初一上册语文总复习试题及答案

时间:2022-08-07 18:43:58 初一 我要投稿
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人教版初一上册语文总复习试题及答案

  初一政治试题卷的练习是我们的重要学习方式,这对提高学生的语文分数有很大的帮助。小编为大家力荐了初一上册语文总复习试题,给大家作为参考,欢迎阅读!

人教版初一上册语文总复习试题及答案

  初一上册语文总复习试题

  一、积累与运用(24分)

  1.根据拼音,在“田”字格里写出汉字,书写要规范、准确,标点要占格。(2分)

  gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn,qián tú huì wú xiàn guāng  míng .

  2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(2分)

  风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹( )亮地响着。

  3.下列成语中有四个错别字,请找出来加以改正。(2分)

  返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管

  玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻

  4.根据下列语句的意思,写出相应的成语。(2分)

  (1)谨慎小心,丝毫不敢疏忽样子。 ( )

  (2)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。 ( )

  5.给下列句子加上标点,表达不同的意思。(2分)

  (1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军

  (2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军

  6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)

  阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发。

  7.默写填空。(每空1分,共14分)

  (1) ,风正一帆悬。

  (2)几处早莺争暖树, 。

  (3)历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如:白居易《钱塘湖春行》中的“ , 。”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来, , 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。

  (4)孔子曰:“         ,         。”我们在学习中要善于思考,要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来,才能收到事半功倍的效果。

  (5)“怎么,不高兴我来吗?”分别了多年的好友,如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手,激动地说:“怎么会,孔子云: ‘        ,        ?’我高兴还来不及呢!”(填《论语》中的句子)

  (6)曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ,

  二、阅读(40分)

  (一)陈太丘与友期 (12分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  8.解释下列加点的词语。(3分)

  ⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( )

  ⑶元方时年七岁,门外戏( ) ⑷尊君在不( )

  ⑸相委而去( ) ⑹下车引之( )

  9.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是( )(2分)

  A. 故时有物外之趣 B.吴欲之去南海

  C.良愕然,欲殴之 D.邑八景之一地

  10. 翻译文中画横线的句子(3分)

  译:

  11.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括即  和 。 (2分)

  12. “八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗?(至少2个) (2分)

  (1)

  (2)

  (二) 小 名(15分)

  大约我的出生与水有关,于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼(miáo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

  不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竞有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

  但妈妈终究还是改不了。

  那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!”

  妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

  “咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

  萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。

  晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

  没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

  不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

  分别的那一天,爸妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些黯然。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

  火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她追着,跑着,挥动双手,脱口喊了出来——

  “写信回来。淼儿!”

  我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

  13.本文贯穿全篇的线索是 。 (1分)

  14.现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因。(4分)

  (1)

  (2)

  15.作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来,不超过15个字。(2分)

  16.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)

  第一次抗议的语气 ,妈妈的表情 ;

  第二次抗议的语气 ,妈妈的表情 。17.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

  18.结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)

  (三) (15分)

  ①这是一个真实的故事。

  ②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。

  ③正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力,但成绩平平。

  ④女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。

  ⑤而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日快乐”,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。

  ⑥在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。

  ⑦女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的快乐。

  ⑧晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。

  ⑨从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。

  ⑩而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。

  19. 文章运用了前后对比的手法,请找出对应的语句填空:(3分)

  ①以前的女孩:人长得瘦小而且有点儿黑,……就像是天鹅群里的丑小鸭。

  后来的女孩:

  ②以前的女孩:她尽管努力,但成绩平平。

  后来的女孩:

  ③使她发生这么大变化的原因是:

  答:

  20.请揣摩下列句中加点词语,并按要求完成以下两题。(2分)

  ①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么?

  答:

  ②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”,为什么?

  答:

  21. 第⑥自然段写道:“女孩因这阳光而心情明朗起来”,本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有

  (2分)

  22.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?(3分)

  答:    

  23.请参考“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目,不超过6个字(2分)

  24. 女孩的故事让你读懂了什么? (3分)

  答:

  (四)晋祠(文/梁衡)(14分)

  从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。

  晋祠的美,在山,在树,在水。

  这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

  这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皴裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的'纹理一齐向左边拧去,一圈一圈的,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

  这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕是在水上飘着的吧!

  然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。

  一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁年间(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间,深六间,极为宽敞,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑,廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像,是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅,真是巧夺天工。

  二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱,雕于宋元祐二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽已近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。

  三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。

  以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型十朴优美,做工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。

  园中的许多小品,也极具匠心。比如有一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚,光光的脑门,笑眯眯的眼神,双手齐肩,托着一个石碗接水。那水注入碗中,又溅到脚下的潭里,总不能盛满碗。再如清清的小溪旁,有一只石雕大虎,两只前爪抓着水边的石块,引颈探腰,嘴唇刚好没入水面,那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方,山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法精湛,为湖光山色平添了许多风韵。

  晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。

  25、 用文中的一个句子概括晋祠的总特点。(1分)

  答: 。

  26、 关于本文的结构特点,下面选项中正确的是。(2分)

  A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式

  27、本文是一篇说明文,可是却有许多生动的描写,还有议论、抒情,请各找出一例来填入下面的横线上。(3分)

  答:描写:

  议论:

  抒情:

  28、写圣母殿的段采用了哪一种说明顺序: ,是由 到

  说明的。写园中小品的段说明顺序是: ,是由 到

  说明的。(2分)

  29、 将“像地上旋起了一股烟。”中的“旋”改为“卷”好不好?请说明理由。(2分)

  答:

  30、 作者怎样写晋祠的水的?请做简要的分析。(2分)

  答:

  31、 为了准确清楚地说明晋祠,作者运用了多种说明方法。请你结合文章内容举出一例,并说说这种说明方法的好处。(2分)

  答:

  三、写作。(40分)

  32.题目: 真

  要求:1.先把题目补充完整再作文。

  2.写一篇以叙事为主的记叙文,要写出真情实感。

  3.文中不要出现真实的校名和人名。

  4.字数在600字左右。

  初一上册语文总复习试题答案

  一、

  1、给自己一点自信,前途会无限光明。(2分)

  2、酝酿、应和(hè)、嘹(liáo)(2分)

  3、

  错别字 众 赐 采 贻

  改 正 重 剔 彩 怡

  4、小心翼翼 一丝不苟(2分)

  5.给下列句子加上标点,表达不同的意思。(2分)

  (1) 甲 队 大 败, 乙 队 获 得 冠 军。

  (2) 甲 队 大 败 乙 队, 获 得 冠 军。

  6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)

  阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;秋,以她的成熟辉煌(或“豪爽潇洒”)夺人

  魂魄;冬,以她的纯洁宁静(或“不畏严寒”)令人深思。

  7、略

  二、阅读理解(本题满分40分)

  (一)陈太丘与友期 (12分)

  8.解释下列加点的词语。(3分)

  ⑴期(约定) ⑵乃( 才) ⑶戏( 玩耍) ⑷不( 通“否”)

  ⑸委(舍下、丢下 ) ⑹引(牵、拉 )

  9. c (2分)

  10. 译:您跟家父约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他父亲,就是失礼。(3分)

  11.即 信 和礼 。 (2分)

  12. (2分)

  (1)一言既出,驷马难追。(1分)(2)诚信是做人之本。(大意正确即可。)(1分)

  (二)小名(15分)

  13、小名(或“我”的小名)(1分)

  14、(1)有一种不被尊重的感觉(或:认为自己长大了)(1分)

  (2)在同学面前没有面子(或:感到难堪)(1分)

  15、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。(2分)

  16、郑重 惊愕 不耐烦 复杂(4分)

  17、因为在妈妈眼中,儿女无论长到多大,总是她放心不下的孩子,而小名则是她最自然、最钟爱的称呼,所以在道别时,妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。(大意正确即可。)(2分)

  18、对母亲的愧疚、依恋(1分)以及突然感悟到的母爱(1分)。

  (三)(15分)

  19、(3分)

  ①脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。(1分)

  ②获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。(1分)

  ③女孩在二十岁生日时,通过自我祝福,自我鼓励,给了自己勇气和希望。(1分)

  20.①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。(意思对即可)(1分)

  ② “充满”只是满的意思,“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高,更能表现小女孩无比幸福(1分)

  21.外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。(1分)阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。(1分)

  22.反复出现起到强调作用,(1分) 这句话既是文章的中心,也是作者要告诉我们的'一个道理:在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)

  23.为自己祝福(或:祝福自己、自己祝福自己)(2分)

  24.人在身处困境的时候(1分)应该树立信心,学会自强自立 。坚韧不拔,实现自我的人生价值。(2分)(也可用文章中的句子,意思对即可给分。)

  (四)晋祠(14分)

  25、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。(1分)

  26、C (2分)

  27、描写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

  议论:最美的还是祖先留给我们的古代文化。

  抒情:晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 (1分)

  (用文章中的句子,意思对即可给分)(3分)

  28、空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体(2分)

  29、不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧,一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。(2分)

  30、作者用比喻、排比、对偶等修辞手法,生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点,语言优美形象。(2分)

  31、例:从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。(或第1自然段)用列数据的说明方法,(1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久(用文章中的句子,意思对即可给分)(1分) (2分)

  初一上册语文总复习必背知识点

  1、童趣

  一、解释加点词的含义 答案

  1、项为之强 项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。

  2、徐喷以烟 徐:慢慢地。以:用

  3、果如鹤唳云端 果:果真,果然。唳:鸟鸣

  4、以从草为林 林:树林

  5、兴正浓 兴:兴趣

  6、方出神 方:正

  7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶

  8、必细察其纹理 细:仔细。察,观察

  9、昂首观之 昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子

  10、为之怡然称快 怡然:愉快的样子

  二、译句

  1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。

  2、昂首观之,项为之强。 2、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。

  3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 3、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。

  三、阅读全文,回答下列问题。

  1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事

  2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 2、见藐小之物必察其纹理。

  3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。

  4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用? 4、总领全文或引起下文。

  5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么? 5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。

  2、《论语》十则

  一、解释加点词的含义。 答 案

  1、学而时习之,不亦悦乎? 1、同“悦”,愉快

  2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查

  3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害

  4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4、齐:相同

  5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。

  6、温故而知新 6、故,旧的知识

  7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅

  8、己所不欲,勿施于人 8、欲,想做的事情。施,施加。

  二.写出这课至今还用的成语。 温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。

  三.填空。

  1、子曰:“学而时习之,_______。” 孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?

  2、子曰:“学而不思则罔______________。” 孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。

  3、子曰:“见贤思齐焉,___________________。” 孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。

  4、子曰:“三人行,___________ 。____________ ,________________ 。” 孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的.人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。

  5、子曰:“__________________, 可以为师矣。” 孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。

  6、子曰:“岁寒,_________________。” 孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

  7、子曰:“其恕乎,______________________,_______________。  孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。

  8、子曰:“由,诲女知乎!_________________,______________是知也。”   孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知。


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