空间中的统一性(或说产品风格的延续性和代表性) ,企业形象识别系统贯穿于整个设计 过程……;有必要设置如 CNC 数控加工中心、FREEFORM 虚拟雕刻等相关技术或设备或平台 为产品设计的实施和完善提供一条线的技术和硬件保障。 所以, 我认为产品系统化设计不光 是对某种系统性产品的设计,而是在系统化的设计环境中,系统化地组织人员,运用系统化 的设计方法,系统化地考虑每一个细节,为客户提供系统化的服务,还要依据本身就充满系 统的市场来进行这项系统工程??不断完善和创新的产品设计。

  二、 生产

  在参观实习中关于生产的部分主要涉及到了钣金加工、 模具制造和塑料件成型。 现在对 他们的原理、流程、注意点有必要进行下汇总。

  钣金加工

  1、 钣金加工 钣金加工是对金属薄板(通常在 6mm 以下)的一种综合加工工艺。钣金产品的生 产流程如下: ①客户提出要求;

  ②进入设计,做出电脑效果图,再做结构设计,须要拿出主要图幅、 下料表、工艺流程表等详尽的计划内容,来指导下一步的工序;

  ③由工人按照准备好的图纸 和要求,取料,通过剪料、冲床、等离子切割、激光切割等方法下料,通过折弯、冲压、挤 压等方法成型所需要的钣金件,通过焊接、铆接、粘接等方法连接各个部件;

  ④按产品的材 料和客户的要求,可采用表面喷漆、喷砂、镀金属、氧化处理、不锈钢拉丝等方式来进行表 面处理;

  ⑤最后装配。 其中,如果采用数控机床加工,还须电脑编程;一旦把设计好的程序输入机床,就只需 要一个工人就可以完成从放料到部件加工完成的全过程,生产效率明显比普通机床高。

  在连接的过程中有一种方法叫点焊, 它能够在轻轻的一点之后就在同一平面上把同样或 相似材料的两个部件连接起来,但要求金属要有较好的塑性。

  表面处理的具体步骤是:除锈、除油;增加凝化液; (刮灰; )烘干;喷塑喷漆、 镀铜镀锘……;放入烘箱,把液体烘干。另外铝板可采用导电氧化处理,可呈现多种 颜色;不锈钢制件可采用拉丝处理,可呈现很多细如丝的条纹。

  2 、 模具制造

  模具是用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到 所需产品的各种模子和工具。简而言之,模具是用来成型物品的工具,这种工具有各 种零件构成,不同的模具由不同的零件构成。它主要通过所成型材料物理状态的改变 来实现物品外形的加工。 按所成型的材料的不同, 模具可分为金属模具和非金属模具。 金属模具又分为:铸造模具(有色金属压铸,钢铁铸造) 、和锻造模具等;非金属模 具也分为:塑料模具和无机非金属模具。而按照模具本身材料的不同,模具可分为: 砂型模具,金属模具,真空模具,石蜡模具等等。

  其中,随着高分子塑料的快速发展, 塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具一般可分为:注射成型模具,挤塑成型模 具,气辅成型模具等等。模具材料最重要的因素是热强度和热稳定性,视不同的用途 有不同的要求。 模具就是一个模型,按照这个模型做出产品来。模具已经在我们生活当中起了不 可替代的作用,我们的生活用品大部分离不开模具,如,电脑,电话机,传真机,键盘,杯 子等等这些塑胶制品就不用说了,另外像汽车和摩托发动机的外罩也是用模具做出来 的,光一个汽车各种各样的模具就要用到 2 万多个.所以说现代生活模具的作用不可替 代.只要批量生产就离不开模具。 下面是现代模具生产的简单流程:

  ①ESI(供应商早期参与):此阶段主要是客户与供应商之间进行的关于产品设计 和模具开发等方面的技术探讨,主要的目的是为了让供应商清楚地领会到产品设计者 的设计意图及精度要求,同时也让产品设计者更好地明白模具生产的能力,产品的工 艺性能,从而做出更合理的设计。

  ②报价:包括模具的价格、模具的寿命、模具的交 货期。

  ③订单:客户订单、订金的发出以及供应商订单的接受。④模具生产计划及排 工安排:此阶段需要针对模具的交货的具体日期向客户作出回复。

  ⑤模具设计:可能 使用的设计软件有 Pro/Engineer、UG、Solidworks、AutoCAD 等;

  ⑥采购材料;

  ⑦模具 加工:所涉及的工序大致有车、锣(铣)、热处理、磨、电脑锣、电火花、线切割、 座标磨、激光刻字、抛光等。

  ⑧模具装配;

  ⑨模具试模;样板评估报告;样板评估报告 批核。

  如今用机械化和自动化来进行模具或产品部件的加工是普遍现象,也是节约成本的方 法。但当用机械来处理一些特殊的加工时,可能会变得很复杂,需要耗费大量的资源,包括 繁琐的模具设计、高昂的机床价格和复杂的加工程序,而厂家又难以胜任的时候,回到原始 的手工加工也是种不错的方法。

  一般模具制造车间都会雇佣一到几名细心的女工对模腔表面 需要很光滑的地方进行手工打磨,以便生产出具有同样光滑表面的产品来。 塑料件生产

  3 、 塑料件

  生产 塑料成型是将各种形态(粉料、粒料、溶液和分散体)的塑料制成所需形状的制 品或坯件的过程。成型的方法多达三十几种。它的选择主要决定于塑料的类型(热塑 性还是热固性)、起始形态以及制品的外形和尺寸。加工热塑性塑料常用的方法有挤

  出、注射成型、压延、吹塑和热成型等,加工热固性塑料一般采用模压、传递模塑, 也用注射成型。层压、模压和热成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法, 均可用于橡胶加工。

  此外,还有以液态单体或聚合物为原料的浇铸等。在这些方法中, 以挤出和注射成型用得最多,也是最基本的成型方法。 注塑成型(Injection Molding)是将受热融化的材料由高压射入模腔,经冷却 固化后,得到成形品的方法。该方法适用于形状复杂部件的批量生产,是重要的加工 方法之一。注射成型过程大致可分为以下 6 个阶段 :合模、注射、保压、冷却、开 模、制品取出。上述工艺反复进行,就可连续生产出制品。 注塑成型的生产效率可见一斑,它能够在很短的时间内通过模具能批量生产或大 或小、结构复杂的塑料制件。

  4 、 生产效率

  生产效率是指固定投入量下,制程的实际产出与最大产出两者间的比率。可反映 出达成最大铲除、预定目标或是最佳营运服务的程度。亦可衡量经济个体在产出量、 成本、收入,或是利润等目标下的绩效。提高生产效率应做到几个方面:建立完善的 生产制度,以确保生产有章可循;生产状况,定期反馈于相关部门,由相关部门及时 了解并快速调整生产计划;工具与技术,双重优化;激发员工干劲员工;增强团队凝 聚力团队的凝聚力等。

  不管是生产中对原料、零件、成品、装箱的操作,还是生活中对碗筷、毛巾、水杯的操 作,抑或在学习中对书本、笔墨、电脑的操作,都有着同样一个道理??“定品,定位,定 量” ,形成一个良好、规范的运作模式。企业采用 SOP 标准作业流程,来指导生产运作:每 天什么时候谁须要做什么,何时完成,怎么样的要求……都在安排中。这样做是为了提高生 产效率,最大化地降低成本,因为人的每一秒生命,厂房的每一点空间,设备的每一刻空闲 或每一丝损耗,都可以用钱来换算,倘若积累多了就是笔巨大的财富:浪费了等于巨大的损 失,节省了等于巨大的收益。效率是决定损失或收益的重要因素。

  三、 市场

  任何商品都离不开市场。产品设计也离不开市场。前面提到了设计流程的前一 步就要进行较为全面和深入的市场调查。市场调查“是指为实现信息目的而进行研究 的过程,包括将相应问题所需的信息具体化、设计信息收集的方法、管理并实施数据 收集过程、分析研究结果、得出结论并确定其含义等。在分类中,包括定量研究、定 性研究、零售研究、媒介和广告研究、商业和工业研究、对少数民族和特殊群体的研 究、民意调查以及桌面研究等。 ”常见的市场调查即消费者调查是针对特定的消费者 做观察与研究,有目地的分析他们的购买行为,消费心理演变等等。

  另外,它还包括 市场观察??针对特定的产业区域做对照性的分析,从经济,科技等有组织的角度来 做研究,产品调查?针对某一性质的相同产品研究其发展历史,设计,生产等相关 因素,广告研究??针对特定的广告做其促销效果的分析与整理,还有概念测试、零售店审查、需求评估、销售预测、客户满意度调查、价格调整测试、品牌喜好调查等 等。 “产品设计离不开市场”是指,设计要根据市场来进行,必须先要了解相关市场 状况,而市场的核心是消费者,了解消费者的需求、心理和行为,来迎合大众或特定 消费者的口味。这样你的设计才能有理有据地打动客户或投资者,你所设计的产品才 可能被市场接受。

  总的来说,在设计、生产与市场的了解和认识上我有了或低或高的飞跃。我也一 定会把这些“宝贵的财富”累积下去。 虽然本次参观实习与计划有所出入,时间也短,但总算不是白跑,我们都从中受 益颇丰。

社会实践 篇4

  近年来,由于农村劳动力大量过剩,大批青壮年外出经商打工,留下老少守护家园,于是衍生出了一个全社会都在普遍关注的新词"留守儿童"。由于父母长期不在身边,留守儿童的家庭教育管理存留了一个空档。由于时间、距离和经济等因素的困扰,一大部分留守儿童的家长,对自己孩子在学校、在社会的表现无法做到"常回家看看",更没有时间关心自己孩子心理上的一些微妙的变化。但正是这些变化,如果不及时疏导,可能会影响孩子以后的一生。

  "留守儿童",一个曾经在很多人心里应该充满孤独、敏感的词语,在这次社会实践的真正接触中,才越来越觉得他们只是我们所有孩子中的一个比较特殊部分。或许他们比同龄人少了爸爸妈妈日夜的陪伴,也许他们在遇到挫折时无法扑进父母的怀里撒娇,但他们并不比我们缺少关心和爱,同样,他们的心中也一样充满着对社会的感恩和对美好未来的期待。但毕竟他们还是小孩子,对一些问题的看法和思想都还不太成熟,在他们心智发育的重要阶段,父母不在身边,极有可能会导致他们的思想偏激或者对社会漠视。甚至有个别小孩子,由于长期与外界缺少交流,本能的会产生一些对陌生人的抵触情绪。再者,由于父母长期不在身边,他们的心理年龄远比爸爸妈妈在身边的同龄小孩要大的多,他们显得更成熟,更懂事,但其实也更脆弱。

  人们常说:"三岁看大,七岁看老"。这句话并非毫无根据。美国一项最新研究显示,人的性格在童年时期的早期就能形成,从六七岁孩子身上可以预测出他成年后的一些行为。研究报告由美国《社会心理学和人的性格科学》季刊发表。当年被认为适应性强的孩子,成年后多表现出乐观开朗,善于动脑,讲话流利;适应性打分低的孩子,成年后态度消极,缺少主见,不善于处理人际关系。当年被认为易冲动的孩子,成年后倾向于大声说话,兴趣广泛,健谈;不易冲动的孩子,成年后多表现得胆小害羞,与人保持一定距离,缺乏安全感。由此可见,童年时一个人性格形成的关键时期,而一个人的性格,会影响人的一生。因此也可以说,童年的质量影响孩子日后的成就。

  社会环境在性格形成和发展中起着决定性的作用。而家庭,正是社会环境中最重要的一部分。家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。家庭是社会的精神媒介,通过使自己适应家庭,儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。家庭被称为"制造人类性格的工厂"。社会和时代的要求,都通过家庭在儿童心灵上打下深深的烙印。许多心理学家都认为,从出生到五、六岁是人性格形成的最主要的阶段。在这个阶段中,绝大多数儿童在家庭中生活,在父母爱抚下长大。从教育顺序上看,首先是家庭教育,然后才是学校教育。而亲子关系是儿童最早建立的人际关系,这种关系的好坏不仅直接影响儿童身心发展,而且也影响到儿童以后形成的各层次的人际交往关系。母亲的存在,家庭生活方式是无法估量的重要。缺乏母爱的儿童会形成不合群、孤僻、任性和情绪反应冷漠等不良性格特征。父亲对儿童在性别角色发展上起着重要作用。父亲为男孩提供模仿同化的榜样,为女孩提供与异性成人交往的机会。幼年没有与父亲接触过的儿童,在性别的社会化方面,往往是不完全的。父母对子女的教养态度,是影响儿童性格形成和发展的重要原因。

  而作为留守儿童,他们的父亲或母亲或父母在他们性格成型的重要过程,由于种种原因无法承担起这个重要的责任。他们往往在单亲的抚养或爷爷奶奶的照顾下长大,于是会比同龄人缺少与父母的沟通。这在一定程度上影响着这些小孩子以后的性格的发展方向。

  此次调查,我们主要针对南通如皋留守儿童的心理、生理、学习、生活等方面做一个全方位的调查工作。我们将问卷分为留守儿童和非留守儿童两部分,将重点问题相互比较,通过与留守儿童及其家长和老师的交流,发现问题,分析问题,从中总结出共性的特点。正是这些特点,造成了留守儿童目前的性格特征。

  一、缺乏交流,孤独感情绪普遍存在

  调查中我们发现,超过一半的小孩子跟监护人偶尔有心理情况的交流,有近10%的学生甚至没有心理交流,只有近20%的孩子经常交流,然而,此类现象在非留守儿童群体中却并不明显。没有性别、年龄、年级的差异性,这在一定程度上反映出孩子跟监护人之间的距离,很容易使小孩子产生孤独感。孤独感是留守儿童情绪特点中比较普遍的一种情绪,是主要发生在家里的情感体验。

  虽然我们常说"享受孤独",但假若一个人彻底陷入孤独,那么他几乎一定有严重的心理问题。可以说,孤独是孤独者的堡垒。就是说,过于孤独的人,孤独是他们的一种需要,也是一种自我保护的方式。要么,他们很容易在关系中受伤。要么,他们没有学会用好的途径去建立关系,于是很容易在关系中伤害别人。通常,这两点是相辅相成的,孤独者因为没学会如何建立一个好的关系,容易伤害别人,于是也很容易被人疏远,而被疏远则是对他的伤害……这是一个恶性循环的链条。最终,他们干脆沉溺于孤独中,那样才可以不受伤。然而,孤独的另一面是对关系的渴望。一个人越孤独,对关系实际上就越渴望。

  作为留守儿童,他们过早的离开了父母的保护。对于一个童年中孩子来说,父母就是自己在社会中接触的第一位老师,父母的行为同样影响着儿童性格的形成。而留守儿童的父母却因为外出务工,使孩子的家庭教育留存了一个空挡,由于缺少与父母的交流,孩子缺少对外界事物的直接认识,于是开始对陌生事物产生一定的排斥心理,甚至是自卑。于是孤独感便成为留守儿童普遍存在的情绪。

  而学生在学校与同学老师的交流很频繁,不会产生太多的孤独,这就提醒我们交流对他们来说是很好的缓解内心压抑的手段。这需要学校、家庭、社会三级体系共同来帮助这群特殊群体走出阴影,在学校,老师要对这些孩子一视同仁,不同程度给予不同关心,学校可以开展心理咨询室、创建与家长沟通联系的平台,及时发现并解决孩子的问题;而父母,则永远是孩子最坚强的后盾,孩子的成长尤为关键,经常打电话回家,跟他们聊聊学习、生活情况,认真倾听孩子讲述自己的经历,给他们更多的鼓励而非批评

  二、精神空缺,物质补救

  在调查中我们惊讶的发现,79个学生中有3个学生每个月零花钱在100元以上,大约10%的学生花费在80到100元之间,约11%的学生花费在50到80元之间,更多的学生每个月零花钱低于50元。当然这种物质填补,也只是发生在少数学生中。他们处于两个极端,一个是精神极度匮乏,另一个是物质异常充足。这主要产生于两方面的原因,一、父母由于长期不在小孩子身边,对小孩子感到非常地愧疚,于是,他们就开始从物质上来减轻自己的愧疚感,如给孩子买很多的衣服、食物,给他们很多的零花钱,这称为补偿式的爱。二、在有充足经济来源并且没有太多约束力的前提下,留守儿童用物质来掩盖自己的自卑,在攀比中,获得较多的自信心。这种补偿都在一定程度上限制了儿童正确的价值取向,如不能正确处理金钱关系,很难理解父母赚钱的来之不易等。有专家称,这种现象的产生一定程度上归结于社会过度强调"留守儿童"这个概念,并且将其负面性进行夸张式的宣扬,从而导致父母对其子女异常愧疚。而孩子也似乎从中发现自己的"与众不同",用这种花钱的方式发泄自己内心的不平。

  这告诫我们,作为社会积极的一方,在帮助留守儿童解除一些心理生理问题的同时,也要把握这种宣扬的力度,过犹不及之道,适用于每个环节,包括关注留守儿童这样积极的事件。在教育孩子的同时,我们也应该提醒各位家长,物质不过是身外物,要了解孩子真正想要什么,渴望什么,这绝不仅仅是每月高额的零花钱可以替代的,而回归根本,防止孩子出现这种状况的方法还是父母多关心,多了解。

  总而言之,孩子们的性格形成和箭头教育及成长环境是息息相关的。不管事留守还是非留守,他们的是我们的未来。孩子始终是需要父母在身边,不管他们表现的多懂事,多成熟,学校和社会的关心始终代替不了父母的爱。每个孩子都想在自己遇到挫折时可以有一个肩膀来依靠,在受到委屈时可以有人把自己拥在怀中让自己放肆地大哭。很多父母外出打工都是为了给孩子更好的物质生活,但物质生活的改变对孩子们而言,远不及和父母一起生活。孩子正在需要的是父母在身边给自己的真切的关怀,而不是用每周一个例行公事一样的电话来维系这份亲情。相信在家长和社会各界的共同努力下,孩子们一定会健康快乐的`成长。

  暑假实践报告,实践心得,实践感受,社会实践报告,实践报道,实践风采,留守儿童心理、性格成因与环境。

社会实践 篇5

  平面设计(graphicdesign),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。

  实践时间:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  实践地点:

  xxxx贸易有限公司

  实践单位介绍:

  xx贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司,有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台,全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托,全权负责fantus(梵图斯男装)qq商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。

  xx贸易有限公司成立于20xx年x月,拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时,也为大中型企业进行网站筹措、设计,网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。公司实力雄厚,网络业内专业优质的人才,形成一支规模、实力、最富经验的专业团队。公司拥有3s服务体系,即solution(解决方案:为企业量身定制电子商务解决方案),service(服务支持:提供电子商务相关的系统规划、建设、运营、物流、仓储等服务支持)及satisfaction(客户满意:让客户对我们执行结果满意);在电子商务各个环节协助您,以全方位完善您的电子商务体系,有效地整合您的现有资源,努力帮助您拓展其他渠道,迅速抢占电子商务市场。公司围绕“勤于精,思谨慎”的中心价值,经过全体员工的不懈努力,在福建省逐步树立起公司良好品牌,博得众多信任和好评。凭借公司脚踏实地的实践与经验,我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。

  实践目的:

  毕业实践是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践,熟练技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此,我来到厦门**贸易有限公司,在这里开始了我的毕业实践。

  实践内容:

  在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实践,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论与实践相结合,经过长时间的寻找终于xx年x月x日,我应聘到厦门xx贸易有限公司进行了为期12个月的实践活动,进行学习,任职平面设计。

  第一天上班,因为不熟悉上班路线的交通情况,为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用photoshop软件模仿教程做一些简单的图片,说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍,他们的激情与热情,让我在这里感受到家一般的温馨和快乐,我相信我的选择,这里将会是我人生的另一个起点,我会好好向他们学习、请教的。

  俗话说万事开头难,所以既然决定在这里了就脦从基层开始做起,于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节,是让设计师的想法和创意转化成现实的一步,因此需要做一些重要的学习与了解。

  我了解到,在印刷中,我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等,因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多,不要浮躁静下心来慢慢学,时间久了,看得多了、做得多了、听得多了,自然也就慢慢上手了,经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍,公司同事都特别热情,我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

  我和同事们一起参与平面设计工作,开始的时候总觉得自己学历很底,没有受过正规系统的学习,审美也很有问题,又没有工作经验,而他们的教育水平明显高于我,他们的能力也理所应当在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合,自己有的缺点和不足,开始慢慢呈现,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水,做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用,更现实化,应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵自然还待讨教和学习,再之我的专业又不对口,什么都脦从新学起,学习起来还是挺累的。

  不过这个问题其实也很普遍,像我们这样刚毕业而学历又不高的,很难找到专业对口的工作,所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

  但同时这也是幸运的,来到这里正好锻炼一下自己,现在出错还不打紧,以后就没这机会学习了,所以我要好好把握,努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实践中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们正在进行的设计项目,让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求,未能达到很好的效果。经理看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出更加符合机构精神的设计,我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题,要联系实际,要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少,在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化,而且对于客户的要求理解不够透彻,需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的,要想真正理解设计,就脦脚踏实地的学习,虚心求教,很多看似理解了,实行起来未必跟想象的一样。

  在那之后,我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感,也同时感觉我学到很多东西,大大的增强了我学习设计的积极性。在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务,客户沟通交流,理解客户的需求。然后设计师进行设计工作,定下初稿或样板,在客户审阅后提出修改意见,多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后,最后提案定稿、送印。

  我在实践的过程中学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到客户和经理的认同,这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。并运用校内所学的知识,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。

社会实践 篇6

  一份完整的实践报告应由以下部分组成:

  1、报告题目

  报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

  2、学院及作者名称

  学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

  3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

  a)“摘要”字样;

  b)摘要正文;

  c)关键词;

  d)中图分类号。

  4、正文

  正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

  要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

  字数一般控制在5000字以内。

  5、结束语

  结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

  6、谢辞

  谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

  7、参考文献

  参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

  8、附录

  对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

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