招生计划

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时间:2021-08-10 12:57:08 招生计划 我要投稿

精选招生计划汇编七篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的招生计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选招生计划汇编七篇

招生计划 篇1

  市教委相关负责人表示,为体现公平原则,今年特长生报名将不设置门槛,并在考前考后分别公布招生计划,以及被录取的学生信息和项目。

  特长生招生向传统文化倾斜,不设报名门槛,这都传递出积极信息,希望引导学生关注传统文化,同时,不要把考证书作为发展特长的目标。但是,教育部门的初衷,能否在现实中落地,还有待观察。

  众所周知,为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题,我国在中高考中,设有特长加分和特长招生,但这些做法除容易滋生潜规则外,还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分,而参加特长、兴趣培训,真正的兴趣、特长没有培养起来,却增加学生的负担。小升初的特长生招生也是如此。

  近年来,我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿。基本的思路有二,一是严控特长生招生的规模,并公开招生信息;二是防止特长生招生中的功利倾向,真正关注学生的个性和兴趣。北京的小升初“特长生”新政,也是这一思路。

  但是,教育部门的导向和学生、家长的选择,并不是一回事。特长生招生能否防止功利的特长择校,取决于三方面。

  其一,义务教育均衡情况。在实行按学区划片入学之后,除特长生招生之外,其他所有学生进公办学校,都应实行就近免试入学。因此,如果学区和学校之间还存在比较大的办学质量差异,特长择校就会成为十分重要的择校路径,而为众多家长青睐。那种要求家长理性选择的建议,在狂热的择校热面前,很难管用。

  其二,对报名考试的学生,进行怎样的筛选。如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试,筛选的标准就可能是证书,这等于变相设置门槛。即便没有筛选程序,在最终录取时,学校会不会将证书作为重要的依据呢?假如整个过程都不看证书,那么,如何对特长生进行考核,就很关键——如果报名人数很多,对这些学生都进行考查,很可能采取统一命题的方式,这就可能引导学生针对技能参加培训。我国高考艺术类考试,现在越来越注重技能,而忽视学生的艺术修养,就因报考人数太多,为保障考试公平,不得不采取统一命题方式。按照国家艺考的规定,很多艺术类专业的招生,都将采取省统考方式,校考的比重将降低,甚至会逐渐取消,这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长。而北京的小升初特长生考试,也进一步凸显区县教委的统筹管理作用,改变过去学校做主的情况,特长生招生入学将不再是学校的单独行为。

  为此,既要引导学生发展个性、特长,又要防止功利倾向,需要在以下几方面继续努力。

  首先,必须在推进就近免试入学的同时,切实推进义务教育均衡,缩小学校、学区间的办学质量差异,这是缓解择校热的根本所在。

  其次,要在推进学校均衡的同时,落实和扩大学校的办学自主权,让每所学校在办学条件一致的情况下,办出学校的特色,给所有学生发展个性、特色提供更大的空间,而不是在目前的单一办学模式下,辟出一条特长路。如此,学生不必为办学质量择校,在每一所学校都可得到个性、兴趣发展的空间。

  眼下,针对特长生招生,应该明确各校的特长招生标准,这些标准,应关注学生在小学的长期表现,而不是突击训练的结果。对于特长生招生标准的制定,应该建立专门的招生委员会,由专家和学校老师共同制定招生标准,而不应该只由教育行政部门,按照自身的设想推出。

招生计划 篇2

  贵州省招生考试院获悉,贵州省20xx年高考招生计划已统计核对完毕,今年在贵州省招生高校共1980所,比去年增加40所,招生计划共36.3万人(含分类考试招生已录取数),比去年同期增加2.7万人,其中本科计划增加1.1万人、专科计划增加1.6万人。

  除高职(专科)分类考试招生已完成的招生计划外,其余招生计划均刊登在《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》中,本科招生计划刊登在上册,高职(专科)招生计划刊登在下册。下册同时还刊登了《贵州省20xx年高考填报志愿规定》《贵州省20xx年高考网上填报志愿系统考生操作指南》等内容。目前,该书正夜以继日印刷装订中,将于18日至21日发放各地

  我省今年高考模拟填报志愿时间为6月17日00:00至6月20日18:00,考生可在此期间凭准考证号和密码登录贵州省20xx年普通高校招生志愿填报系统进行模拟填报。模拟填报的操作流程与真实填报志愿系统相同,考生可通过模拟训练提前熟悉相应操作。

  模拟填报志愿系统内的招生计划内容为20xx年我省的招生计划,考生可以提前浏览了解各院校招生情况,为填报志愿作好准备。正式填报时,招生计划以正式填报志愿系统和《贵州省20xx年高考高校招生专业目录》(该书目前正在发放中,电子版可在贵州省招生考试院网站“阳光平台”栏目下载)公布为准。

  模拟填报志愿结束后,考生模拟填报志愿信息将全部清空,考生志愿以正式填报为准。6月27日00:00至6月30日18时将正式填报志愿,本科、高职(专科)各批次科类志愿全部在此期间填报。

招生计划 篇3

  一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1. 统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。

  2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。

  3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到最大程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在20xx年的基础上进一步完善招生网络。

  3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1. 普通发单

  派发对象:小学生到初中学生,最好发给学生家长

  派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方

  派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好

  具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。

  2. 搭建咨询台:

  在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。

  设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作

  人数:2-3人

  任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式,事后再电话联系,亲切关心其孩子情况 3.教学点工作

  接待报名组:接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策 优秀教师组:准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的

  认真与热情

  财务组:负责统计各项消费支出

  后勤组:加强与招生人员的联系,为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应

  【注】:

  1.宣传单页要简单明了。很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完。

  2.彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

  3.要确定好本机构的标语,如“让你的孩子超越自己”、“别让你的孩子输在起跑线上”,引起家长情感上的共鸣,在家长中形成独特的形象。

  4.老师的专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)。

  5.为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,或佩戴统一工作牌, 尽可能多的使用文明宣传术语。

  6. 充分运用敏捷的思维逻辑,良好到位的言语表达,耐心为学生、家长解决问题,与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感,避免过度推销。

  7. 全体人员都应对工作充满信心,要井然有序的做好每天每项工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1.此时学生已放假,保留小一部分宣传人员,主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。

  2.对登记了但未报名的家长要加强联系,关心其孩子动态,争取最后的学员数量;关心问候已报名学员,及时通知各项事宜,争取没有退费人员。

  3.整理学员资料,根据数量及所学课程准备需要的材料等。

  4.完善教学点的布置及教师教学任务的分配,根据招生情况及时做出相应调整。

  5.若无意外情况,7月月9日开始正式授课。

招生计划 篇4

  一、计划录取的调剂生总人数:≤28人

  坚持德智体全面衡量,保证质量,科学选拔,择优录取,宁缺毋滥的原则。

  二、参与调剂对象:

  1.必须是报考华中科技大学学术型和专业型硕士的校内调剂生。

  2.初试成绩达到船舶与海洋工程学院船舶与海洋工程专业(非全日制)复试分数线的考生("调入单上线")。

  3.船舶与海洋工程学院20xx年非全日制专业学位硕士研究生复试分数线为:政治50,英语50,业务一:75,业务二:75;总分:300。

  4. 今年所有接收校内调剂生源均须在华中科技大学研究生招生管理系统(http://enrool.gs.hust.edu.cn)上操作完成,步骤为考生本人申请——原报考院系同意调出——复试院系同意调入,发复试通知——研招办审核通过。

  5. 如果是双上线的调剂生源考生,请填写《硕士研究生复试志愿申报表》,打勾签字,确认知晓,然后在研究生招生管理系统中申请调剂。但如果是单上线的调剂生源考生,除此之外,还需要填写《华中科技大学招收硕士研究生调剂复试申请表》,签字确认知晓(表格详见附件)。

  6.我院只接收以下8个学院下设专业的调剂:

  1) 机械科学与工程学院

  ①机械制造及其自动化(080201)

  ②机械电子工程(080202)

  ③机械设计及理论(080203)

  ④车辆工程(080204)

  ⑤精密仪器及机械(080401)

  ⑥测试计量技术及仪器(080402)

  ⑦机械工程(085201)

  ⑧仪器仪表工程(085203)

  ⑨车辆工程(085234)

  2)能源与动力工程学院

  ①工程热物理(080701)

  ②热能工程(080702)

  ③动力机械与工程(080703)

  ④流体机械与工程(080704)

  ⑤制冷及低温工程(080705)

  ⑥化工过程机械(080706)

  3)电气与电子工程学院

  ①电气工程(080800)

  4)材料科学与工程学院

  ①材料学(080502)

  ②材料加工工程(080503)

  ③纳米科学与技术(0805Z1)

  ④数字化材料成型(0805Z2)

  5)自动化学院

  ①系统分析与集成(071102)

  ②控制科学与工程(081100)

  ③控制工程(085210)

  6)土木与力学学院

  ①岩土工程(081401)

  ②结构工程(081402)

  ③防灾减灾工程及防护工程(081405)

  ④桥梁与隧道工程(081406)

  ⑤建筑与土木工程(085213)

  ⑥一般力学与力学基础 (080101)

  ⑦固体力学(080102)

  ⑧流体力学(080103)

  ⑨工程力学(080104)

  7)电子信息与通信学院

  ① 电路与系统(080902)

  ② 电磁场与微波技术(080904)

  ③ 信息与通信工程(081000)

  ④ 电子与通信工程(085208)

  8)计算机学院

  ① 计算机系统结构(081201)

  ② 计算机软件与理论(081202)

  ③ 计算机应用技术(081203)

  ④ 计算机技术(085211)

  分配给上述8个学院的调剂指标根据生源情况确定,3月17日报到时予以公示。

  三、学费

  从20xx年起,我院非全日制专业学位硕士研究生学费收缴按照学校研究生相关办法统一执行(详见20xx年硕士研究生招生简章)。

  四、调剂复试须知

  为了更好的完成今年的复试和招生工作,船舶与海洋工程学院拟计划安排调剂申请时间:3月17日报到,调剂生凭准考证、二代身份证、学历证书原件(应届本科毕业生交验学生证)、校或院教务部门盖章的学习成绩单、考生所在学校或单位盖章的政审表格下载,网址http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/20xx.htm,在船舶与海洋工程学院大楼(东二楼(新楼)2楼202室)院办公室报到。具体复试安排、按原报考学院分配的调剂指标详见学院公告栏信息及学院网上信息。

  3月18日审核通过的调剂生携带二代身份证,刷卡进入复试教室(报到后详见具体通知)进行复试。复试内容包括笔试、面试和外语听说。笔试科目为材料力学(共100分)、或机电传动控制(共100分)、或微型计算机接口技术(共100分)。参考书目和考试大纲见学院复试细则。

  五、录取

  申请调剂生按照原报考学院的初试成绩,调剂笔试、专业综合面试成绩、外语测试计算入学考生总成绩。

  复试总成绩=专业笔试40%+面试40%+外语测试20%

  入学考试总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试总成绩×40%

招生计划 篇5

  教育部等六部门发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》。即日起,国家将加大对儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。同时,七年制的本硕连读也改为八年制。南京有高校专家表示,将考虑增加临床医学儿科方向的招生计划,而八年制读硕期间还能进行规范化培训,也将刺激学生的读研热情。现代快报 金凤

  南医大:考虑增加儿科专业招生量

  教育部要求,在有条件的地区和高校,探索举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业,加强儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。

  现代快报检索发现,南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人,20xx年在此基础上新增临床医学(儿科医学)的本科招生56人。

  该校教务处副处长喻荣彬表示,近年来,国内招收儿科专业的高校不多,所以儿科医生一直紧缺,而儿科医生压力大,但薪酬待遇与其他科室相比并不高,所以专业缺乏吸引力。新规出台后,学校会考虑增加儿科专业的招生量。

  相比儿科,临床医学(精神医学)的现状更惨淡,“社会对精神病学有偏见,国家对精神科的投入也不高,所以精神科的医生收入也不高,缺乏吸引力。”喻荣彬说,南医大也曾招收过精神医学方向的本科生,但最近两年已经没有了。

  八年制硕士毕业可多拿两种证书

  目前,国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。按照新规,20xx年起,所有新招收的临床医学的专硕,同时也是参加住院医师规范化培训(以下简称“规培”)的住院医师。

  喻荣彬表示,“以往的研究生教育重视理论,临床技能提高不大,新政将促进学生将专业学习和规培结合,特别是对于专业学位的研究生来说,临床技能更重要,以后除了上课,要有更多时间在医院轮转了。”

  喻荣彬说,以往,七年制硕士研究生毕业后才能考取执业医师资格证书,还不能“规培”,改为八年制意味着,硕士毕业后,将有4个证书在手,分别为《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》。

  虽然学制增加了一年,但在读期间可以完成规范化培训,还能多拿两个证书,学生的报考热情应该会更高,“反正本科毕业也要有三年的轮转,这三年如果还能读研,对将来的发展会更好。”

  上午,夫子庙小学一年级371名孩子在入学第100天的日子里,戴上了鲜艳的红领巾,在家长们的见证下,庄严地举起右手,完成了他们人生的第一次郑重宣誓!

  刚刚佩戴上红领巾的`孩子们,稚气的脸庞流露出庄重而自豪的神情,而亲历孩子们的入队仪式,则让家长们的内心无比激动而欣慰。

  南京市20xx年直属学校和四城区中小学计划招聘730名新教师,比去年增加261人,创下近10年来招聘教师人数新纪录。为什么明年要新增大批新教师?采访了南京中小学一线校长和老师,据大家分析,主要有三大原因。

  入学孩子增多学校扩班老师不够用

  “我们学校今年的一年级新生就特别多,金猪宝宝、奥运宝宝入学,从有关方面给我们的资料看,接下来几年都是入学高峰,孩子多了,老师肯定会吃紧。”一位小学校长向分析,南京市20xx年新招聘教师明显增加,估计很大一部分原因是为即将到来的人口出生高峰和入学高峰储备师资。“我看过计生委的一个数据,20xx年-20xx年南京市各年度的婴儿出生人数大约是:5.7万、5.9万、6.6万、7.2万,20xx年-20xx年全市婴儿出生人数仍持续上升,从去年起,我们就感受到了一年级新生的入学压力,今年更加明显。”河西一所小学校长告诉,学校刚开办的时候一年级是4个班,现在一年级已经扩到了8个班。“扩出来的班级每门学科都要有老师,所以生源压力带来的直接影响是师资压力。”

  双独二孩变多幼儿园压力已现

  发现,此次新教师招聘中,学前教育专业比去年多了45人的名额。“今年江苏的单独二孩政策放开,紧接着到来的就是幼儿园入园高峰。”一所幼儿园的园长告诉,事实上这些年,随着双独家庭生二胎变多,人口出生高峰,幼儿园入园压力已经显现。南京市教育部门有关负责人告诉,校舍等硬件设施的配备在各级政府的部署下可在规划期内完成,但教师的选聘和培训很难在短期内完成,因此教育部门需要针对人口出生率的波动,及时调整教育资源的供给和质量,储备师资。了解到,南京现在各个区都在新建学校,为学龄儿童在家门口上学提前做好规划,而这些新建的学校也都需要师资补充。

  体育课时增加不少学校缺专业老师

  “看到新教师招聘中增加了不少体育老师的编制,很开心,现在学校的体育老师确实不够用。”南京游府西街小学校长万代红告诉,学校一共有9名体育老师,每人每周满满的16节课时,还不包括上下午的体育大课间。“我们的孩子一周四节体育课,还有柔道、游泳等特色体育项目,仅靠学校师资根本不够用。”了解到,类似游小,南京不少学校都觉得体育老师太少了,纷纷采取外聘专业体育项目老师作为补充的方法。“外聘的老师某个体育项目专业性很强,但是不一定掌握课堂教学的方法,没有和孩子打交道的技巧,这些我们还需要再培训。”了解到,20xx年南京中小学共招79名体育老师,比去年增加58个名额,很多学校都期待能有新教师进入自己学校。“一些学科老师编制的长期吃紧估计也是此次招聘增加人数的原因之一。”刘颖

招生计划 篇6

  紧张而又繁忙的招生工作即将开始,面对此次招生工作,分校全体员工信心十足,在分校校长的带领下,一定打出一个漂亮的大战。

  面对此次招生现做出以下计划:

  1、根据xxxx年9月招生渠道汇总通过传单的报名率在30%左右,所以本次招生还继续沿用传统的传单、海报、横幅等宣传方式。但本次的数量大大减少,传单3万,海报100张。

  2、根据xxxx年9月招生渠道汇总通过亲朋好友介绍报名率在50%左右,经分析此次招生重点是自招,严格督促老师自招宣导并给老师定出任务与严格的奖罚制度以达到自招的目的,本次招生自招安排专人负责,并定出任务72个,力争完成任务。在自招要注意一下几点1、老师与校园的大力宣传2、礼物的及时发放3、各科之间的相互转化4、老师任务与奖罚制度的严格执行。

  3、武功分校现有20xx多名学生,并且旭东学校在武功已经形成基本垄断,教学服务在武功县形成了良好的口碑,经调查在附近乡镇的学生在我校有30%左右,并且开发潜力非常之大,经考虑分析本次招生宣传重点放在附近的大庄镇、赵村、北营以及甘皇店。除了采用传统的方式外,本次招生将在这些地方举行多场户外公开课,将我们最优秀的教学与服务展现给他们,另外在这些地方将采用长期定点的方式咨询与现场报名。

  4、在本次招生的黄金时期我校将大力组织一次大型活动即“超市大迁移”,具体安排如下:

  一、旭东超市大迁移(武功分校)

  1.物品准备:

  ①X展架、旭东伞、横幅、举牌、传单、小册子气球抽奖箱。

  ②咨询登记表、桌椅、家教机、教材样书、笔。

  ③礼物的展示及准备充足的礼物进行兑换

  2.活动流程1、确定地点(县中心广场)

  2、时间确定(待定)

  3、校内宣传

  4、布置活动现场(挂横幅、X展架设咨询台、旭东举牌、海报等。

  5、兼职附近发单或小本子吸引学生。

  6、现场组织

  7、前台做好回访工作。

  3.活动目的:引起周围人的注意力,扩大宣传

  4.活动要点:

  1、提前一个月停止校内奖券换礼物活动

  2、教师宣导学生去校外兑换礼物(8折优惠),鼓励老生带新生参加。3、现场活动(可现场给新生发放小礼物或抽奖)。

  4、兼职宣传与前台现场咨询

  新生抽奖活动

  一等奖旭东杯子10个

  二等奖旭东笔20个

  三等奖折星纸 尺子橡皮任选其一30个

  四等奖旭东本子50个

  5、人员分析与计划:本次招生有惠晓丹(前台)负责绘画与作文,史梨花(前台)负责英语,组织10名兼职由史梨花全权负责,预计兼职投入天数为15天左右。人员前期主要投入县城与北营镇,中期主要投入大庄与赵村、干皇店。后期将投入大力兼职全部宣传一次。在公开课方面将组织优秀老师内外招开。

  6、在作文方面我们这次主要攻内单,即转化英语学生,并组织多次户内外公开课,保证完成任务,绘画将组织老师组织各种化外活动,并用气模吸引家长与学生,主张现场攻单报名。

  7、本次招生不主张送礼物要做到严格控制成本,力争成本在100元每人以内。

  总结以往的招生经验本次招生重在监督、操作、执行、攻单。

招生计划 篇7

  严格按照国家、省、市招生考试部门有关文件和会议精神,坚持“以人为本,服务考试”的宗旨,坚持依法规范、严格管理、强化服务、注重实效的工作原则,强化招生服务意识,狠抓考风考纪建设,努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围。

  一、工作目标

  严格按照省市要求完成各项报名考试工作,实现队伍素质不断提高、责任落实进一步到位、考试管理精细规范、四大统考平稳顺利,各项工作顺利完成。

  二、具体工作

  (一)做好高考(包括中国少数民族汉语言水平等级考试)、中考、成考和自考的报名考试组织工作。

  1、高考工作。做好高考政策的宣传,使学校、社会、家长、考生熟悉高考政策法规,做到家喻户晓。把好考生报名资格审查关,责任到人,层层把关,谁主管谁签字,谁签字谁负责,杜绝不合格考生参加高考。

  2、中考工作。严把资格审查,做好报名工作。对全县初中毕业生统一电子采像,资格审查实行三级负责制,严防不合格学生报考和重复报考。做好中考特长生、省三好(市三好)、少数民族学生等照顾加分的资格审查工作。

  3、成考、自考工作。做好成人高考和自学考试的宣传组织工作,把好资格关。做好考生的报名、缴费和报名信息确认的技术指导,及时准确发放准考证、成绩通知和毕业证办理工作。

  (二)继续狠抓考风考纪。

  进一步细化我县招生考试工作的各个环节,切实做到每个环节都责任到人,堵塞各种工作漏洞,把维护招生考试信誉的要求落到实处。

  1、加强对考生的考前教育。督促各学校搞好考生的考前教育,组成工作组深入各学校宣传招生考试政策,制定有效防范措施。5月份前完成此项工作。

  2、加强业务培训。4—5月份,举办学校负责招生的同志培训会,学习省市招生政策,明确工作职责。

  3、加强对主监考教师队伍的培训和管理。建立各学校主监考档案,督促各学校搞好监考教师的培训和管理。

  4、完善电子监控系统。强化硬件管理,重点搞好监控系统的技术维护。进一步完善各项制度。保证考场监控、考点监控、县招办电子监控指挥平台和省市电子监控指挥中心在考试期间成功链接,切实发挥电子监控的监管作用。

  5、做好试卷的安全保密工作。加强保密室建设,与公安、保密部门配合,做好试卷的安全、保密、保管和押运工作。坚持试卷由招生办、公安、保密三部门共管制度,坚持试卷追踪检查制度,坚持考试日报制度、坚持责任追究制度。

  6、搞好社会宣传工作。充分利用广播、电视、画廊、条幅等形式,向社会及时宣传发布招生考试政策和相关事宜。

  7、层层签定责任状,做好考试安全工作。继续按照“分级管理,逐级负责”的原则,建立健全组织领导,加强对备考、组考、施考等每一环节的安全管理和监控。继续做好与各高中、初中学校校长、招生负责人员签订招生考试工作目标管理责任书。

  (三)抓好招生队伍自身建设。

  一是要加强学习。组织招生办和各学校招生工作人员,采取集中、分散自学和座谈研讨的方式,学习招生政策和有关操作规程,不断提高业务素质。二是要增强责任心。制定工作责任制,增强责任意识,确保全年工作任务顺利完成。

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