招生计划

招生计划

时间:2021-06-17 17:44:51 招生计划 我要投稿

精选招生计划集锦六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的招生计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选招生计划集锦六篇

招生计划 篇1

  市教委相关负责人表示,为体现公平原则,今年特长生报名将不设置门槛,并在考前考后分别公布招生计划,以及被录取的学生信息和项目。

  特长生招生向传统文化倾斜,不设报名门槛,这都传递出积极信息,希望引导学生关注传统文化,同时,不要把考证书作为发展特长的目标。但是,教育部门的初衷,能否在现实中落地,还有待观察。

  众所周知,为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题,我国在中高考中,设有特长加分和特长招生,但这些做法除容易滋生潜规则外,还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分,而参加特长、兴趣培训,真正的兴趣、特长没有培养起来,却增加学生的负担。小升初的特长生招生也是如此。

  近年来,我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿。基本的思路有二,一是严控特长生招生的规模,并公开招生信息;二是防止特长生招生中的功利倾向,真正关注学生的个性和兴趣。北京的小升初“特长生”新政,也是这一思路。

  但是,教育部门的导向和学生、家长的选择,并不是一回事。特长生招生能否防止功利的特长择校,取决于三方面。

  其一,义务教育均衡情况。在实行按学区划片入学之后,除特长生招生之外,其他所有学生进公办学校,都应实行就近免试入学。因此,如果学区和学校之间还存在比较大的办学质量差异,特长择校就会成为十分重要的择校路径,而为众多家长青睐。那种要求家长理性选择的建议,在狂热的择校热面前,很难管用。

  其二,对报名考试的学生,进行怎样的筛选。如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试,筛选的标准就可能是证书,这等于变相设置门槛。即便没有筛选程序,在最终录取时,学校会不会将证书作为重要的依据呢?假如整个过程都不看证书,那么,如何对特长生进行考核,就很关键——如果报名人数很多,对这些学生都进行考查,很可能采取统一命题的方式,这就可能引导学生针对技能参加培训。我国高考艺术类考试,现在越来越注重技能,而忽视学生的艺术修养,就因报考人数太多,为保障考试公平,不得不采取统一命题方式。按照国家艺考的规定,很多艺术类专业的招生,都将采取省统考方式,校考的比重将降低,甚至会逐渐取消,这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长。而北京的小升初特长生考试,也进一步凸显区县教委的统筹管理作用,改变过去学校做主的情况,特长生招生入学将不再是学校的单独行为。

  为此,既要引导学生发展个性、特长,又要防止功利倾向,需要在以下几方面继续努力。

  首先,必须在推进就近免试入学的同时,切实推进义务教育均衡,缩小学校、学区间的办学质量差异,这是缓解择校热的根本所在。

  其次,要在推进学校均衡的同时,落实和扩大学校的办学自主权,让每所学校在办学条件一致的情况下,办出学校的特色,给所有学生发展个性、特色提供更大的空间,而不是在目前的单一办学模式下,辟出一条特长路。如此,学生不必为办学质量择校,在每一所学校都可得到个性、兴趣发展的空间。

  眼下,针对特长生招生,应该明确各校的特长招生标准,这些标准,应关注学生在小学的长期表现,而不是突击训练的结果。对于特长生招生标准的制定,应该建立专门的招生委员会,由专家和学校老师共同制定招生标准,而不应该只由教育行政部门,按照自身的设想推出。

招生计划 篇2

各初级中学:

  随着改革开放的深入发展,国家、省、市对职业教育越来越重视,在政策和资金上大力扶持职业教育的发展,对在中职学校就读的高一、高二学生给予每人每年1500元、两年共3000元的国家助学金补助。

  作为我县唯一一所职业中专学校,金湖旅专自建校以来,为泰宁旅游经济发展培养了大量合格中等专业人才,为此,做好金湖旅专的招生工作对于促进我县职业教育发展和泰宁旅游经济发展有着十分重要的意义。

  近年我县初三毕业生数急剧减少,县外学校有偿招生严重,招生形势非常严峻。为确保做好金湖旅专20xx年秋季招生工作,落实xx县十一五规划中不断做强金湖旅专,构建旅游培训体系的精神,并顺利实现今年创建省级重点职业中专学校的目标,特通知如下:

  一、统一思想,提高认识。

  各校要高度重视XX招生工作,做好学校教职工思想动员工作,统一思想,提高认识,积极配合金湖旅专做好招生工作。

  二、建立健全考核机制。

今年起县教育局将进一步完善考核机制,把完成金湖旅专招生任务情况纳入校长绩效考核范围。各学校也要把教师完成旅专招生情况纳入教师考核之中。

  三、具体要求

  1、各初级中学要加大对金湖旅专的正面宣传力度,重点宣传旅专的办学成果以及国家高度重视职业教育发展的政策和措施。

  2、各初级中学要积极探索招生办法,协助金湖旅专教师做好招生工作。

  3、严禁教育系统在职、内退、退休教职工从事有偿对外招生或帮助对外招生。

  4、未经教育局同意,严禁学校和教师接待外县学校招生人员,更不允许外县学校招生人员进校入班散发宣传单和进行招生动员。

  5、做好学生信息保密工作,严禁学校、教师对外泄漏学生信息,违者按泄密有关规定处理。

  6、各初级中学对于在学校周边出现的一些没有招生资格学校的招生宣传单、广告等要及时进行制止,引导学生通过正常招生渠道投报志愿。

招生计划 篇3

  在刚刚过去的周末,上海交 大、复旦、同济、上海财大、上外、北大、清华、香港澳门等高校本科招生咨询会密集举行,家长和考生咨询最为集中的问题是名校招生人数减少会不会影响上海考 生的录取机会,相关负责人解释,尽管招生计划有所减少,但下降比例小于上海市高考生源下降幅度,因此上海考生考取复旦交大等名校的机会不减反增。

  由于各校自主招生的比例扩大,考生直接通过高考录取的高考计划(俗称裸考)进入名校的计划数 越来越少,裸考人数下降,学生的录取率会不会降低?对于这一问题,复旦交大的招生负责人明确答复不会降低,录取率反而会上升。

  复旦今年计划在沪招生近1000名,比去年1000余人计划略减,其中,已经确定保送和预录取学生 约540名,自主招生试点计划170余名,裸考计划为270名。

  上海交大今年在沪招 生总人数为1200人,比去年减少约200人,其中,裸考计划为368人,比去年减少了约230人。另外,交大已经在上海预录取500人,保送生30人, 并预留了自主招生A档279个计划。

  同济今年计划在上海地区招收考生1200余人, 其中裸考计划为465人。

  高考时间表

  5月10日至18日:第一次高考填报志愿

  6月7日、8日、9日:高考时间,不是双休日

  6月10日以后:开始高 考评卷工作

  6月26日晚上:高考提前查询时间

  6月27日白天:公布高考成绩

  7 月10日:一本录取正式开始

  8月8日或9日:高考录取工作基本结束

招生计划 篇4

  一、招生管理办法:

  (一)本镇户籍适龄儿童入学

  1、公办学校招生范围

  小学一年级招生:20xx年8月31日(含8月31日)之前出生,具有本镇户籍的适龄儿童,办理新生登记手续后,由镇教育事务指导中心按就近入学原则,兼顾社区与学校的对应情况,统筹安排学位,各公办小学招生范围如下:民众中心小学:民众社区、多宝社区、锦标村;育才小学:新伦村、民平村;三民学校:裕安村、义仓村、新建村、群安村;新平小学:新平村、沙仔村、新平四村;浪网小学:浪网社区、浪网村、东胜村、三墩村、上网村;接源小学:接源村、沿江村。

  初中一年级招生:根据市教育局的统一安排,具有本镇户籍的应届小学毕业生由镇教育事务指导中心根据学校分布情况,按就近入学原则统筹安排镇属初中学位,镇公办初中招生范围如下:民众中学:民众社区、多宝社区、锦标村、新伦村、民平村、裕安村、义仓村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪网中学:浪网社区、浪网村、东胜村、上网村、接源村、三墩村。

  2、跨校申请

  跨校申请主要指不在户籍所在村(社区)居住或父母已在镇上购房并居住需要申请跨校入学的民众户籍学生。安排学位时,先满足学校招生户籍地段及其它符合入学政策的儿童入学,再酌情安排本镇户籍儿童跨校申请就近入学。跨校申请原则上只接受房产是父母双方或一方,且日常居住的学生申请,跨校申请可有多个志愿,按先后顺序安排,不合条件或所申请学校学位不足的,申请学生回原学籍地所在学校就读。本镇跨校就读学生报名时需提供以下证明材料:父母居住地房产证明(如属祖父母或外祖父母房产的需提供证明)、国土部门提供的土地证明、居住地所在村(社区居)委会和派出所出具的居住证明等。

  (二)非本镇户籍适龄儿童入学

  1、本市外镇。本市外镇户籍人口子女跨镇区就读我镇公办学校的,需提供以下证明材料方可认定为确需跨镇区就读:①在民众镇缴交社保证明(在民众镇参加社会保险到现场报名之日止的参保记录,满一年以上),或《工商营业执照》(法人代表必须为监护人本人)或劳动合同(满一年以上)等有效工作证明;②民众镇房产证等材料。

  2、近三年已申请积分入户并取得入户通知书的,由镇招生领导小组统筹安排入读镇内公办学校。

  3、申请办理流动人口积分入读公办学校,符合积分条件,排名在市政府相关部门公布的指标数内的,由镇招生领导小组安排入读镇内公办学校。

  4、符合《广东省流动人口服务管理条例》第二十七条“居住证持证人在同一居住地连续居住并依法缴纳社会保险费满五年、有稳定职业、符合计划生育政策的,其子女接受学前教育、义务教育应当与常住户口学生同等对待。具体办法由居住地地级以上市人民政府制定。居住证持证人在同一居住地连续居住并依法缴纳社会保险费满七年、有固定住所、稳定职业、符合计划生育政策、依法纳税并无犯罪记录的,可以申请常住户口。常住户口的入户实行年度总量控制、按照条件受理、人才优先、依次轮候办理,具体办法由居住地地级以上市人民政府制定”规定,可通过积分入学,并予以优先安排。

  5、父母一方是本镇户籍,子女为非本市户籍的.中国籍学生,申请办理流动人口积分入读公办学校,须符合积分条件,排名在市政府相关部门公布的指标数内的,优先安排镇内公办学校就读。

  6、无户籍,确需就读我镇义务教育公办学校的,现场报名时需提供司法部门出具的法律证明文件(或我镇教育部门认可的相关证明材料)。

  7、符合条件的各类政策性借读生。

  8、符合以下条件且没有违反国家计划生育相关法规或违反后接受处理满5年的,将按照条件和标准给予相关的奖励,但原则上只安排起始年级(即小学一年级或初中一年级)。

  (1)纳税大户奖:企业年纳税额在200万元至500万元的,原则上安排1个公办学校学位;年纳税额在500万元至1000万元的,原则上安排2个公办学校学位;年纳税额在1000万元至20xx万元的,原则上安排3个公办学校学位;年纳税在20xx万元以上的,原则上安排4-5个公办学校学位。企业奖励指标原则上只能安排本企业的技术骨干和管理骨干子女入学。

  (2)当年在我镇投资500万元以上或年税收50万元以上的,可安排其本人子女1人入读我镇公办学校。

  (3)凡在我镇单位、企业工作,具备以下条件之一的,可以安排其子女入读我镇公办学校:

  ①取得中山市“百佳员工”等荣誉称号;

  ②具有硕士、博士学位或具有高级职称;

  ③符合人才引进政策,属于企业重点引进或紧缺人才的;

  以上各相关奖励指标学位由镇招生领导小组统筹安排。

  ④有见义勇为行为等精神文明典型事迹的,或热心公益慈善事业并有较大社会贡献行为的个人或单位骨干的子女,可优先安排入读我镇公办学校。

  二、报名及录取流程:

  1、网上预报名(仅限一年级新生):符合入学相关规定的适龄儿童,由父母或监护人在4月1日至5月30日登录中山教育信息港的“中山市新生登记系统”为儿童入学预报名登记。

  2、现场报名确认:新生报名均安排在6月3日和4日,在镇教育事务指导中心、学校将现场接受报名。户籍适龄儿童申请入学的,由父母携儿童及相关资料(正本和复印件)到户籍所在地对应的小学和初中报名,申请跨校就读的先到户口所在地对应的学校报名并提交相关资料,由学校统一上报镇教育事务指导中心;非本镇户籍适龄儿童统一到教育事务指导中心报名。使用奖励性指标申请入学的由企业、团体负责人按照奖励指标数,收集本单位申请人的相关资料,到教育事务指导中心报名。现场报名前须凭预报名时的账号密码,登录中山市新生登记系统,自行下载打印报名表前往报名点办理(或到儿童就读幼儿园索取相关的报名表)。6月10日后,教育事务指导中心不再受理申请。

  初一新生入学,属于本镇户籍学生的,由就读小学打印调档凭证,到所属招生中学直接报名。需要申请跨校就读或非本镇户籍的学生须在6月3日和4日向镇教育事务指导中心提交申请。

  3、结果通知:镇教育事务指导中心将报名资料交报镇招生领导小组审核后,于6月30日前将审核结果通知家长或相关单位。

  三、民办学校招生:

  民办学校招生工作参照公办学校招生时间、办法执行,同时遵守以下规定:

  1.民办学校须严格按照(中教[20xx]10号)的要求做好招生工作。招生时按照教育主管部门核准的办学规模,根据分步实施,控制办学规模的措施严格遵守招生计划进行,优先安排本镇生源。非中山户籍学生的父母(双方或一方)必须在中山市工作并购买社保,在中山市办理有效《居住证》,凡不能提供有效证明的,一律不予招收,强行招收的,一律不予入学籍,该生所需免费义务教育补助由办学者自行承担。严禁民办学校未经招生领导小组许可,超规模、超班额、跨镇域、跨市域招收新生和插班生,否则不予办理学籍,情节严重的给予限制招生、暂停招生、吊销办学许可证等处罚。民办学校应在7月15日和8月31日前分两次将招生资料交教育事务指导中心审核,审核通过后予以入学。

  2.民办学校须拟订招生计划、招生办法、招生简章,报镇教育主管部门审核、市教育主管部门备案后,方可向社会公布实施。

  民办学校招收新生未在市教育部门规定时间内完成招生计划和注册的,须在8月底进行一次补录注册。

  3.民办小学招生不得进行与入学挂钩的招生测试,不得以要求幼儿园推荐“学科学习特长生”等的方式招收新生。民办初中招生,可依据报名者小学就读期间《学习成长记录册》和综合素质评价等有效资料,自主招生。招生学校不得进行与入学挂钩的考试。

招生计划 篇5

  武汉大学(招生办)20xx年计划面向全国招收全日制普通本科生7900人。另在内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、新疆8省(自治区、直辖市)招收少数民族预科生88人。此外,武汉大学还计划招收港澳台及华侨学生300人。

  20xx年,武汉大学在湖北省招生计划为1950名(不含二学位、保送生、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取及不做分省计划的艺术类),其中,理工类1566人、文史类370人、艺术类14人。

  武汉大学按照“优化生源结构,促进区域均衡”的原则,根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件,结合近年来源计划编制及使用情况,统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量和区域协调发展等因素,编制分省分专业来源计划。据悉,武大今年已在湖北省确定保送生42人、获得自主选拔录取资格考生286人、艺术特长生备选考生13人、高水平运动员备选考生7人,这些类型招生不占用武大在湖北投放的招生计划,他们如符合相关录取规则,武大将用预留计划予以录取。如果湖北生源充足、质量高,我校仍将投放预留计划,预计武大20xx年湖北省实际录取考生人数将突破2200人。

  本科新增二门专业开始招生

  武汉大学今年新增2个本科专业为:生物制药专业和物联网工程专业。

  生物制药专业:该专业旨在培养具备良好的人文思想素质和药学、生物学及化学等多学科专业理论基础,接受基本实验技能和科学研究方法训练,了解生物药学研究领域前沿,掌握现代生物药物设计与开发关键技术,具有较强的创新实践能力和良好的团队协作精神,既能在科研院所从事药学教学和科研工作,又能到医药企业、医药经营和管理部门、药品检验和卫生医疗机构等单位从事创新药物研发、药品生产和经营管理、药品质量控制等工作的高素质人才。

  物联网工程专业:该专业是一门跨学科、跨领域的新型学科,物联网与新能源、绿色制造等并列为国家五大新兴战略性产业。物联网工程重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术,培养具备计算机科学、复杂系统建模、控制理论、异构数据融合与挖掘、系统工程等方面的专业知识和能力的复合型人才。

  计划招收100名国防生

  20xx年,武汉大学将在湖北、湖南等11省招收100名国防生,要求考生为应届高中毕业生,其中95名男生、5名女生,高考应试外语语种为英语。国防生在提前批次录取。国防生进校后不得申请转入其他专业学习。

  计划招收40名定向西藏就业学生

  武汉大学今年计划在山西、江西、山东、河南、湖北、四川、贵州、陕西、甘肃、青海10个省招收40名定向西藏就业学生,限应届高中毕业生报考。定向西藏就业生与武汉大学其他非定向招生同批进行录取,若在考生所在省份的投档分数线上生源不足时,可降低40分择优录取,但考生实际高考成绩须不低于生源所在省的第一批本科院校录取控制分数线。被录取的学生,入校时签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》后办理报到手续;拒签协议者,学校将取消其录取资格。定向西藏就业学生进校后不得申请转入其他专业学习。

招生计划 篇6

  一、项目介绍:

  对外经济贸易大学是教育部直属的“211工程”首批重点高校,英语学院是全校最重要和最有影响的学院之一。我院师资力量雄厚,现有教师110余人,其中教授、客座教授及兼职教授近30人,70%的教师具有副教授以上职称,95%以上的教师具有国外留学或进修经历。学院还常年聘请外国专家、外籍教师10余名。语言文学系师资力量雄厚,拥有王立非、蒋显璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年来语言文学系的科研成果十分丰富。本系教师完成或承担国家社会科学基金、教育部哲学社会科学规划等国家或省部级科研项目,研究成果获得省部级以上科研奖励。教师的众多学术论文、译文在国内外重要期刊发表,译著、教材等也由国内外著名出版社出版。

  1999年开设外国语言学及应用语言学专业在职研究生课程班,目前共招收和结业学员近20xx余人。从20xx年开始设立在职研究生课程进修班苏州教学点。20xx年开始设立珠海教学点。20xx年春季班开始招生。

  二、本班特点:知名教授专家集中周末授课,互动式教学、课堂讨论、课程论文撰写等。

  三、招生专业:外国语言学及应用语言学(英语语言文化方向)

  四、培养目标

  本课程班依托对外经贸大学优秀的师资、外籍专家以及实力雄厚的科研整体优势,通过研究生课程的教学研习,使已达到大学本科水平的外语教育工作者和英语爱好者,在理论视野、知识结构和研究能力等方面基本达到研究生水平,以推动高层次、研究型英语人才队伍的培养。学员在本专业领域内可以掌握坚实的英语语言、文学、文化及英语教学基础理论和系统的专门知识,以适应我国外语教学对高层次人才的需要。

  五、招生对象

  凡从事大中小学英语教学、英语教育培训咨询机构有关专业的教师、科研人员、从事英语工作的编辑、记者及英语教学研究人员、在部队军事院校从事英语工作的人员等,均适合参加本班的学习。

  (注:本科以下学历允许上课,成绩合格者能拿到结业证书;拿到本科学位后能申请硕士学位,申请硕士学位的时限为获得结业证书之日起3年之内)。

  六、学习方式、开课时间及授课教师:

  1、学制二年,共432学时,在职学习(不脱产)

  2、开课时间:限招30人名,额满截止(每周周日上课)

  3、授课教师:本课程班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。

  七、课程设置

  共13门课,包括5门学位课和8门必修课。学位课70分及格,必修课60分及格。

  学位课:(1)语言学(2)欧美文化(3)研究方法与论文写作(4)政治(5)二外(法/日)

  必修课:(1)散文阅读与分析(2)英美文学(3)英美文学作品选读(4)翻译理论与实践(5)西方文论(6)中西文化比较(7)西方文明史(8)英美电影与戏剧

  八、论文资格申请:

  1、 学员必须修满所规定13门课程,成绩合格并通过全国二外统考和本课程校内综合考试。

  2、 综合考试内容:语言学、英美文学

  3、 报考二外的条件:获取学士学位必须满三年以上并已通过我校培养方案规定的课程考试方可报名参加全国二外统考。

  4、 时间安排:二外报考时间:每年3月,二外考试时间:每年5月下旬。

  5、 资格审查时间:每年9月第三周办理。

  九、证书:

  学员修完规定13门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士研究生课程班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。

  十、申请硕士学位的条件:

  1、 具有学士学位三年以上;

  2、 获得研究生课程班结业证书;

  3、 通过校内综合考试;

  4、 通过同等学历申请硕士学位二外全国统考;

  5、 公开发表与专业相关的论文至少一篇;

  6、 通过研究生部资格审查方可取得撰写学位论文资格;

  7、 完成学位论文,通过论文答辩并取得院、校两级学位评定委员会的通过。

  十一、费用:两年学费22000元,教材费自理。申硕的相关费用根据当年标准另行支付。教材费自理。

  注:报名所需材料:学历、学位证书复印件,1寸免冠彩色照片2张,2寸免冠彩色照片1张、身份证复印件。

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