苏州昆山市寒假初二化学培训班招生简章
初二是整个初中生活的过渡阶段，是一个分水岭和转折点。初二下也许所涵盖的知 识点是中考中出题最多的，而我们的教学在夯实基础，查漏补缺的前提下传授新知识，突破重点、难点，不仅要解决当下，还要面对中考。在提高学习成绩的同时为初三做好充分的知识储备，由感性积累到理性升华，由知识体系的完善到科学学习方法的形成，给学员提供全方位的指导。
招生对象
初二年级学生
主要班型
一对一突破班
辅导课程
数学
课程介绍
初二数学内容较抽象，重点培养学生抽象化的思维能力。
1.掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用；
2.提高选择题、简答题、分析说明题方面的快速答题能力；
3.分析难点、考点，巩固加深基础知识；
4.做好知识衔接，承前启后，避免学生知识脉络出现断裂。
教学心得
注重学生个性化发展，能和学生保持良好的关系，关注学生的兴趣爱好，做好学生的.良师益友。充分调动学生的学习积极性，让学生充满兴趣，享受学习，学生才会愿意学，才会出效率出成绩。课堂教学不是简单的知识点输入，用不同的方式让学生接受较难，较复杂的知识点，轻松愉快地氛围中学到知识。
其次，美术活动更为幼儿的想象插上理想的翅膀。特别是意愿画，可以无拘无束的发挥幼儿的想象力，构思出奇特、新颖的作品。教学过程中教师要激发幼儿的灵感，放飞幼儿的想象，点燃幼儿创造的火花，鼓励幼儿大胆做画，让幼儿充分发挥自己的想象力创造出优秀的作品来。
要评价幼儿的美术作品，也不能以成人的眼光，更不能以“象不象”为标准。即使幼儿画的四不象，也要与幼儿交流，知道幼儿所想，有一次我们画意愿画《梦》，有个小朋友画上了月亮还有星星，并且画得月亮有个大缺口。
说月亮不象月亮，说星星又没有棱角，我就问：“你怎么把月亮画成这样子啊？能告诉老师是为什么吗？”小朋友受到鼓励，表达了自己的想象：“我奶奶说，天狗吃月亮，这不是从这儿咬了一口。”小朋友边说边得意的指着缺口。我恍然大悟，及时表扬了这个幼儿，并用稚趣的故事讲述了月食的形成过程。
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