关于社会实践活动方案八篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的社会实践活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于社会实践活动方案八篇

社会实践活动方案篇1

　　为了提高孩子的社会实践能力和综合能力，进一步培孩子生的社会责任感和全面素质，从而使孩子了解社会，服务社会，为孩子成长积累实践经验，我和几位家长决定在xx年暑假期间继续组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如下：

　　一、实践活动主题

　　锻炼自我，服务社会，积累成长经验。

　　二、实践活动内容

　　活动内容：销售凉面、冰粉

　　工作地点：xx区版画院

　　时间：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。

　　三、实践活动方式

　　孩子可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名参加，每期一周，自愿继续参加者可以进入第二期。重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为成长积累经验。

　　孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一起开展实践活动

　　四、活动要求

　　1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子安全的前提下参与假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身安全，尽到监护人的职责。

　　2、以就近就便为主，提倡学习知识与社会服务相结合。

　　3、提倡“诚实守信”的原则，反对弄虚作假。

　　4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音像资料。

　　5、此次活动对孩子提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求孩子思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于7天。孩子参与社会实践情况作为总结评出优秀活动能手的依据。

　　6、活动结束后，参加社会实践的孩子结合实践内容，把自己的真实感受和收获记录下来。

　　五、总结

　　活动结束后，各家长把孩子参加社会实践活动的表现及成果表格填写完整，各小组的家长按照孩子对社会实践完成态度、质量等方面给予表扬，投票选出成绩显著的个人发放小礼品一份。

　　张xx

　　xx.7.13.

社会实践活动方案篇2

　　各学院团委、各级学生组织：

　　为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年学生深入基层，利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年经验的基础上，校团委决定继续组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题

　　志愿服务在行动 xx青年暖寒冬

　　二、活动对象

　　在校全日制本科生、研究生

　　三、活动内容

　　寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、积极践行社会主义核心价值观为主导，以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体，组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下：

　　(一)开展“守望家乡·青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机，广泛联系、服务和引导青年，进一步扩大团的工作有效覆盖面，不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动，切实走进青年学生中，与青年交朋友。

　　(二)开展“服务春运·志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间，积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神，主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动，各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题，主动争取相关部门支持、整合社会资源，帮助青年学生完成购票，顺利返乡。

　　(三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作，号召广大学生在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式，记录家乡优秀传统文化内容，形成相关实践成果，优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。

　　(四)开展“科普暖寒冬·调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假，深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动，通过科普知识宣传、发展情况调研等形式，深入了解家乡变化、服务家乡发展，以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等，为推进家乡发展建言献策。

　　(五)开展“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范大学大学生活分享活动”，号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师，在送去温暖与祝福的同时，宣扬华师精神，进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3：“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”招募通知》。

　　四、活动要求

　　(一)高度重视，加强领导

　　各学院要高度重视，积极指导，在学院党政领导的关怀下，切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程，做到有计划、有动员、有指导，有成果，有反馈。

　　(二)加强宣传，扩大效果

　　各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中，要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作，加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱，学校将择优进行宣传报道。

　　(三)保障安全，严防意外

　　各项志愿服务活动按照就近就便原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案，切实增强广大青年学生的安全意识，认真落实好安全管理工作，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的安全顺利进行。

　　(四)总结经验，及时上报

　　假期结束后，以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况，包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。

社会实践活动方案篇3

　　㈠活动时间：

　　xx年3月19日（周三）9：10～15：50

　　㈡活动地点：xxxx动物园

　　㈢领队：刘xx

　　㈣社会实践活动整体过程安排：

　　1、3月11日上午，前往xx动物园踩点，制定活动计划书

　　校方参加人员：刘xx 施xx

　　家校联合会参加人员：501叶xx妈妈 502梅xx爸爸

　　2、3月13日（周四）中午12：30车辆签定合同

　　地点：天水校区楼会议室

　　参加人员：田xx 李xx行政代表（家校联合会）501叶xx妈妈

　　毛水龙陈xx（总务处）、刘xx 施xx 年级组代表

　　3、3月14日发放告家长书，3月17日统计好参加人数（没有特殊情况不请假）。并将参加社会实践活动的所有名单及身份证号码报旅行社，做好保险工作。

　　4、3月15、16日（双休日），各班布置孩子分头收集动物常识及动物习性。

　　5、3月17日品社课，在班级里进行人与动物和谐相处的主题课堂

　　6、3月19日进行动物园实地探究。

　　7、3月22 23日（双休日），将收集到的资料和实地考察的成果进行整理，制作主题手抄报。

　　8、4月1日前，将五年级社会实践活动成果在校文化长廊进行展示。

　　㈤探究活动具体流程：

　　08:00 集合上车，出发前往xx动物园

　　09:00 抵达动物园北门，进大门右拐前往参观火烈鸟、仙鹤湾、虎狮园、棕熊

　　09:40 过桥前往卧龙洞，猴岛前往欢乐剧场

　　10:30 观看动物表演（约30分钟）

　　11:00 经戏水乐园前往大草坪

　　11:30 大草坪用午餐

　　12:30 参观蛇展区，鸟类展区后前往海狮表演场

　　13:30 观看海狮表演（约20分钟）

　　13:50 前往南门出口

　　14:10 抵达南门出口，上车返回学校

　　15:10 抵达xx书院，行程顺利结束！

　　㈥收费：

　　每位学生95元（包括车费、门票费、保险费和讲解费）53座车1300/42=30.95

　　门票50 综费300/42=7.15保险3/人合计成本91.11+3.89毛利

　　㈦注意事项：

　　1、教育学生要有严格的组织纪律观念，一切听从教师的统一安排，不得擅自行动，活动时应以班级为单位，不允许学生随意离开班级。

　　2、严格按照学校安排的参观行程进行有序参观。

　　3、加强安全教育。

　　①乘车安全：排队上下车，不争抢座位，乘车时不将手、头伸出窗外，要发扬互让互爱精神，带队教师要随时做好点名工作。

　　②活动安全：跟班进行集体活动，不得乱闯乱跑，不做不正当、不文明、带危险性的游戏。严格遵守动物园各项规定，文明参观。不得恶意挑逗动物，不准喂食动物

　　③不准到水边玩耍游戏，不到不允许进入的场所玩耍。

　　4、加强文明礼仪教育。

　　①坚持讲普通话，使用礼貌用语。佩带红领巾。

　　②参观过程中不吃零食，在指定的时间和地点用餐，不得擅自购买路边杂货店或摊贩的各种食物。自觉维护公共卫生，不在车辆上、活动场地乱丢果皮纸屑，要求学生自带塑料袋，离开活动场地时必须将场地打扫干净。爱护公用设施，不在景区践踏、采摘花木及损坏其它公用设施。

　　5、加强勤俭节约教育，教育学生不带过多的食品和零花钱（自购午餐食品，限制在50元以内）。

　　6、教师要利用此社会实践活动契机，对学生进行热爱大自然、善待动物，热爱生活、热爱家乡等教育。

　　7、有事有病需要请假的学生，要上交请假条，请假条上须有家长签名，以确保学生安全。

　　xx市xx书院小学部五年级组

　　xx年3月14日

社会实践活动方案篇4

　　为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。

　　一、参加对象：高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）

　　学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；

　　参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。

　　二、活动要求：

　　1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）

　　利用暑假时间，各班以—人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。

　　大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不明行为，向身边的不明行为说不。

　　“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。

　　【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并附上活动照片。

　　2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）

　　每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。

　　或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。

　　【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公。（职业体验时间满8小时）

　　三、总结

　　1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。

　　2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。

　　、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。

　　xx中学团委

　　20xx年7月日

社会实践活动方案篇5

　　为拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。学校研究决定五、六年级学生于20xx年11月27日赴XX科技馆进行社会实践活动。

　　活动时间：20xx年11月27日8：20—16：50。

　　活动地点：

　　承办单位：

　　活动人员：全校教师(预计23人)、学生(五、六年级，预计300人)。

　　分管教师安排：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　协调、调度：

　　医疗救护小组：

　　带队老师安排表

　　星期四班级人数正班副班随车备注

　　1五（1）441， 1.领导及带队老师需保证手机全天开机。

　　2， 2.出发、返校前带队老师必须清点学生数量方可离校。

　　3， 3.出发前，请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。

　　4， 4.师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。

　　5， 5.出发前，带队老师在课室内分发搭食学生的点心；交代活动事项、并进行安全教育。

　　6.全体学生必须穿校服。

　　2五（2）42

　　3五（3）43

　　4五（4）43

　　5五（5）43

　　6六（1）43

　　7六（2）44

　　带队行政、后勤4

　　戴秀仪

　　留校行政

　　二.活动行程：

　　1、9:00 于指定时间、地点集中乘车前XX;

　　2、10:00 抵XX，自由游览;

　　3、12:00 老师定地点用餐(学生不含餐)

　　4、13:00 再次游览园内景点;

　　5、15:00 集中,结束愉快的旅程，返程回校。

　　三.注意事项：

　　1.教育孩子时刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢记：

　　(1)穿校服，准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋，并根据天气备好帽子或雨伞等。(不要让孩子带贵重物品，并教育孩子保管好随身物品)

　　(2)一班一车，乘车要排队候车，等车停稳后再有秩序的上下车;

　　(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹，不乱丢杂物;

　　(4)集体行动，一切听从指挥，不私自离队、随意掉队，遇到自己解决不了的困难要及时找老师;

　　(5)准备好一日的饮用水和点心;

　　(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。

　　2.做好出发前各项准备工作。

　　(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。

　　(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排，明确各自的责任与分工。

　　(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况，并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物：

　　(4)准备足够的急救药物备用。

　　(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活，培养实践能力，开阔视野，陶冶情操的同时也要学会团结合作，热爱集体，更应将安全放在第一位。

　　3.上学、放学时间照常：上午8:20至下午4：50(请家长按时接送，自己离校的学生一定要按校卡分类离校，按时到家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。

　　4.本次活动坚持自愿原则，不参加此次活动的，请家长安排孩子参加有益的活动，确保孩子的安全。

　　XX小学

　　20xx年11月14日

社会实践活动方案篇6

　　根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[20xx]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。

　　一、课程目标与要求

　　深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

　　深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

　　参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。

　　二、课程形式与内容

　　学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的.学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

　　学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。

　　三、参加对象

　　20xx级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。

　　学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

　　四、时间安排

　　社会实践时间为20xx年7－8月

　　递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:

社会实践活动方案篇7

　　一、指导思想和意义

　　1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。

　　2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。

　　二、活动要求

　　根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

　　三、活动内容和主题

　　（一）综合实践类

　　1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。

　　负责部门：团委

　　2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。

　　负责部门：德育处

　　3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。

　　负责部门：教科室

　　4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

　　负责部门：艺体办

　　（二）读书感悟类

　　每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。

　　负责部门：教务处

　　（三）社会调研类

　　根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

　　示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调查报告和建议书（配图片资料）。

　　参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

　　负责部门：德育处

　　备注：

　　1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

　　2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。

社会实践活动方案篇8

　　为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

　　一、指导思想

　　充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

　　切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

　　二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

　　三、活动时间

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活动内容

　　（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

　　（二）开展读书活动：

　　利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

　　（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

　　（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

　　要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

　　各社区将开展的活动有：

　　1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

　　2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

　　3、开展假期生活征文比赛；

　　4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

　　5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

　　6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。