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中学社会实践感想

时间:2021-07-16 14:48:58 社会实践 我要投稿

关于中学社会实践感想

  每个人的心中都有一颗希望的种子,可是有多少人是在播种之后毫无呵护之意呢,中学社会实践感想。有一句话说的好:一次华丽的跌倒胜过无数次无味的徘徊。其实困难根本不可怕,可怕的是你居然连面对困难的勇气和信心都没有,而且还要花多余的时间质疑自己是否能做到。

  在木鱼中学实践的五天17节课4次早自习中,我更真真切切地体会到相信自己,努力超越自我的信念是有多么重要。

  XX.5.14

  今天是来木鱼的第二天,天上下起了小雨,闷闷的,湿湿的。刚带完英语早读回到自习室,回想昨天的生活.

  初来乍到,感觉有些新鲜,不大的小镇,木鱼中学也被群山环绕。一开始总是对这里的生活有所幻想,想着寄宿家庭在改进后应该会不错,初三的学生也应该很听话很用功。然而之后所有美好的幻想都破灭了。

  接待我的女生一头乌黑的秀发,不算标志的相貌但却让人倍感亲切,我称她“小菊”。从学校到她家,大概二十分钟的路程,一趟不算远,但每天都要来回走七趟。家里的装修很普通,连专门洗澡的地方都没有,第一天晚上也就凑合着拿盆舀水浇在身上。她的妹妹特别可爱特别懂事,每次有好吃的都会给小菊和我。

  再说说教学的状况。本想着初三的都大了,我们多讲点课外的知识他们也能接受,没想这个班是前几个月刚分出来的,成绩不是很理想,所以接受起来也很困难,不过为了我们原定的教学计划,还是耐心地给他们讲解。第一天有四节课,我几乎包揽了三节,因为要让他们学歌。然而简单的从读歌词到唱就整整花了两节课。

  和期望值相差很多,心中难免不了失落。可再看课间操的情景,不禁让我对他们刮目相看。班里有一个黄色的小皮球,当时我心想他们都几岁了怎么还玩这么幼稚的东西啊。下课铃一响,一个男生就“嗖”地一声跑到楼前空地,其余也自动分成两波开始玩球。他们没有规则也没有分数制定,就是两边把球打来打去而且还能玩的不亦乐乎。让我惊讶的还有旁观赛的同学们:女生会为男生打到球而激动的鼓掌叫好,也会时而发出长长的叹息声。教学楼一共有四层,当时几乎全校的孩子们都趴在走廊前的栏杆上看他们玩球,每个人的脸上都有着同样灿烂的笑容,那笑容告诉我原来快乐就可以这么简单。

  这是我第一次感受到了他们的与众不同——区区一个游戏,竟能让他们成为全校的关注中心,这是一种多么神奇的力量啊。

  又一天,今天的早自习跟往常不同,因为这是第一次给全班同学进行英语听写。二十分钟的复习很快就过去了,我让他们找好纸,接着说好格式和要求。其实我知道听写对有些不喜欢英语的人来说是种折磨,但是我的真正目的并不是强迫他们去背单词,而是让他们明白,其实对于自己再讨厌的东西,只要用心一点,照旧会把难关攻破。我要做的只是给他们一点希望和信心,告诉他们千万不要对自己失去希望,而是学会拥有一种对于困难时时刻刻都有试一试的想法和勇气。

  有一个叫李强的同学在听写纸上这么给我写着:蒋丽,大哥啊,我真的不会啊,别为难我了,好吗?下面除了单词的序号之外就全是空白了。当时rich给我看的时候其实心里没有多大震惊,因为平常从老师的.态度就能感觉他们对这些已经报了职高的孩子并没有多大期望了。也许正是因为他们也习惯了老师的做法,所以每次对于稍微有些困难的事情不会想方设法地解决,而是一句“我不行”而草草了事。然而让我们换位思考一下,假设我真的非常不喜欢英语,不喜欢到就算发呆也不想看一眼单词,所以听写的时候自然而然的一个也不会。但是不会的后果就是要把错的单词每个抄上五遍,这样算起来,抄写的时间往往会大于背单词的时间。所以对于聪明人来说,只要算一算,都会选择背单词,更何况在听写之前我早已经把必听的单词告诉了他们。结果当然很明了,我不会以一个“不”字去敷衍只是没有找到解决困难的他,而是满满当当地用红笔写了一页的评语。当后来在班上对听写讲评的时候,我有看到他脸上惊诧的表情,也许连他也不会想到自己不经意的一句话,竟然能带来我那么多的思考吧。

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