社会实践

时间:2022-11-29 20:44:17 社会实践 我要投稿

关于社会实践模板集合五篇

社会实践 篇1

  一、调查对象

  临洮县龙门镇甜水沟小学五年级

  二、调查时间

  xx年x月x日---xx年x月x日

  三、调查内容

  培养小学生创新能力的方法与途径

  四、调查方法

  课堂创新思维的培养,课外动手能力的培养。

  创新不断把人类推向新的黎明,当21世纪向我们大踏步走来,人类社会进入知识经济时代,培养跨世纪人才,从而提高国民素质,实现我国国民经济和社会发展的战略目标,是摆在教育工作者面前的一项紧迫任务。对于基础教育而言,就是要培养小学生的创新意识,创新思维,创新精神,使其创新能力不断得到提高,为其成为创新性人才打好基础。

  (一)发现问题

  本着“教学为中心”的原则,如何去优化教学过程,以达到培养小学生的创新精神和能力的目的,这是实施素质教育的关键,也是难点。

  (二)采取措施:

  1、学习理论,转变观念,提高教师开展创新教育的自觉性与主动性。

  要培养小学生的创新精神和创新能力,教师是关键。因此,树立教师正确的教育观念是首要任务。实践中,坚持了“两个结合”的教育思想和行为导向,使实践具有科学性和实践性,极大地提高了教师参与实践的自觉性和主动性。

  (1)坚持教育理论与教育实践相结合。

  开展创新教育实践需要正确的教育理论导向,通过倾听专家学者的专题报告、讲座,校内培训和走出去学习等方法,进行教育科学理论培训,以提高认识,逐步摒弃旧观念,树立起新观念。

  在理论的正确指导下,将所学理论用于指导教育改革实践。在实践中,积极参与学校制定的“分科推进,点面结合”的实施活动。参加研究课、说课、评课、活动等。争取机会参加区级研究课和教研员及全区同行的观摩、评议。

  (2)坚持学科课程与活动课程相结合。

  除在主渠道开展研讨外,活动课程也是培养学生创新精神和能力的良好途径。我充分利用班、队会,等形式开展实验。使学生创新精神和能力培养的途径多样化,多渠道全方位地进行,收到了良好的效果。

  2、重视环境因素的潜移默化作用。

  环境作为现代化课程论中的一门课程,它没有书本,也不列入课程,却是一种潜在的而又非常重要的课。优美的校园环境,不仅是一种文明的再现,也是激发学生创新,影响学生健康发展的因素。

  (三)调查结果

  1、关于思维能力的培养,重在与语言交流紧密结合,有充分交流才能提高一个人的思维敏捷,提高思维敏捷反过来又能使人更流利地运用语言进行交流。

  2、关于认识能力是在教学中培养学生。一是认识学习过程,二是在学习过程中认识事物,使学生在认识过程中把感性认识上升到理性认识上去。

  3、关于学生自学能力的培养,教师在教学中要做到循序渐进。利用“帮扶”的方法教给学生学习的方法。掌握自我学习的本领,这一能力的培养能让学生学会学习,积累丰富的知识以求达到运用。

  4、对于学生办事能力的培养,教师要有大语文的教学观,在听、说、读、写的教学过程中让学生可以用自己的方法来掌握知识。

  (四)调查效果

  1、理论水平提高,参研能力增强。

  通过课题的深入研究,理论认识水平不断提高,逐步树立起了正确的教育观和参研意识,教改科研能力明显增强。学校规定教师基本达到“五会”:会学——自觉学习理论知识,学习先进经验,;会上——能主动争取并上出有较高水平的研究课、参赛课;会评——能积极评议各级研讨课、参赛课;会谈——能发表有一定水平的见解,交流体会;会写——能写出有一定价值的文章。

  2、初步构造了培养小学生创新精神和能力的模式和雏形的.课堂教学模式。

  (1)培养创新精神和能力的基本模式为:一个目标,两条途径,三种方法。

  (2)经过在实验中不断地摸索、总结、提炼,再回到实践中加以验证,在各学科初步形成有特色的课堂教学模式,并不断地完善,以求形成一个较稳定的科学课堂教学模式。

  3、实践中得到锻炼,崭露头角。

  在实验中,学校将青年教师作为重点,一大批青年教师在实验中迅速成熟,有了长足进步。我们的教学活动,县、区奖励,取得了好成绩。

  4、学生的创新思维,创新意识和动脑动手能力得到发展。

  (1)学科教学中,学生的创新学习效果较显著。

  (2)丰富的活动使学生的动脑、动手能力得到良好发展。

  (五)心得体会

  1、创新学习是一项复杂的系统工作,它需要实验者在长期的艰苦的实践中去探索,去总结出科学的行之有效的方法和途径。我们将在今后的工作中,坚持不懈地努力去探索,去实践,使现有的模式更加科学,完善。

  2、创新教育呼唤创新型教师。实施创新教育,关键在抓教师思想认识的转变和实践能力的提高。“思想认识”与“实践能力”两者相辅相成,缺一不可。否则,就达不到目的。我校正是重视了抓师资队伍这一关键,才使实验顺利进行。但教师观念和作法的转变必须长期不懈地,才能达到彻底更新观念和摒弃陈旧作法的目的。

  3、由于小学生好动天性,在其思维活跃的同时,往往会出现自控能力差,影响课堂纪录的现象。还需从培养学生良好学习习惯着手,强化训练,增强自我控制能力。

社会实践 篇2

  寒假期间我走访了邻居的优秀老党员某某同志。与老党员的谈话给了我很多教育和启发。

  访谈记录:

  优秀党员:某某 走访人:AzureLily7

  走访时间:20xx年2月18日 星期一

  地址:某某家

  某某同志于某年加入中国共产党,40年来在多个岗位上默默奉献,任劳任怨,做一行爱一行,爱一行精一行。无论是某年至某年在南京空军机械部队服役,还是退伍后在检察院工作,虽然没有什么惊天动地的特殊事迹,但某某同志总能通过刻苦的学习掌握过硬的工作能力。在部队时,依靠过硬的工作技术,他可以很快解决别人无法排除的飞机故障,得到了战友们的认可和尊重。退伍后在检察院工作,没有什么学历文凭的他依然没有懈怠,自学法律,成为全院第一年二十多名报考法律证书中仅有的`三名考取证书的学员之一。 在家人眼里,某某同志也是一名工作认真,积极向上的好同志。退休在家的他也没有停止奋斗。近几年他又在家创建了社区养老院,为社区老人提供了很大的便利。

  后记感想:

  在与某某同志的聊天中,我受到了很大的启发。一名优秀的共产党员不一定要干什么惊天动地的大事,也不一定要有什么丰功伟绩,尽职尽责完成自己的本职工作,掌握过硬的专业技能,乐于为社会奉献自己的力量是一名优秀党员的基本素质。我们作为学生,现在的本职工作就是完成自己的学业,只有先掌握过硬的工作技能,才能在今后的社会工作中为社会贡献力量。

社会实践 篇3

  北京的秋天是收获的季节,而其中的一部分收获我想是来源于我们暑假期间在上海国信朗讯公司进行社会实践所付出的辛勤劳动。现在这个活动已经结束了,但我想这次活动作为我们北京邮电大学在校研究生踏出校门与企业合作交流的第一步,有必要在这里对这次活动做一下回顾。

  一、引子

  北邮的暑期社会活动开展的已有好几个年头了,但这次社会实践由于有了学校学生工作部、团委的"让学生真正的深入以企业中去,特别是深入到企业的工程项目中去"这样的想法,而变得与以往有了很大的不同。一方面是需要和企业达成一致,争取对方的信任,联系到企业中的一些短期工程项目;另一方面是,学校在实践学生的质量上要更好的把好关,让学生到了企业后能更快的上手;还有就是需要参加实践的学生充分的认识到这个机会的来之不易,做好吃苦耐劳的准备。

  在报名之实,老师们就已经通过各种途径把这一思想传达给了我们。所以我想在报名的时候,对于这次社会实践我们已经有了比较端正的态度,那就是——到了企业后,已一个员工的标准要求自己,努力学习工作,争取完成企业交给的任务,为学校与企业的交流做贡献。

  由于学校这一次一共联系了好几个社会实践基地,经过比较多们挑选了周期比较长,工作难度稍大的上海国信朗讯公司。在和公司的人事部以及相应技术部门进行联、通过电话面试后,最终确定了我们四个人:研994的林华生、李凯、袁捷,还有研996班的李刚。

  在人员确定一来后,我们一方面跟公司那边联系,确定报到时间,上班地点;一方面做好随时出发的准备,准备相关的技术基础知识。

  二、初识上海国信朗讯

  我们是7月16日到公司报到的,办好有关手续,就和各自的项目负责人见面,其中,李凯和袁捷是为ST(系统测试)部门重新开发一个MR(ModifyRequest)系统,而李刚是为SW(软件开发)部门开发一个TMS(TaskManagementSystem)项目管理系统,而我是在SE(系统工程)部门中,参与其呼叫中心项目组关于电子银行的开发工作。在后面的几天我们还先后根据各自项目的需要与公司签订了一份劳动合同,这样的我们的上海国信朗讯社会实践活动正式开始了,下面我想先介绍一下在公司的一个多月中所了解的公司的一些情况。

  1)总体简介

  国信朗讯科技网络技术有限公司是国内规模最大的从事通信网络管理的大型软件开发公司,由中国电信与美国朗讯科技强强联手投资而成,其中中国电信、朗讯中国、上海电信的投资分别为41%、49%、10%。公司的经营范围主要是电信网络(传输、交换、接入、数据、无线等方面)管理应用软件的研发、制作和销售、系统集成、网络规划和技术咨询,而现在又在CTI技术上推出自己的一大多媒体呼叫中心解决方案,作为公司新的经济增长点。公司的人员结构出类拔萃,目前公司的150余名员工中,大学本科以上学历的占90%,而硕士以上高级人则占员工总数的50%以上。在其中就有20多名我们学校的毕业生,都是公司各个部门的技术或管理骨干。

  2)管理机制——纵横式的管理方式

  国信朗讯公司比较有意思的管理方式就是它的纵横式管理方式,也就是公司里面的员工一般都会受到各个部门的管理,又会受到所属项目组的管理,这种双层管理方式我把它称之为纵横式管理。

  其中的横式管理指的是,每个员工都会分处在和各个部门中的一个,受到该部门的管理。公司有以下一些部门:SE系统工程部、SW软件开发部、ST系统测试部、PM项目管理部、MS市场部、TS技术支持部,还有人事部、公关部、财务部、质量管理部等部门。不同的部门有不同的分工,员工在里面各司其职。

  另一方面由于公司又同时有几个项目在进行当中,比如目前就有CallCenter项目小组、SDH项目小组、DWDM项目小组、数据迁移小组、Q3研究小组、corba研究小组等。不同的项目小组在项目的各个阶段都可能会有各个部门如PM、SE、SW、ST等的人员的参与,所以一般员工在隶属于某个部门的情况下,在某段期间内又可能会从属于某个项目组,受到项目组的管理。由于项目组的组成就像一条线,穿插管理着好几个部门员工,所以把这种管理称作纵式的管理。

  虽然实践的时间比较的短暂,但我还是有了不小的收获,最大的收获是了解了一些软件开发的程序化生产过程。还有就是能有机会向SW部门的职员的一丝不苟、兢兢业业的敬业精神学习。相信这些都将给我以后的学习和工作带来不小的帮助。

  呼叫中心项目关于电话银行的开发公作

  前面已经提到过呼叫中心CALLCENTER解决方案是国信朗迅司作为该公司新的经济增长点来开发的,文书解决方案适于针对不同的需求在上面开发一步的CTL应用,就如民航语音电子系统、电子股票交易系统等,电话银行地其中一个可能的应用,也是公司在该解决方案上正在开发的第一个系统,而我本人则就是参加这个项目的工作。介绍如下:

  电话银行系统的目标是提供银行的基本业务处理功能,其服务形式可发是自动语音或人工坐席。电话银行系统的主要功能包括账户查询、账户转账,、客户信息服务及客户投诉四大部分,我在该项目的具体工作就是,参与初期的需求分析以设计的讨论,提出一些建议,并在后面负责其中一个数据应用网的设计、开发以及调试。

  该数据应用网关主要用来与电话银行系统以外的数据源进行通信,用于向电话银行系统屏蔽外界的数据的细节,如存放格式、存放地点、版本等。应用网关有以下的接口,如与电话银行系统的TCP/IP通信接口及DCOM维护管理接口,还有与外界数据源的数据接口。针对于电话银行的这个应用网关的开发的主要工作由以下几部分组成:

  √根据电话银行IVR流程的具体需求,和IVR协商确定IVR数据请求以及返回的接口,建立与数据库的连接,并且根据和IVR的数据接口编写具体的数据应用流程。

  √应用维护管理接口进行应用网关与网关服务器的连接、注册工作,并实现网关服务器对应用网关远程操作中的一些方法。

  √应用TCP/IP通信接口,在应用网关上实现IVR经由网关服务器的数据请求的处理。

  √修改完善操作界面并编写《应用网关用户操作说明书》。

  这些工作主要涉及到数据库的远程操作、微软的COM/DCOM通信机制还有TCP/IP通信原理,所以说这一次的工作不仅给了我深入了解一个大型软件开发企业的机会,也给了我一个很大的锻炼学习提高的机会。

  四、后记

  1)硕果累累

  如今一个多月的上海国信朗讯社会实践活动已经结束了,从这次活动的成果上来看,还是比较成功的。辛勤的工作换来的是累累的硕果,不管是对于企业、学校,还是我们自己。

  首先我们几个人在较短的时间内,克服各种困难,从最初的阅读文档,设计、开发,到最后的调试,完善,我们都按质按量的完成了,完成预定的工程开发任务,通过了公司相应项目小组的验收,也得到了他们的一致好评,实现了最初为企业作实际共享的目标。

  其次在这个过程中,我们也通过了深入的调查、讨论,以对一个大型软件开发企业的结构、管理、文化、气氛有了比较详细的了解,还通过周末对上海城市规划设计展览馆、上海世纪公园等文化设施的参观,初步的了解了中西文化很好融合的上海。

  而通过我们在公司中的工作上的良好表现,还有生活中与公司员工的交流,我们也在他们面前展现了了一个积极进取、勇于创新的北邮人的形象,起到了加强学校与企业双向交流的作用。

  再有的一点就是,通过这次活动,让我们理论联系实际,在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验,这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。

  2)经验教训

  类似的以上的收获还有很多很多,但在活动结束的这个时候,仔细考虑一下,还是有一些地经验教训的。

  例如在活动中我们能感觉得到,很多的工作经验,开发的知识我们了解的还是不够充分,致使我们在开发初期要发费较多的时间用于入门。但有一点感觉就是,我们在学校所学的一些基本知识还是比较有用的,例如网络通信砂理,数据库基本原理等,正是这些基础知识使我们在缺少工程经验的情况下还能尽快入手,后来赶上。

  针对我们学校部分学生普遍基础理论知识较多,工程经验不足的现象,我们同学大可以去掉以往羞于参与工程,怕在别人前认短的心态,因为北京邮电大学学生在通信理论方面的基础知识还是比较丰富的,有了这一些知识,我们一般在工程面前还是能很快入手的,而为了更好的进行开发,我们也应该在校期间就多进行一些工程方面的锻炼,培养实际动手能力。

  我想象这样一此让同学接触社会,培养实际动手能力的活动真的很不错,也是同学们所欢迎的,当然把这样的活动办好需要学校的老师和同学们共同努力。也希望,这样的活动能不断地继续下去,并发展壮大。

  3)感谢

  虽就短短的一个多月,但我想这一份经历必将会为我们将来进入社会打下一个良好的基础,不管是在以后的就业指导上、还是在工作生活为人上,我们都拥有了一笔宝贵的财富。

  所以在最后我想我们应当感谢为我们提供这次活动机会、还有在此过程中热心帮助我们的学校学生工作部,学校团委,研究生团委的老师们,另外还要感谢上海国信朗讯公司及其中的员工们。

  衷心的感谢您们!

  3)宽松的气氛

  最为一个软件开发技术公司,不同于一般的那种严肃的气氛,国信朗讯中给人的'感觉是比较的宽松,公司的人情味也比较浓。对于我们这一批参加暑期社会实践短期活动的在校学生,也都按照一般公司的标准要求我们,当然在这期间对我们的待遇,如:伙食、上下班的班车接送、业余文体活动等,也对我们一视同仁,这也是我们真正的体验该公司的生活工作提供了不小的帮助。

  这种气氛,加上先前进入公司的北邮的师兄师姐,以及其他的热心的老员工的帮助,使我们几个很快的融入了这个公司中,在工作中更好的与周围的同事的进行交流、合作;在工作之余我们也参加了公司组织的一些文体活动,如羽毛球、卡拉OK等。

  三、国信朗讯中充实的一个多月

  这次的社会实践活动,每个人都有一个很明确的任务,所以意味着我们不可能如以往的简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这一个多月必将是一个繁忙的一个多月,也必将是一个充实的,进步的一个多月。下面介绍的是我们在上海的生活与工作中所遇到的一些困难,还有我们一般的生活工作时间安排以及具体的工程开发内容。

  1)克服困难,养成良好的工作生活习惯

  基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如工程阶段比较繁多,但时间又比较的短。

  由于我们可算是第一次正式的参与企业的开发,在经验、知识上必然有所欠缺,所以在开始阶段我们主要都是了解项目的背景知识,进一步学习基本的一些项目原理等。而后要进行设计工作,然后才是真正的工程开发过程,还有调试过程。再由于我们只是短期的社会实践工作,为了所做的工作在以后能真正为人所用,我们在走之前还要留下完善的相关文档。短短的一个多月,要分成这么多的阶段,而任务就摆在那,每一阶段的时间可想而知是多么的宝贵。

  由于时间比较的紧。在这段时间我们既要看文档、又要搞设计,既要编程序,又要测试,还要编写整理对应文档。所以有时是每天中午都没得休息赶着的干,下午下了班,别人都回去了,我们还在那儿加班,一直到晚上9点多,才坐上公交车花一个小时回住处休息。大家常常是坐在车上就睡着了。

  另一方面,由于公司没有给我们解决住宿问题,我们刚开始是在在上海同学的帮助下在上海虹口体育场附近找的一个地方住着,后来又找了个地方,但还是在那一块。而公司是在浦东陆家嘴,上班很不方便。虽然是坐在公司的班车上班,但由于是班车的第一站,很早就要上车,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原来在学校的午睡习惯也只能去掉了,所以为了保持上班时有旺盛的精力,我们一改在校晚睡得习惯,每天晚上回去10:30就会睡觉。这样的一坚持就是一个多月,虽然是苦了一点,但我想这也无形中让我们培养了一个良好的作息习惯。

  而在这一个多月中,我们基本做到按照公司正式员工的标准来要求自己,跟他们一样的上班时间,遵守一样的规章制度,保持旺盛的工作动力。一般是每天工作7个半小时,从8:45—12:00和13:00—17:15。当然有时候为了赶进度我们会在晚上或周末加一下班,而在相对比较轻松的阶段,特别的是在初期时,我们也会在工作中,找机会多学一些相关的知识。

  2)具体的工程开发内容

  由于我们四个人分别的加入了三个不同的项目开发小组,以下是他们对于这次工作的一个小小的总结:

  我们于今年暑假去上海国信朗讯公司进行社会实践,所做的项目为ST(系统测试)部门的MR(ModifyRequest)系统,MR系统为ST部门的最常用软件,是进行软件测试的必备工具,由于原有的工具已经不能满足现在的要求,我们将利用更新的技术,基于新的需求分析,重新编写该应用软件,该软件采用流行的Web_Browser的结构,利用ASP+SQL Server来实现整个系统,整个开发过程完全采用现代软件工程的方法来监控整个软件的质量。第一步的需求分析由朗讯公司提出,并做出了相应的Tier2文档。第二步的系统设计和数据库建模由我和另一位同学完成及相应的Tier3,其中经历了数次反复和review最终得到了一个完整的Tier3文档,第三步为coding,由于有前两步的基础,此步骤得以很快的完成。最后的软件通过了ST部门的专门测试,最终得到了部门经理的好评。

  通过这一次社会实践,使我们在课堂上学习到的抽象的软件工程的理论有了一次实践的机会,经历了正规的软件过程,而且给了我们一次难得的与人合作的机会,相信这一切对我们将来从事大型软件开发都将是难得的财富。

  TMS(TaskManagementSystem)项目管理系统

  这个系统是由李刚独立完成的,以下是他对于这次作的一个小小的总结:

  暑假期间,我到了上海国信朗讯科技网络公司实习,在软件部(SW部门)负责基于web的项目管理系统的开发工作,即TMS(TaskManagementSystem)。

  开发这个系统的目的是为了管理国信朗讯科技网络公司SW部门现在正在开发的上海项目的发展情况,以方便管理者和项目的参与者之间的协调。开发的系统应该能够跟踪项目的最新进展情况。

  在这个系统里,最上层的对象是项目,下面分成若干子项目:子项目下又分成若干Task(任务)(Project—Sub_Project—Task)这样的层次结构。对应于项目(Project)有项目主管PM(ProjectManager),对应于子项目,有TeamLeader;对应于任务,有TaskOwner、TaskMember、Task Reviewer。PM负责添加、修改项目和子项目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader负责子项目的管理(添加,修改,等等)。TaskOwner负责自己的一个或多个Task,定时向PM作报告(通过程序设置的时间发送定制的Email)当一个Task完成后,PM检查,确认后就结束此一Task并向所有的人(SW部门的人)发程序定制的邮件。当所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整个项目就结束了。

  整个系统用Web形式显示和使用。采用ActiveServerPages即所谓ASP技术。数据库采用Oracle数据库,采用OLE连接远程数据库(TMS和数据库不在同一台机器上)。

社会实践 篇4

  这个暑假与我没有像以往的暑假那样回家,而是到社会中进行了为期一个假期的实践活动。我经同学介绍在北京亚辰联创汽车销售服务公司找了份工作,就这样,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。

  本着在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能够得到成长,我开始了工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣和不同与校园生活的乐趣。

  我们工作地点在公司的一个销售维修店面,加店长一共十三人,我们经过分组后四人一组轮流接替工作,我的工作是汽车的销售维修保养以及保险理赔还在公司店面兼职保安人员。在公司我们每天早晨六点钟起床,洗漱完毕早饭过后七点钟正式山岗开始一天的工作,我们的工作内容是多方那个面的,包括对来客进行引导和简单介绍使得客人能够清楚了解公司的服务内容和服务方式以及公司的各种活动和特价优惠内容,必要时还需要向客户介绍一些有关汽车的销售维修保养以及保险理赔的有关知识。下午时间我主要从事店面保安人员的`工作,负责看管店面及后院物品,以及外来人员情况的登记,并且对当天工作人员上岗情况进行核对记录。

  每天重复这些工作,虽然工作一样但是每一天会面对的情况人事却都不一样,所以工作内容还是比较丰富的。工作中也遇到了一些困难,比起在家和加在学校的生活在外工作总会有一些不适和不习惯,总有一些很小却必须客服的问题,比如宿舍床铺只是很薄的有一层床单,伙食非常简单清淡,工作中需要跟一些自己不喜欢的人相处并且合作,遇到一些比较蛮横的客人却需要笑着礼貌相对。使我知道在社会上要善于与别人沟通。

  经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。刚开始这些都很难接受,可是最后这些问题都不再是问题,有的时候客服的虽然只是很小很小的一个问题当中却感觉得到自己的成长!

  通过这个假期的实践工作经历,我在学习到了一些有关汽车的销售维修保养以及保险理赔的知识的同时更重要的是,对社会环境和社会工作有了更深一步的认识增强了自己的社会时间能力,丰富了自己的暑期社会生活,并且在工作中通过解决一些问题和困难,加强了自己客服困难的能力。虽然只是很短的一个假期的时间但似乎是让自己迅速成长的一段时间。通过社会工作我更认识到知识的重要,认识到在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。真的发现这一个假期对我的促进作用很大,这些在学校都是学不到的。当然,我学习的时间尚短,之后都要一直的学习下去,我会一直努力的!

社会实践 篇5

  实践的第一天,刚走入医院大楼,吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,这是一个庄重又需要安静的地方,这也是我即将实践的地方。我调整了自己的心情,精神饱满地来到了医生办公室,接待我的主任医师和蔼地为我递过一件白大褂,看到镜子前身穿白大褂的,脑海中不由浮想联翩,几年之后,我将成为一名优秀的医生,我为我的工作而自豪。

  整理完毕后,我们开始了一天的交班仪式,医生和护士们都来到了医生办公室,大家神情肃穆,双手背后,整齐有序,规范统一。先由一名值班护士开始汇报从昨日到今天早上,住院病人的身体状况,她语言流利,声音洪亮,我想这样的白衣天使完全能让今天当班的医生和护士正确了解病人的最新身体情况。下面又由一名值班医生进行汇报,他汇报的十分详细,面面俱到。在他们汇报完之后交班仪式结束后,我们这批当班医生开始了一天的工作。

  交班结束后,医生们紧接着开始进行每天极为重要的查房工作,以了解病人的病情变化和他们的需要。看到医生们关心又细致的询问着每一位病人的情况,身体感受,这种无微不至的关怀,使我深深地被打动。受这种温暖的医患关系所感染,伴随着这样严肃却不失温情的画面,我更加坚定了做一名优秀的医生的决心。

  查房完毕之后,部分医生根据病人的病情,开始为病人换药和调整器械,我随主任医师来到办公室,他告诉我一会可以跟随他去观看一台脊柱骨折的手术,而我看到他并没有对手术做过多的准备,而是开始审阅一些病历,并开始审阅签字。此时我想到这位医师必定在术前已经深入了解了病人的情况,并且详细的制定出了病人的手术方案,所以他才会这样的胸有成竹和淡定,虽然这是一名医生应该具备的职业素养和能力,但我仍然感觉到自己在这些方面的严重不足,多少时候都是已经到了完成任务的最后期限,自己才慌张准备,紧张的应对,往往不能获得很

  好的效果。所以想成为一名好医生,我应该重视自己这方面的不足,努力改掉这些坏毛病。

  手术快要开始,我随主任医师来到手术室,这扇有些神秘,赫然写着 请勿进入 的门,我终于被允许进去了,我的心情有些激动,想象着以后自己是否也会经常穿梭于此门之间,就觉得学好医学知识的必要性。得知我是前来见习的学生,手术室的阿姨们为我换上了参观服,带戴好了一次性的帽子和口罩,我被允许进入了手术室。我进入手术室时,负责本次手术的麻醉科医生已经做好了麻醉工作,病人已经安静的躺在了手术台上,那种信任和支持,更是让我感到作为一名医生的责任和荣幸。医生们面向手术台,穿上了手术服,开始手术,好心的主任医师还请人为我搬来了观望台。

  虽然专业知识不足导致我并不能完全看懂手术,但看到医生们注意力高度集中地手术,旁边的护士也十分专业地为医生递上他们需要的工具,真是让我有紧张又惊喜。手术期间,由于注意力集中,我看到医生们的额角已经浸出了细密的汗珠,旁边的护士也是及时的为医生擦汗,看来在手术中,团队合作精神也是十分重要的,纵使医术再高,也需要同伴默契的配合和理解。看到医生从开始一步步打开病人的上皮,到结缔组织,到肌肉,最后才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,虽然具体不懂手术的`步骤,但我可以看出来,这是一个复杂难度高的大手术,直到两个半小时过去,手术才顺利结束,没有动手的我,已经站的脚跟发麻,腰有点酸,可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧,而这只是一天工作的一部分,并没有结束,不禁感到医生的辛苦,而这样的辛苦可以换来病人身体的健康,我想对于每一个医生来说,在他们的价值观里,肯定是值得的。

  下午,我随着主任医师来到了门诊,亲身体验为病人诊断的过程。只见每一个患者到来后,医生总是会耐心的询问,悉心的解释,这样的医生,使大部分的患者脸上浮现除了笑容。我想尽管患者身体在承受痛苦,但是遇到了这样的医生,心灵的痛苦会减轻很多。我默默地下定决心,一定要有良好的医德,只有把患者真正的放在心里,耐心的诊治,才会有和谐的医患关系,才会有彼此间良好的信任。看着医生开具的一张张处方,可以换来许许多多人的健康快乐,我暗下决心,以后要做一名优秀的医生。

  至此,忙碌的一天总算结束了,虽然很累,但是我内心觉得十分的充实,也学到了许多东西,为我以后的医生之路打下了一定的基础。接下来的几天里,我又看到了术前谈话、急诊病人的处理等活动。在此期间,我曾多次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦却淡定从容的工作中,而每每涉及专业知识,我才幡然醒悟,发现自己仍是一个专业知识不足的学生,还需要经过很长时间的学习和实践,才能像我身边的医生们一样,为病人服务,让病人恢复健康。

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着 有经验者优先 ,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

  在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。临床医学专业学生社会实践报告范文精选3篇临床医学专业学生社会实践报告范文精选3篇。

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。一旦犯错,可不是追究你的责任,纠正你的错误这么简单,你的一个小小的失误,也许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此,严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。

  下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

  制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。

  技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。

  医德方面。医务工作者承担着的 救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健 的使命。唐代 医圣 孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述: 凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。 因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。虽然现在社会上风气不好,甚至有很多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生,首先要有好的品德,我一定会牢记于心的。

  现今社会,就业形势日益严峻,对人才的要求也越来越高。就业环境的不容乐观,竞争形势日益激烈,面对忧虑和压力,于是就 临床医学专业学生来自无形资产 ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  在这次实践中,我还医院的医生和护士去社区服务站看了看,也是我对服务站有了更多的了解。在卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温,做一些基本的护理,为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实习,我们对医生的角色有了更进一步的了解,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。临床医学专业学生的使命。唐代 医圣 孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述: 凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。 因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。虽然现在社会上风气不好,甚至有很多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生,首先要有好的品德,我一定会牢记于心的。

  现今社会,就业形势日益严峻,对人才的要求也越来越高。就业环境的不容乐观,竞争形势日益激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。虽然只有短短的几天,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的 无形资产 ,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  在这次实践中,我还医院的医生和护士去社区服务站看了看,也是我对服务站有了更多的了解。

  在卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温,做一些基本的护理,为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实习,我们对医生的角色有了更进一步的了解,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们任重而道远,而这就是我们将来的使命,是我们若干年后的神圣职责。

  儿童保健科是专门面向儿童,为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询,保健服务,并为了保证儿童健康成长,在饮食,营养,睡眠,运动等各方面给予各种建议,指导家长科学地养育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作,他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检,为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到的各种问题。

  在***诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

  听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是 臀大肌外1/4处 , 绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了 第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了

  静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。 静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。 最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-3分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

  虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。通过这次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的 救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健 的使命。医学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

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