精选社团活动计划4篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的社团活动计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选社团活动计划4篇

社团活动计划篇1

　　本学期活动总结

　　活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。

　　活动中的收获：加入了一些对本社团极感兴趣的同学、交流范围扩大、提升了一部分社员的管理能力与责任心。

　　活动中的不足：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够及时不够齐全，新社员到场人数少，老社员积极性不高，为社团贡献的心不强，交予的任务习惯性推脱。

　　社团发展优势：韩流（娱乐、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比较能够抓住大多数青年人的注意力。

　　劣势：

　　1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪强烈，影响社团发展。

　　2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈，社员积极性低。

　　3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。

　　下学期社团发展计划

　　1、尽可能的展开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学加入。

　　2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。

　　3、社团节节目排练。

　　4、拉赞助筹集社团经费。

　　5、开展校外（其他学校）宣传。

　　6、推荐社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。

社团活动计划篇2

　　一、活动宗旨：

　　依据中学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导

　　社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，

　　学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活

　　得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

　　二、活动计划：

　　1.常规活动时间：20xx年二月每星期四下午6点举行。

　　2.组织学生学习爱国主义教育材料。

　　3.每年组织两次爱国歌咏比赛，并评出前三名。

　　4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演，并评出一、二、三等奖。

　　5.组织学生观看历史经典电影。

　　三、活动具体安排

　　时间：（2.xx下午）

　　学习历史材料。

　　时间：（3.2下午）

　　观看历史话剧。

　　时间：（3.xx下午）

　　1.组织学生观看历史记录片《黑山阻击战》。

　　2.学生观看后写心得。

　　时间：（3.30下午）

　　1.学习历史材料《改革开放》。

　　时间：（4.13下午）

　　学习国歌《义勇军进行曲》。

　　时间：（4.27下午）

　　组织爱国歌咏比赛。

　　时间：（5.11下午）

　　观看历史话剧表演。

　　时间：（5.25下午）

　　组织学习爱国主义教育材料。

　　时间：（6.8下午）

　　学习历史材料《中国近代化的探索历程》。

　　时间：（6.22下午）

　　观看电影《渡江战役》。

　　时间：（9.14下午）

　　观看经典电影《战狼2》。

　　时间：（9.28下午）

　　学习历史材料《长征》。

　　时间：（10.12下午）

　　观看历史剧《草船借箭》。

　　时间：（10.26下午）

　　学习歌曲《黄河大合唱》。

　　时间：（11.9下午）

　　1.举行历史演讲比赛。

　　2.评委评出一、二、三等奖。

　　时间：（11.23下午）

　　组织爱国歌咏比赛。

　　时间：（12.7下午）

　　1.观看经典电影《刘胡兰》。

社团活动计划篇3

　　一、指导思想：

　　为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。

　　2、通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。

　　3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

　　4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

　　三、活动意义：

　　开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　四、活动内容：

　　本社团将进行丰富多彩的'演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。

　　五、活动时间地点：

　　每周二下午第四节课七年六班教室。

　　六、具体事宜计划：

　　第五——九周：进行全班范围内的演讲比赛。

　　第十——十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲比赛视频观看。

　　第十三——十五周：根据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。

　　演讲社团简介：

　　“没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素质。

　　我们本着锻炼社员的口才，丰富社员知识，培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。

　　我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分的展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识。而演讲社将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！

社团活动计划篇4

　　一、指导思想

　　乒乓球社团本着学生自愿参加，以学生自主参与为主，以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排，对培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质，具有十分重要的意义。

　　二、情况分析

　　乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性，经过调查、分析，参加乒乓球社团的所有学生，都是自愿参加的，学生积极性比较高。

　　三、安全教育

　　乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识，每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育，教育学生在训练、比赛中相互尊重，发生纠纷、出现问题要找老师解决，要做准备活动，防止运动性的受伤。

　　四、时间、内容安排

　　周次内容备注

　　1 乒乓球活动课的要求、规范、练习

　　2 乒乓球的规则（一）、练习

　　3 乒乓球的规则（二）、练习

　　4 乒乓球的规则（三）、练习

　　5 乒乓球的规则（四）、练习

　　6 乒乓球的规则（五）、练习