实用的招生计划范文汇总九篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的招生计划9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的招生计划范文汇总九篇

招生计划篇1

　　20xx年小学招生工作已经开始，为依法做好义务教育招生阶段各项工作，我校特制定以下工作计划。

　　一、指导思想：

　　认真落实教育局和镇中心校的相关规定，以办人民满意教育为目标，切实把免费义务教育的各项政策落实处；坚持义务教育的公平性，积极促进义务教育均衡发展。以民为本，以学生为本，依法做好义务教育招生阶段各项工作，根据“划片招生、免试入学”的原则，统筹兼顾，合理安排，确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。

　　二、具体措施：

　　1、成立领导小组：小学招生工作已全面启动，根据镇中心校的统筹安排，学校成立了相应的招生工作领导小组：

　　2、招生计划数：2个班级，每班55名，约110名学生。

　　3、招生对象：20xx年8月31日前出生，户籍在王西村的适龄儿童及其居住在附近的进城务工人员的适龄子女。

　　4、报名时间：本校定于8月31日一天。上午（8：00—11：00），下午（2：30—5：30），在王西小学学校办公室。

　　5、严格按照文件精神办事，严格把好入学原则，严格遵守招生制度，仔细审核户口本学生户籍地址、出生年月，防止涂改冒名。严格控制招生人数，保证每班不超过55人。

　　6、招生前深入王西村各组仔细了解适龄儿童情况，做好一切准备。学校与村委会加强联络与沟通，按照教育局的规定，按时张贴招生通知、招生宣传资料，方便家长及时了解招生信息。

　　7、在招生工作中坚持按章办事、规范有序、耐心解释。做到来有迎声、去有送声微笑服务。

　　8、严格遵守招生纪律，绝不乱收费。依法治校、按章办事。圆满完成招生入学任务。

　　9、严格按时、按程序做好从招生计划到招生小结之间的各项工作。

　　10、学校成立专门的咨询服务接待人员，有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话：66281939接待人员：张瑞芳。

　　11、做好不符合借读条件而来报名的学生家长的解释、服务、指导工作，做到不能进来读书，也能满意服务质量。收齐外省市流动人口适龄儿童的出生证、暂住证、家长务工证、计生证及学生的健康证明（学校留复印件备查）

　　三、招生工作具体安排：

　　1、7月1日，召开工作会议，落实招生宣传、张贴招生布告等事宜。

　　2、8月28日前做好招生的准备工作。

　　3、8月31日新生报到工作。

　　4、及时向上级部门上报各项基本情况。

招生计划篇2

　　美丽的南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类高等院校。学校前身为始建于1983年的南京财贸学院；1987年更为现名；1991年由审计署直属；1993年升格为本科院校；20xx年，调整为江苏省与审计署合作共建、以江苏省管理为主；20xx年，原南京金融高等专科学校并入南审，组建新的南京审计学院；20xx年，取得硕士学位授予权立项建设单位资格。

　　学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，为审而立、依审而兴、靠审而强。办学管理体制调整为省署共建后，审计署依然一如既往地支持南京审计学院事业发展。全国政协副主席、前审计长李金华担任我校名誉院长。学校依托行业优势和区位优势，努力将丰富的行业资源和优质的区域资源转化为学校的办学资源，进而转化为学校独特的办学优势，取得了跨越式发展。

　　学校秉承“诚信求是，笃学致公”的校训精神，以“特色、质量、国际化”为办学理念，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色优校”的办学方略，树立“大审计”教育观，建成了以审计为品牌，经、管、法、文、理、工等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。

　　学校现有浦口和莫愁两个校区，占地2200余亩。新校区校园山水相间，树石相融，遍植松竹梅菊。楼宇采取新古典主义建筑风格，行走其间，移步换景，见湖光潋滟，闻书声朗朗，呈天人合一之境。

　　学校设有11个二级学院、2个教学部，以及1个二级民办学院、1个继续教育学院，设有25个本科专业。其中，审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点，审计学为江苏省品牌专业，金融学为江苏省高校品牌专业建设点，财政学、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、会计学、工商管理为江苏省高校特色专业建设点。20xx年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。现有在校生近22000人。

　　学校师资队伍结构合理，素质优良，充满活力。审计署历任审计长、副审计长以及一批业务骨干担任我校名誉教授，美国、法国等十多个国家审计长担任我校荣誉教授，每年来校讲学。

　　20xx年，经教育部批准，与南京大学联合培养会计（审计）学、国民经济学硕士研究生。学校拥有会计（审计）学、金融学、国民经济学、政治经济学、企业管理、行政管理和法学理论7个江苏省重点建设学科；审计学学科梯队、金融学学科梯队为江苏省优秀学科梯队，现代审计理论与方法研究、区域金融创新研究为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队，审计学教学团队为国家级优秀教学团队；“审计高等教育理论探索与实践创新”获江苏省高等教育教学成果特等奖和国家级优秀教学成果二等奖。设有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计协会内部审计发展研究中心等七个独立科研机构；审计模拟实验室、金融实验教学中心为江苏省高校基础课实验教学示范中心；出版发行中文经济类核心期刊《审计与经济研究》和《南京审计学院学报》。

　　学校坚持国际化开放式办学，与美国、英国、法国等十几个国家和地区的审计监察机构、高等学校和行业组织建立了广泛的学术交流，创办了“中澳班”、“中英班”等多种中外合作办学模式。与国际著名会计师组织――英国特许公认会计师公会（ACCA）合作，开展国际注册会计师执业资格培训，20xx年被ACCA总部授权为“全球推荐级培训机构。”20xx年，我校被IIA（国际内部审计师协会）认定为中国唯一的IAEP（内部审计教育伙伴）“合作级”院校，成为IIA在全球认定的39所高校之一。借助IAEP项目平台，与全球知名高校开展互聘师资、互认学分、交换学生和科研合作。

　　二十多年来，学校始终遵循高等教育规律，把握人才成长的时代特征，创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高，为全国审计、金融系统、政府其他经济监督部门，以及世界四大会计事务所和企事业单位培养与输送了大批实践创新能力强的高素质人才。

招生计划篇3

　　20xx—20xx学年第二学期招生就业处工作要点招生就业处20xx—20xx学年第二学期工作的总体目标是，继续做好20xx年招生工作的各项准备工作，努力提高生源质量。加强就业工作的指导与服务，积极开拓就业市场，协同各部门共同创造条件，实现毕业生的充分就业，具体工作如下：

　　一、指导思想与工作目标

　　本学期招生就业处的工作将以全面贯彻、落实国家及吉林省有关招生、就业的政策和文件精神为指导；以确保我校招生的生源质量、毕业生就业率的基本稳定为出发点；以做好招生宣传、咨询、录取以及毕业生的就业指导与服务、就业信息的搜集与发布、就业市场的拓宽与巩固等各项工作为重点；以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力；以明确责任，树立服务意识为己任；以全面提高招生就业工作人员服务意识与水平，规范管理为工作保障；以提高招生、就业质量为工作目标，将招生、就业工作抓好抓强。

　　二、主要工作

　　（一）招生工作

　　1、执行国家教育部、吉林省教育厅有关招生工作的规章制度。认真做好全国计划报送工作及分省计划报送工作。

　　2、根据国家法律、法规和学校的实际情况，编制招生指南、相关管理规定、实施办法以及印刷等工作。

　　3、充分利用好省内外报刊、专刊的文字功能，开展各种形式的招生宣传工作。

　　4、做好考生及家长来人、来电的接待和咨询工作。

　　5、建立和维护招生系统信息网络，开展网上宣传和网上咨询工作。

　　6、招生宣传队伍建设和生源基地建设工作。

　　7、做好招生录取工作及新生入学的前期准备工作。

　　8、招生方面的日常性工作。

　　（二）就业工作

　　20xx年学院预计有毕业生1715人。毕业生就业工作在总结过去就业工作的基础上，仍然要坚持以市场为导向，以实现毕业生能够充分就业为目标，根据国家及吉林省有关就业工作的精神，结合当前的就业形势以及我校20xx年毕业生的实际情况，应对国际金融危机的挑战，坚定信心、开拓思路，本着“一切为了学生能够充分的就业”这一宗旨，全面做好20xx届毕业生就业的各项工作。

　　1招生就业处

　　（1）、继续做好20xx届毕业生招聘、推荐工作。积极关注并组织毕业生参加省内外（省、市人才）组织召开的招聘会。

　　（2）、广泛通过网上查询、新闻媒体的报导、人脉关系等形式，获取用人招聘信息，并将搜集的信息进行整理，利用校园网、就业橱窗、食堂等有影响的地方及时发布用人单位的需求信息。

　　（3）、积极主动与一些大型的用人单位取得联系，邀请来学校召开专场招聘会。

　　（4）、认真做好上学期已签约的毕业生的协议收集，并及时统计就业率情况。

　　（5）、加强就业基地的建设，广泛与用人单位联系，进行密切沟通，大力开拓就业空间，巩固老市场，开发和培育建立一批较稳定的就业市场。根据近两年校园招聘会情况看，参加招聘会的用人单位吉林省内，特别是吉、长两市的单位占的比例非常的大，因此，考虑如果条件允许，能否每周或两周出行一次，对这些用人单位进行回访。

　　（6）、根据教学计划的安排，组织并完成20xx级学生的就业指导课的教学任务。

　　（7）、认真编制20xx届毕业生就业派遣方案，并上报吉林省大学生就业指导中心，进行毕业生就业方案的审批工作。

　　（8）、做好20xx届毕业生派遣、离校的各项工作以及各项日常管理工作。

　　（9）、要密切关注国家陆续出台的有关毕业生就业的政策及有关文件精神，在毕业生中进行广泛、深入、宣传贯彻落实，使积极的政策在我院毕业生的就业工作中能够得到最大限度的落实。（如：去年的大学生应征入伍工作）

　　（XX）、召开毕业生座谈会，了解毕业生的思想状态，为学校提出合理化意见和建议。

　　2各系需要做工作

　　（1）、各系要详细了解、掌握未签约毕业生的思想动态及就

　　业意向，有针对性地做好就业指导和就业推荐工作。帮助毕业生认清形势，树立正确的就业观，抓住机会，及早签约。

　　（2）要结合招生就业处的就业统计工作，将毕业生分为已签约、将要签约、考研的、不想就业的、想就业而没有眉目的等几类情况，进行认真的了解，做到心中有数。另外，要及时收交已签约的毕业生的就业协议书，并送交招生就业处。要求毕业生按照签约日期在签约当月将协议书上交，配合招生就业处的就业统计工作。

　　（3）、各系要充分调动本系教职员工的积极性，进一步拓宽就业市场，积极推荐未签约的毕业生就业。抓住3。4月份这个有利的时机，根据系情和专业特点，结合上学期召开专场招聘会的情况，加大力度联系、组织召开专场招聘会，完成全年召开不少于6次的专场招聘会的工作任务，并填写招生就业处最新下发的“专场招聘会记录簿”本学期末将记录簿报送招生就业处。

　　（4）、各系学工办要全面认真清理、整理毕业生的档案材料，毕业班辅导员老师要组织毕业生认真填写《毕业生登记表》，确保毕业生档案材料准确、无误。

　　（5）、加强对毕业生进行思想教育。各系要结合本系的实际情况，开展丰富多彩的毕业生系列教育活动，特别要做好对毕业生进行派遣、离校的教育工作，寓教育于活动当中，充分调动毕业生的积极性，使毕业生顺利完成学业，文明离开学校，走向工作岗位。

　　（6）、要严格控制违约现象的发生，无正当理由或理由不充分的，坚决不予办理违约手续（特别是已签约到中冶、中建、中铁、中交等一些大型的国有企业）。教育毕业生要严格履行协议、信守承诺、讲究道德，自觉维护学校与用人单位的声誉。

　　（7）、开展形式多样的'就业指导，聘请成功人士、资深专家、优秀毕业生和校友，来校进行专题讲座，帮助毕业生进行就业形势、择业观念、就业技巧等方面的指导和教育，增强学生的就业信心。

　　（8）、各系建立各自的用人单位的信息库，并主动电话联系或进行走访一些用人单位，推荐毕业生。引导毕业生高度关注就业网站、就业橱窗专栏以及毕业生单元公布的招聘会和用人单位需求信息。

　　（9）、各系要指派专人充分进行校友资源的整理、联系、沟通，一方面是利用新的平台进一步推进20xx届毕业生的就业推荐工作；另一方面也是为校庆XX周年做前期准备工作和今后的就业工作积累资源。

　　（XX）、做好毕业生灵活就业、用工证明的统计上交工作，按照学院制定的《吉林建筑工程学院城建学院20xx届毕业生各个系就业率指标》的要求，认真完成所规定的各项指标。

　　招生就业处

　　20xx年3月5日

招生计划篇4

　　一、项目介绍：

　　对外经济贸易大学是教育部直属的“211工程”首批重点高校，英语学院是全校最重要和最有影响的学院之一。我院师资力量雄厚，现有教师110余人，其中教授、客座教授及兼职教授近30人，70%的教师具有副教授以上职称，95%以上的教师具有国外留学或进修经历。学院还常年聘请外国专家、外籍教师10余名。语言文学系师资力量雄厚，拥有王立非、蒋显璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年来语言文学系的科研成果十分丰富。本系教师完成或承担国家社会科学基金、教育部哲学社会科学规划等国家或省部级科研项目，研究成果获得省部级以上科研奖励。教师的众多学术论文、译文在国内外重要期刊发表，译著、教材等也由国内外著名出版社出版。

　　1999年开设外国语言学及应用语言学专业在职研究生课程班，目前共招收和结业学员近20xx余人。从20xx年开始设立在职研究生课程进修班苏州教学点。20xx年开始设立珠海教学点。20xx年春季班开始招生。

　　二、本班特点：知名教授专家集中周末授课，互动式教学、课堂讨论、课程论文撰写等。

　　三、招生专业：外国语言学及应用语言学（英语语言文化方向）

　　四、培养目标：

　　本课程班依托对外经贸大学优秀的师资、外籍专家以及实力雄厚的科研整体优势，通过研究生课程的教学研习，使已达到大学本科水平的外语教育工作者和英语爱好者，在理论视野、知识结构和研究能力等方面基本达到研究生水平，以推动高层次、研究型英语人才队伍的培养。学员在本专业领域内可以掌握坚实的英语语言、文学、文化及英语教学基础理论和系统的专门知识，以适应我国外语教学对高层次人才的需要。

　　五、招生对象

　　凡从事大中小学英语教学、英语教育培训咨询机构有关专业的教师、科研人员、从事英语工作的编辑、记者及英语教学研究人员、在部队军事院校从事英语工作的人员等，均适合参加本班的学习。

　　（注：本科以下学历允许上课，成绩合格者能拿到结业证书；拿到本科学位后能申请硕士学位，申请硕士学位的时限为获得结业证书之日起3年之内）。

　　六、学习方式、开课时间及授课教师：

　　1、学制二年，共432学时，在职学习（不脱产）

　　2、开课时间：限招30人名，额满截止（每周周日上课）

　　3、授课教师：本课程班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担，部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。

　　七、课程设置：

　　共13门课，包括5门学位课和8门必修课。学位课70分及格，必修课60分及格。

　　学位课：（1）语言学（2）欧美文化（3）研究方法与论文写作（4）政治（5）二外(法/日)

　　必修课：（1）散文阅读与分析（2）英美文学（3）英美文学作品选读（4）翻译理论与实践（5）西方文论（6）中西文化比较（7）西方文明史（8）英美电影与戏剧

　　八、论文资格申请：

　　1、学员必须修满所规定13门课程，成绩合格并通过全国二外统考和本课程校内综合考试。

　　2、综合考试内容：语言学、英美文学

　　3、报考二外的条件：获取学士学位必须满三年以上并已通过我校培养方案规定的课程考试方可报名参加全国二外统考。

　　4、时间安排：二外报考时间：每年3月，二外考试时间：每年5月下旬。

　　5、资格审查时间：每年9月第三周办理。

　　九、证书：

　　学员修完规定13门课程，每门课程考试成绩合格，由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学（商务英语方向）硕士研究生课程班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位（费用另行支付）。

　　十、申请硕士学位的条件：

　　1、具有学士学位三年以上；

　　2、获得研究生课程班结业证书；

　　3、通过校内综合考试；

　　4、通过同等学历申请硕士学位二外全国统考；

　　5、公开发表与专业相关的论文至少一篇；

　　6、通过研究生部资格审查方可取得撰写学位论文资格；

　　7、完成学位论文，通过论文答辩并取得院、校两级学位评定委员会的通过。

　　十一、费用：两年学费22000元,教材费自理。申硕的相关费用根据当年标准另行支付。教材费自理。

　　注：报名所需材料：学历、学位证书复印件，1寸免冠彩色照片2张，2寸免冠彩色照片1张、身份证复印件。

招生计划篇5

　　一指导思想

　　坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学思想，以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标，全面落实学校提出的“抓管理，强内涵，提质量”的工作任务，将招生就业处工作推上一个新的台阶。

　　二、工作模块的基本思路和措施

　　模块1、招生工作

　　1、思路：招生情况，落实招生奖惩。

　　2、措施：澄清招生来源，明确区域招生完成情况，分析原因，对照学校招生方案，奖惩兑现，同时总结招生成果，召开招生总结大会。

　　模块2、就业工作

　　1、思路

　　多渠道了解就业信息，把提高学生就业质量做为重中之重。

　　2、措施

　　（1）、摸清学校待就业专业及人数情况，积极主动与用人单位联系，重点考虑本地企业，为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

　　（2）、切实做好学生就业指导工作，加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育，培养学生创业成才意识，为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

　　（3）、强化就业制度，严格按就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。

　　（4）、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

　　（5）、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会，培养学生爱学校、爱专业的思想，调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果，向社会加大宣传度，提高社会各界对职业教育的认识。

　　模块3、校企合作

　　1、思路

　　与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

　　2、措施

　　积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作，以订单培养为主线，改变办学模式，加大实训投入，完善考核机制，把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

　　模块4、顶岗实习

　　1、思路

　　为了巩固学生专业知识，培养实用技能，及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

　　2、措施

　　在巩固现有实习基地的基础上，进一步完善校外实习基地信息库，开辟有利于学生实习的新基地，特别是本地实习基地。

　　3、完善顶岗实习制度，签订协议，明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务，真正把顶岗实习落到实处。

　　三、主要工作行事历

　　20xx年下学期招生就业处行事历

　　时间

　　主要工作（活动）

　　九月份

　　1、新生报到编班，处室工作计划制定。

　　2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习

　　3、招生区域人数摸底。

　　4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜。

　　5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜。

　　十月份

　　1、招生经费结算。

　　2、招生总结座谈会。

　　3、优秀毕业生跟踪调查。

　　4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况。

　　十一月份

　　1、优秀毕业生创业成才报告。

　　2、对二年级就业学生就业意向摸底。

　　3、整理处室资料。

　　4、专访企业。

　　十二月份

　　1、了解企业用人招聘信息，考察用人单位，寻求合作伙伴，为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备。

　　2、就业班学生职业指导。

　　元月份

　　1、专访企业提高校企合作办学力度。

　　2、统计就业学生人数，联系就业单位。

　　3、处室资料整理。

招生计划篇6

　　29日，临沂市教育局公布20xx年高中阶段教育招生计划，其中全市49所普通高中学校计划招生57814人，比20xx年增加了1324人。全市中等职业教育招生计划44022人。

　　根据现代职业教育体系建设的有关要求，结合办学条件和办学情况，省市有关部门审定高中阶段教育的招生计划。20xx年全市49所普通高中学校计划招生57814人，与20xx年47所高中计划招生56490人相比，增加了1324人。

　　与此同时，我市20xx年中等职业教育招生计划44022人，其中，职业院校与本科高校对口贯通分段培养“3+4”招生计划282人，初中起点“五年一贯制”高等职业教育招生计划2400人，“三二连读”高等职业教育招生计划4430人，普通中专计划3920人，职业中专19430人，技工学校预备技师部计划1125人，高级部招生计划5070人，中级部招生计划7365人。

　　根据我市高中录取方案，临沂一中、临沂二中、临沂三十九中面向全市招生。其中临沂一中老校区、北校区和南校区均参与招生，招生人数分别为1024人、1500人和600人，临沂一中还将招生2个国际部班。另外两所高中临沂二中和临沂三十九中的招生计划分别为1000人和800人。

　　兰山区区直学校中，临沂三中计划招生1000人，与去年人数相同；临沂四中计划招生1300人，较去年减少60人，该校还将招收2个国际班；临沂七中计划招生800人，与去年人数相同；临沂商城外国语学校今年计划招生200人；临沂国际学校计划招生150人。

　　7月3日起，考生可登录市教育局网站凭准考证号和密码填报志愿，志愿填报截止时间为7月8日17：30，过期不填报志愿的，视为自动放弃普通高中录取资格。

　　准备填报中等职业教育志愿的考生，同样需要登录市教育局网站填报志愿，具体时间为：7月3日-4日，填报“3+4”高等职业教育、高等师范教育志愿。7月10日-12日，填报五年制高职、三二连读高职志愿。8月8日-9日，填报五年制高职、三二连读高职征集志愿及普通中专志愿。

招生计划篇7

　　一、指导思想

　　要充分认识职业学校春季招生工作的意义。遵循教育规律实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。实行春季招生是国家和省、市在职校招生工作中的一项重大改革措施，是推进我县战略任务的现实需要，也是改变我市当前职普比例不很协调的重要途径之一。因此学校要增强大力发展职业教育的紧迫感和使命感，采取强有力的措施，为更高层次推动职业教育快速健康发展做好招生工作。

　　二、成立领导小组

　　组长：龙水爱

　　副组长：辛德源贺放文

　　成员：杨七武张杰陈佳胜贺鸣叶鹏

　　三、具体措施

　　1、加大对武功山中等职业学校春季招生工作的宣传力度。春季招生是一项政策性强、涉及面广的工作，在招生工作中，不能强迫学生填报志愿，应尊重学生的选择。要利用各种形式，采取切实措施向社会、学校、学生及家长广泛宣传春季招生的政策、意义和必要性，认真做好家长和学生的思想工作。学校要积极配合和支持春季招生，不得以任何理由阻止春季招生或限制学生填报志愿，录取到任何一所职业学校就读的学生都算生源地完成的任务数。

　　2、中等职业学校在宣传时，不得以任何形式诋毁其他学校，对虚假不实、误导学生和家长的招生宣传，一经发现要立即予以批评纠正，对拒不改正的学校停止其春季招生资格。

　　3、禁止不正当招生行为。对有偿招生的职业学校和有偿输送学生的普通中学，一经查实，对当事人要严肃处理。春季生在到职校入学报名之前，原就读学校不得以任何理由不让学生上课，不让学生参加期末考试或提前离校。职业学校不能提前接收学生到校就读。

　　4、要加强对中等职业学校春季招生工作的领导。学校制定招生计划，明确工作目标，认真抓好落实。

　　四、工作安排

　　1、由龙校长参加县招生工作会议，了解武功山职业中专春季招生精神。

　　2、成立领导小组。

　　3、召开春季招生工作会议，商议工作措施。

　　4、请武功山职业中专领导或教师来校宣传。

　　5、带领学生赴武功山职业中专实地参观。

　　6、班主任做好家长工作。

　　7、学校派出专人护送学生去职专学习。

招生计划篇8

　　市教委相关负责人表示，为体现公平原则，今年特长生报名将不设置门槛，并在考前考后分别公布招生计划，以及被录取的学生信息和项目。

　　特长生招生向传统文化倾斜，不设报名门槛，这都传递出积极信息，希望引导学生关注传统文化，同时，不要把考证书作为发展特长的目标。但是，教育部门的初衷，能否在现实中落地，还有待观察。

　　众所周知，为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题，我国在中高考中，设有特长加分和特长招生，但这些做法除容易滋生潜规则外，还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分，而参加特长、兴趣培训，真正的兴趣、特长没有培养起来，却增加学生的负担。小升初的特长生招生也是如此。

　　近年来，我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿。基本的思路有二，一是严控特长生招生的规模，并公开招生信息；二是防止特长生招生中的功利倾向，真正关注学生的个性和兴趣。北京的小升初“特长生”新政，也是这一思路。

　　但是，教育部门的导向和学生、家长的选择，并不是一回事。特长生招生能否防止功利的特长择校，取决于三方面。

　　其一，义务教育均衡情况。在实行按学区划片入学之后，除特长生招生之外，其他所有学生进公办学校，都应实行就近免试入学。因此，如果学区和学校之间还存在比较大的办学质量差异，特长择校就会成为十分重要的择校路径，而为众多家长青睐。那种要求家长理性选择的建议，在狂热的择校热面前，很难管用。

　　其二，对报名考试的学生，进行怎样的筛选。如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试，筛选的标准就可能是证书，这等于变相设置门槛。即便没有筛选程序，在最终录取时，学校会不会将证书作为重要的依据呢？假如整个过程都不看证书，那么，如何对特长生进行考核，就很关键——如果报名人数很多，对这些学生都进行考查，很可能采取统一命题的方式，这就可能引导学生针对技能参加培训。我国高考艺术类考试，现在越来越注重技能，而忽视学生的艺术修养，就因报考人数太多，为保障考试公平，不得不采取统一命题方式。按照国家艺考的规定，很多艺术类专业的招生，都将采取省统考方式，校考的比重将降低，甚至会逐渐取消，这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长。而北京的小升初特长生考试，也进一步凸显区县教委的统筹管理作用，改变过去学校做主的情况，特长生招生入学将不再是学校的单独行为。

　　为此，既要引导学生发展个性、特长，又要防止功利倾向，需要在以下几方面继续努力。

　　首先，必须在推进就近免试入学的同时，切实推进义务教育均衡，缩小学校、学区间的办学质量差异，这是缓解择校热的根本所在。

　　其次，要在推进学校均衡的同时，落实和扩大学校的办学自主权，让每所学校在办学条件一致的情况下，办出学校的特色，给所有学生发展个性、特色提供更大的空间，而不是在目前的单一办学模式下，辟出一条特长路。如此，学生不必为办学质量择校，在每一所学校都可得到个性、兴趣发展的空间。

　　眼下，针对特长生招生，应该明确各校的特长招生标准，这些标准，应关注学生在小学的长期表现，而不是突击训练的结果。对于特长生招生标准的制定，应该建立专门的招生委员会，由专家和学校老师共同制定招生标准，而不应该只由教育行政部门，按照自身的设想推出。