社会实践

时间:2022-10-17 11:15:42 社会实践 我要投稿

【实用】社会实践九篇

社会实践 篇1

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践、动手能力以及与他人的沟通能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有机会,正确衡量自己,充分发挥所长,一但进入社会可以尽快步入正轨。这次的实践学习是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点,将会促进我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  学校学习是循环教学的,刚来的时候课程上到的是“GPS及汽车音响”这一节,一开始在课堂上讲解理论知识,什么正负极、总控线、电瓶线、搭铁线、前后喇叭的,听得我云里雾里的,处于似懂非懂的状态,我不禁担心起来,这里是以实践为主吗?等到下午的时,我就彻底打消了顾虑。下午实习老师带我们进入实习车间,老师拿着音响盒,先一步步教我们认识这上面所有的线路和接头,然后教我们怎样测线,最后一一对应接上,经过两轮的观察,待到我上车操作时,发现这东西是如此简单,看着完美的链接,听着音响放出的`声音,顿时有一股很强烈的成就感。在接下来,有几位年纪大一点的大叔还不是很明白,我一边耐心教,一边认真学,做到真正的熟能生巧,最后我们每个人都能熟练操作,脑海顿时肯定自己的想法:没来错!

  作为一名在校大学生,能在暑假参加社会实践学习,是一次难得的机遇。在掌握基本理论知识后,迅速加以实践运用,巩固学习成果。同时对下学年所学知识有了更进一步的深化了解,便于更好的学习,这是学业上的优势。通过这次学习,我还能比较全面地掌握汽车美容装潢相关理论知识和实践技能,接触了形形色色的人,结识了很多行业上的朋友,了解市场行情,他们让我更深刻的了解了社会,拓宽了我的事业,也教会了我怎么去接触别人和怎样适应融入社会。而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西还有很多,只有在实践中才能应验道理,只有在操作中才能发现问题,所以学习是一个永无休止的过程。

  来学校这几天,实习老师就开始教我们怎样给汽车美容,怎样的进行一些简单的划痕处理,怎样给汽车抛光,打蜡,封釉。实习老师先让我们在旧车上练习手法,等到大家都能熟练掌握时,老师便隔三差五的搞来一辆又一辆私家车让我们练习。首先我们从车子内部开始清洗,最后清洗外部,有划痕的先进行划痕处理,然后研磨,抛光,打蜡,封釉等一系列程序相继完成,看着闪闪发光的引擎盖,大家已忘记了疲劳,有的只是无比的愉悦。从汽车美容,我深刻认识到,一个人的力量是渺小的,大家必须相互协调,相互借鉴方法,才能出色完成一件事,如果不是一个人所能完成的事,自己最好不要去勉强,以免适得其反,弄巧成拙。

社会实践 篇2

  一、实践目的和要求

  了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对电厂生产过程有一个完整的概念。熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点;初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置,巩固和加强所学理论知识,为今后走上工作岗位打下良好基础。同时学习工人阶级的优秀品质,做到行动军事化、生活集体化,培养正确的劳动观念,为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。

  二、实践的主要内容

  1、初步了解发电厂、变电站生产的全过程。

  2、深刻了解发电厂、变电站主要设备;包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用,对其他辅助设备也应有所了解。

  3、着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。

  4、了解厂(站)用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂(站)用电的'供电可靠性。

  5、了解配电装置的布置形式及特点,并了解安全净距的意义。

  6、了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。

  7、了解发电厂、变电站的防雷保护措施。

  8、了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数,对电厂生产有完整的概念。

  9、深刻了解变电站电气一次部分,为毕业设计收集整理资料,为毕业设计的顺利进行打下基础。

  三、实践体会

  经过十来天的实践,在指导老师110KV变电站各位领导以及工人师傅的悉心指导下,我圆满完成了此次实践任务。在发电厂,我了解了电能生产的全过程,对电厂生产过程有一个完整的概念。熟悉了该电厂主接线连接方式、运行特点,初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置,巩固和加强所学理论知识,将理论和实际结合起来,深化了专业知识,为今后走上工作岗位打下良好基础。同时努力学习工人阶级的优秀品质,能吃苦、能耐劳、能和工人师傅打成一片,为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。本次实践我的收获是通过在煤炭坝110KV变电站实践,深刻了解了变电站电气一次部分,收集了大量一手资料,熟悉了变电站现场运行规程、变电站设计规范、变电站总体布置规范、中华人民共和国国家标准—三相交流系统短路电流计算(GB/T15544—1995),为毕业设计收集整理了必要的资料,为毕业设计的顺利进行打下良好的基础。

社会实践 篇3

  在劳作的过程中,我晓得劳作大家的辛苦和艰苦。每年有许多的人在外当志愿者,在各个城市的街头巷尾发宣扬弹,宣扬“维护环境,维护环境”。咱们周边的环境是秀丽的,若是不加以维护,环境将会恶劣,咱们就将失掉咱们生计的当地,地球是咱们仅有赖以生计的当地,咱们大概加以维护。

  经过做社会实践,能够培育咱们的着手才华,让咱们从实践中发现许多的小疑问。校园让咱们做这个活动即是为了培育咱们的才华,还有从纤细的日子小事中去发现一些疑问。没有实践就不会得到真理,许多的真理都是经过实践的来的。

  如今咱们的学习门类——物理、化学、生物,都要经过许多的试验来得出结尾的成果,能够得到咱们原先不晓得的一些东西。只要做了实践才华得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是查验真理的仅有标准”。这些都证明,只要真真正正的去实践过,才华的出真道理。

  咱们如今现已是高中生了,咱们大概晓得实践的重要性了,在许多时分都需要去实践。期望校园往后多做一些实践活动,以便增强咱们的才华。

  暑假的社会实践活动现已完毕了,但社会实践给咱们带来的巨大影响却远没有完毕。它使咱们走出校园,走出讲堂,走向社会,走上了与实践相联系的`路途,到社会的大讲堂上去才智世面、施展才华、增加才华、磨练意志,在实践中查验自个。半个月的社会实践尽管比拟辛苦。是幸亏?仍是眷恋?回想起来,才发觉,本来庸俗中充满着期望,苦涩中流显露甜美。

  经过本次社会实践活动,一方面,咱们训练了自个的才华,在实践中生长;另一方面,咱们为社会做出了自个的奉献;但在实践过程中,咱们也体现出了经验不足,处理疑问不行老练、书本常识与实践联系不行严密等疑问。咱们回到校园后会愈加要爱惜在校学习的韶光,尽力把握更多的常识,并不断深入到实践中,查验自个的常识,训练自个的才华,为往后非常好地服务于社会打下坚实的根底。

  机缘只偏心有预备的脑筋”,咱们只要经过本身的不断尽力,拿出再接再厉的干劲,胸襟会当凌绝顶的壮志,不断提高本身的归纳本质,在与社会的触摸过程中,削减磨合期的磕碰.加速融入社会的脚步,才华在人才高地上站稳脚跟,才华扬起抱负的帆船,驶向成功的对岸。

  我做的活动是协助居委会铲除乱贴的广告纸。如今的乱涂乱画表象很严重,有些人只为了自个的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墙上,处处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不漂亮吗?他们晓得,但他们仍是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的拾掇着那些广告,莫非他们不晓得环卫工人的辛苦吗?他们必定晓得。我在整理那些广告纸的一起,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。校园让咱们做这个活动的缘由,也是为了让咱们更多的触摸日子,在日子中体会到一些东西。做社会实践也是为了训练咱们的才华,让咱们的才华充沛展示出来。在做这个活动的过程中,我发现只要用心去做,才华把广告纸刮洁净,这也是为了培育咱们干事要仔细的才华。从前看过一则资料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面清扫,真的很费力,并且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得大概增强对年轻人的教学。

  为了城市的漂亮,咱们大概更少的在城市的地板上增加一些废物,那样的城市会非常美观。咱们如今的孩子日子太好了,都不晓得多着手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让咱们多做一些有利于咱们生长的工作关于咱们养成吃苦耐劳的精力有优点,往后能在社会上非常好的安身。平常,咱们在家里大概多协助爸爸妈妈做一些家务活,如今的学生过于懒散,不晓得爸爸妈妈的辛苦,若是不加强训练往后出社会后,要怎样去面临更多的检测。

社会实践 篇4

  20xx年7月,我有幸成为浙江师范大学教育学院暑期社会实践队——金华队的一员,参加为期半个月的“暑期社户实践活动”。

  在前期工作中,我们主要是对一些实践基地进行联系和确认。由于天气、安全等原因,原先制定的民工子弟学校的的实践活动——走进求学的驿站,就有所改变了。本来决定的一系列活动都不能进行了,结果只是我们7个人去了一个下午,对他们做了父母教养方式和孤独感的问卷调查。

当我拿着DV机和数码相机去拍摄他们做问卷的时候,从镜头里看到了一张张纯真、可爱的笑脸。我真的想象不到他们尽是一群因没有钱或者其它种种原因而进不了公办学校的外来农民工的子女。这所只有破旧的课桌椅的民工子弟学校,却成了他们的小天地,每天在这里上课、玩耍……

  在这里,虽然师资力量很差,但同学们还都是多才多艺,在做完问卷,我们准备离开的时候,他们都给我们表演了文艺节目,有全班合唱、舞蹈、还有歌伴舞。

  在那里虽然只有半天时间,不管是老师们的热情接待还是学生们的热烈欢迎,都给我留下了深深的印象。

  据悉,随着城市农民工的不断增多,在金华就读的农民工子女也不断的增加,其中有很多无条件进入公办学校而栖身在教学环境很差、师资力量薄弱的`民工子弟学校。金华市开发区第一民工子弟学校就非常典型,整个学校桌椅破旧、设施简陋,有部分教师连普通话都说的不好。在国家各级机关相继出台新措施来帮助这类“游学”人群的大环境下,关注和帮助民工子弟学校这个特殊群体已成为全社会的共同责任。“我们的力量有限,但要帮助的还很多!”

社会实践 篇5

  近日,南师附小六年级的200多名师生来到南京市浦口区的五里行知实验小学,举行了为期两天的旨在学农的社会实践活动。同学们在这里吃农家饭、做农家活,锻炼多多,收获多多。

  行知小学实践基地为同学们的到来举行了简短而又热烈的欢迎仪式。当天上午,首先进行了军训、整理内务的学习等。下午,同学们在基地老师的指导下,来到南林大的实验农田,认识了水稻、棉花等农作物。并走下农田,亲自体会掰玉米的乐趣。虽然由于才下过雨的农田里有点泥泞,但同学们依然兴致勃勃。回到基地陶艺室,大家又一起学习并动手制作陶艺,老师讲得仔细,大家听得认真,一个多小时的时间,好多同学做出了自己心仪的'作品。晚饭后,同学们聚集在操场,在燃烧的篝火旁进行联欢。晚会上,同学们的小品、相声、歌舞、乐器等的表演精彩绝伦,赢得老师和同学们的阵阵喝彩。而当学校领队吴玲副校长等老师共同登台演唱《明天会更好》时,将晚会的气氛推向了高潮。

  次日,附小的师生们到茶场学习采茶。大家拿着小箩筐,兴致勃勃地在茶园里走走看看采采,或三五成群,或自辟蹊径,不到一个小时,每个小组都采到了碧莹莹鲜嫩的秋茶。随后,大家又来到一片草地上,进行最后一项活动——野炊。喝着飘香的萝卜排骨汤,欣赏这野外宜人的秋色,同学们兴奋不已,欢笑声此起彼伏……

  两天的实践活动,让不少同学晒黑了。但在回校的途中,大家仍然对这难得的锻炼经历回味不已。

社会实践 篇6

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

  在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

  一、招生工作。

  我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。

  二、开始上课。

  1、前期准备。

  根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

  2、试讲。

  20xx年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。

  3、正式开课。

  20xx年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

  4、教学方式。

  (1)授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

  (2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

  (3)授课步骤:1、复习上次课的内容。

  2、导入新课,新句子,新单词,新对话。

  3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

  4、布置并检查家庭作业。

  (3)授课方式:

  1、分组练习,小组长领读。

  2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

  3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。

  4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

  5、通过学习唱歌来学习新知识。

  6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。

  7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。

  8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

  9、两次小测试。

  三、思考与收获。

  经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

  1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

  2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假,我们一起走过。

  3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。

  4、更得到了学生家长的信任与帮助。

  5、还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

  6、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

  同时我也发现一些了自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

  1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。

  2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了很多激发学生学习兴趣,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的'群体,单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!

  3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了onebyone的领读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。

  4、充分把握学生情况,全面掌握学生动态。初始,由于不了解学生的学习情况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者,就应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。

  这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

  通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!

社会实践 篇7

  在辛勤的牛年结束之际,我有幸能在郑州市找到一个实践地点,能在来自宝岛台湾的xx蛋糕房进行实践。

  当然感叹以后会是精彩的工作,但是工作似乎也不是那么好做的,每天最基本的工作就是把面包给包装打上月日,这是对消费者最基本的诚信,他们得知道自己是不是真的能够吃上新鲜的面包和蛋糕,这同时也要求我们真心实意的去对待,除此之外,我们必须保证的整洁,以此给消费者良好的印象来招揽顾客的回头,同时也会给我们带来性顾客满意的点头。

  仅有这样还是不够的,我们得保证蛋糕的质量,我们的裱花师使公司经过严格的挑选才使得来工作的,所以我们能够生意红火。

  在此我还了解到企业家对未来员工的要求:

  首先从诚信方面,为人要老实,不能投机取巧,要脚踏实地。多数企业要求员工有忠诚度,不要想着这山更比那山高。

  其次,雇主都喜欢员工对自己的工作有很高的兴趣,并能够持之以恒的'进行全身心的投入,热爱工作,把自己的事业当作工作。

  而后就是技能,对自己的本职工作能够胜任,并能够不断的进行创新,熟练掌握并能够运用适应自己的工作。

  企业在招聘员工时,常常会把能力学历因数放在首要的位置。其实,从根本来看,责任才是对于员工的最基本的要求。把责任作为决定应聘者去留的最基本的要求,这也是丢员工的素质的重要体现。

  还要很好的了解企业的文化和未来的动态以及目标还有管理的重要性,还要能够理解企业实施计划的原件,当然这就需要企业在此方面能够加倍的培养。

  了解自己的职位和工作这人以及长期发展目标。

  学会提升自己的素质,要进行不断创新和发展,这才能使得厂里世界自林,当然这不是一两句话就难够让人发展或什么,但是这必须靠自己的努力,在日常生活中不断的积累经验,要脚踏实地对工作一如既往,切忌三心二意。

  还有我们必须学会忠城,这样企业才能好好的生存,众多企业家要求员工能够对自己忠诚,当然他们也会对员工坦诚以待。他们不会不要自己公司的利益和未来的发展,当然这不是一天两天就能够说定的,但是这也关系到未来的稳定发展。

  同时众多的企业还要求员工能够使学习能力很强的人,他们至少能够是在工作中善于学习的,他们会抓住一点小小的商机,在此中才找得到出炉,当然,学习能力还是十分重要的,他不仅关系到现在在校大学生的出路,还关系到未来的工作状况,他甚至能够决定一个人未来的命运,对此,中期也甚为关注,所以这也就需要我们能够多注意一点,他有可能是企业对我们的最低的要求,因为企业不可能只要那些不会发展的人们的。

  对工作哦认真负责当然是所有的老板对员工的最基本的要求,无论是在平时还是在工作中,认真负责是我必须拿出的态度。我们只有这样才能够对自己对企业对消费者做出最完美的答复,认真负责还是我们进入理想企业的入门权,也许此言对于许多人无所谓,但是过了一段时间他们该后悔自己当初的不该。

社会实践 篇8

  随着两周来大家辛苦的训练,认真的表演,武术实践终于圆满的完成了,在这个过程中我们学了很多,不仅仅是武术;还有意志和能力的锻炼。

  武术是我们专业的一个特色课程,从入学以来不断地丰富自己的武术知识,不管是从理论方面来说还是从实践教学方面都有了很大的进步,学习武术也让我们的身体得到了很好地锻炼。从大一到现在我们学习了少林拳、初级棍、初级刀、达摩剑、24式太极拳、太极剑、通臂拳等等,还有一些我们课外在老师的指导下学习的其他武术动作。学习武术不仅学习到武术动作的博大精深,更多的也是古人的智慧,在没有现代化武器的时代武术就是最好的兵器,最好的保护自己的方法。学习武术可以让我们身体协调、心平气和的对待事物,武术不仅锻炼了身体也锻炼了气节和意志。 20xx年06月17日,我们参加了华北水利水电大学20xx级对外汉语武术实践动员大会,我们了解了今年武术实践的主要内容和计划行程;动员结束后我们小组人员积极的讨论关于实践的内容和表演的形式内容。经过我们小组人员的讨论后,大家一致把武术表演定为太极拳、功夫扇、刀、剑、拳等,一套包括几乎所有学习过的武术动作;表演形式确定后我们开始认真地训练。小组的表演要求我们要多沟通多交流,要表现出团队的协作精神,不能太自我不听从自己提的意见和安排。大家也许在小时候就听过三个和尚的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,做得很自在;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,同样做的不错;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。当初读到这篇古老的寓言的时候,我们知道了团结的重要性。

  我们小组一共是八个人,刚开始大家都非常积极的想每一个动作,然后在集体讨论是否合适。刚开始练习的时候,每个人都只看自己,速度时间的控制都不一样。随着练习次数的增加,大家发现了越来越多的问题。后来我们懂得如果没有团队意识,永远也练不好。特别是功夫扇的练习,开扇子的时候开的不整齐就特别的影响整体效果。何为团队意识,简单来说就是大局意识,协作精神和服务精神的集中体现。我们每个人都要有凝聚力和向心力。当大家心里都有团队精神后,我们在练习的时候就会注重大家的合作。在团队与成员之间的关系上。我们把团队当成“家”,努力地去融合进步,共同取得一份我们都满意成绩。

  武术的训练是比较的辛苦的,因为牵涉到很多的武术动作,每个动作对身体的要求也非常高,如果做的不到位会显得非常的不协调。不管怎么困难我们小组人员还是努力克服困难,认真地学习我们所用到的每一个动作,特别是兵器的学习,不小心的时候就有可能划伤自己的手臂,在表演的时候又特别的要求速度和整齐度,所以在练习的过程中是非常辛苦的。我们组大部分都是女生在训练的过程中她们经常受伤,手臂医用和指间都会擦伤很多时候都是用胶带把伤口那里保护起来继续练习。

  24式太极拳,太极拳是现在相对比较普遍的一种拳种,尤其在其养生方面,更是深受人们的喜爱,我们经常可以看到练习24式太极拳锻炼身体的人们,我们节目演练太极拳,也算是一种顺应社会“潮流”。天地之间,世界之上,万物与机缘,无时无刻不在变化。树木花草,山岳楼台,看似静止,无不在渐渐老化。俗语说,只有“变”是不变的,太极拳就是要把种种变化,在拳演练出来。动静开合,刚柔快慢,上下左右,顺逆缠绕,忽隐忽现,虚虚实实,绵绵不断,周身一家,一动无有不动,显时气势充沛,隐时烟消云散,以意带力,到点融化于全身,做到劲断意不断,然后再轻轻启动,挥洒自如,一意一念,一举一动,随心所欲,都在自我控制之中,以达到养生、防身的效果,这就是太极拳。

  接下来的太极功夫扇是属于太极拳中器械的一种,太极扇的创编目的主要是为了锻炼身体。太极扇是一种风格独特的武术健身项目,它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作,太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪,是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。给我印象最深的还有那“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风,南拳和北腿,少林武当功,太极八卦连环掌,中华有神功”的熟悉旋律。在练习中,伴随一种优雅的音乐,配合舞扇锻炼非常合适,让人在运动中丝毫没有厌倦之感,让人们在轻松柔和、连贯均匀、圆活自然、协调完整的“舞”式下,把握住“意况引导动作,放松而不拙力”,上下相随,周身协调,相随着音乐,会使你进入一个恬静愉快的.天地里,更加能起到调节心情,锻炼身体的效果。每位同学尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,有效的增强艺术美感及身体协调性。赢得了其他组员的认同和赞扬。我们也希望能够更多的武术爱好者及注重养生者能够多多练习太极功夫扇,为的是一份健康和愉悦。

  我们的刀和剑是一套简单的器械动作要求整齐划一,打出该有的气势。最后一项是我们的集体拳,集体拳的练习比较辛苦,因为集体拳的动作是自己重新的整合的动作对于大家了说都比较陌生,所以我们在集体拳的联系上花费了不少的时间和精力。

  经过两周时间的整合训练,我们的辛苦终于得到了回报,最初的没有任何默契,到现在整齐划一,我们的辛苦都是值得的。武术实践活动的结束并不意味着我们对武术学习的结束,武之一道,非止技耳,明其本自,实生存之哲学,生活之艺术,生命之智慧也。所以作为当代的青年学生,我们更应担起弘扬中国武学这一重担,不仅仅是为了强身健体,更多的是为了将我们伟大的文化传承发扬下去。在这次活动中带给我们的一切,都将使我们终生受益。

社会实践 篇9

  为了培养我吃苦耐劳的精神我放假提前来到了西安参加了英语报社的销售工作,有机会为社会做一份贡献为迷茫的新生指明大一应该做的事情,满足了“自我实现”的最高需要,同时也使自己适应着时代的需求。培养了自己服务社会服务群众的意识。为我将来的工作增加了一些经验同时也增强了我的抗挫折能力,现在活动已经结束,我对此次活动做出如下总结:

  1、实践时间:20xx年x月xx号到x月26号,共15天

  2、实践过程

  实践的前几天,就由英语学习辅导报报社的马老师为我们讲解我们的英语报纸的优势并对参加活动的人员进行部署安排,并对他们说此次推销应当注意的一些事项。

  实践当天早上9:00,在400路公交起点站集合。然后由我校主管负责人带领乘车前往西安理工大学。到理工大学后,同学们稍事休息后,经科理工大学负责人向我们介绍了学校情况后,在理工大学自由活动一会儿以熟悉场地概况。马老师到后,对同学们进行了具体的安排,使每一个同学都有一个岗位。至此,活动顺利开始。中午午饭过后,同学们稍事休息后,活动继续。

  活动中,同学们尽心尽力,以自己的热情为每一位新生及家长服务,也给家长们留下了深刻的印象。在活动中,同学们不忘自己此次行动的目的,向新生的父母及新生介绍四六级考试的重要性并介绍我们报纸的优势。

  3、活动意义:

  ①此次活动让同学们的社会能力有了一定的提升:由于此次活动是在人流量较大期间的理工大学进行,同学们不免要和社会上的陌生人见面、交谈,因而使得同学们的社会能力有了一定的提升。

  ②开拓了我的视野:由于此次活动的是我第一次走出学校面对那么多的陌生人进行推销,学到一些课本上没有的知识,我在推销和服务的同时,学到了一定的社会知识,懂得了父母赚钱的辛苦。

  ③增强了我的社会服务意识和抗挫折能力:此次活动的时间较长,约8个小时左右,有可能遇到闭门羹的.情况,以及有些家长及学生的排斥,甚至会被误会成骗子或者说了大半天却没有人要买我们的报纸等许多意想不到的情况,有时候真的想要放弃,但我又不得不鼓励自己坚持到最后,并微笑着推销到最后。

  4、活动不足:

  ①活动时间太长;此次活动的持续时间相对太长,达8个小时,使得我到活动的后期显得不够积极,导致活动质量有所下降,虽说提高了我的社会服务意识,但活动时间还是显得相对较长。

  ②人员规划不合理;因为一些同学临时有事,活动出现了早退现象,而第二天参加活动的人数又有所减少,使得活动人员的规划出现问题。

  ③同学们玩心太重;活动过程中,由于有的同学对没有去过理工大学而产生的好奇导致很多同学出现擅离职守四处游玩的现象,导致了活动质量有所下降。

  尽管此次活动存在着上述不足之处,但还是圆满完成,针对此次活动的不足之处,我们会尽力在下次的活动中加以改正。如在活动时间长短的安排上和人员规划的安排上对下苦功。从而更好的发扬同学们吃苦耐劳,服务社会,服务群众,为构建和谐社会尽一份力的精神。

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