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七年级政治下册第一课知识点

时间:2023-01-17 18:59:58 初一 我要投稿

七年级政治下册第一课知识点

  学习完了七年级政治第一课课程,就要自觉地进行复习七年级政治第一课的知识点。以下是小编给你推荐的七年级政治下册第一课知识点归纳,希望对你有帮助!

七年级政治下册第一课知识点

  七年级政治下册第一课知识点1

  ⑴感受自尊的快乐

  自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

  自尊的含义:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。

  一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的'尊重。

  别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

  ⑵知耻与自尊

  真正有自尊心的人,必定是知耻的人。知耻是自尊的重要表现。

  ⑶虚荣与自尊

  虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

  七年级政治下册第一课知识点2

  ⑴同样的自尊 同样的快乐

  我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的.需要,也是自我完善的需要。

  ⑵尊重他人,就是尊重自己

  要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

  尊重他人的表现:

  ①欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;

  ②不做损害他人的事情。

  七年级政治下册第一课知识点3

  ⑴维护人格最重要

  自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。

  ⑵自尊者豁达

  不必太在意他人的议论和态度,养成一种豁达,开朗的性格欣赏他人的智慧,感受自尊的快乐。对待批评议论,有则改之,无则加勉。

  自尊要适度。对侮辱和诋毁要及时反击,必要时运用法律武器捍卫自尊。

  ⑶善于尊重他人

  尊重他人的最基本的表现:就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

  怎样尊重他人:

  ⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;

  ⑵其次,不做有损他人人格的`事情。

  尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。

  七年级政治下册第一课知识点4

  1、生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利

  生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

  2、未成年人怎样保护自己的生命健康?

  ①要懂得生命的价值,理解父母养育之恩;

  ②其次,要多学一些健康方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;

  ③要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;

  ④最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的.应对措施。

  3、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧

  例1:煤气泄漏时:

  ①立即打开门窗,关掉煤气开关,尽快打开房间;②如找不到泄漏原因,要请邻居帮忙处理,必要时报警;

  例2:交通事故:

  ①设法打电话报警;

  ②通知就近的医院;

  ③遇到受伤的应先简单包扎。

  七年级政治下册第一课知识点5

  1.性格是指表现在一个人的和中比较的心理特征。

  2.和,是学生性格形成的个有着很重要作用的后天环境。

  3.人的性格形成,有因素的影响,更多的是在的中逐渐形成的。

  4.个人的生活和自我,对性格的形成起着关键性的作用。

  5.人们常把性格划分为和两大类。

  6.人的行为和活动是由来调节的,在遇到困难时,是,还是畏难而退,反映出一个人的性格。

  7.良好性格在情绪方面的表现,是情绪活动比较。

  8.对于一个人的成长和事业上获得成功,是非常重要的。

  9.人的性格往往都具有两面性,既有某种性格的,又有某种性格的,重要的在于自己的和。

  10.从改变到改变性格,是培养良好性格的重要途径。

  11.凡是有成就的人,都具有的追求事业成功的态度。

  12.科学的观察告诉我们,儿童的聪明,与他参与活动的相关,人们智力的'高度发展,与他们的发展密切相关。

  13.懦弱的性格可以使变为弱者,使成功变为。

  14.人的性格不同,首先表现在对人对事的态度上,这包括对社会以及对劳动的态度。

  15.都是意志方面良好性格的表现,反之就是意志方面的。

  七年级政治下册第一课知识点6

  追求高雅情趣

  高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求。家居生活的情趣,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。高雅情趣有哪些?生活中的高雅情趣有登山、摄影、旅游等。高雅情趣的名言警句,如何培养高雅情趣

  好奇与从众

  好奇心是学者的第一美德。——居里夫人

  ☆如果他仅仅是好奇心,会有那样的成就吗?

  好奇心可以促成兴趣,进而陶冶高雅情趣。我们不能只停留在兴趣的层面上,要善于发现、感受美好事物和优秀人物,并从中体会生活的美好与奋斗的乐趣。

  日本有个叫本村九一的教育家曾经说过:“制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩子热衷于某一事物,只要这一点就足够了,对任何事物都不着迷,都不感兴趣,这就是凡人的特征。”那么,有人推理说,制造平庸的人也是如此,只需对平庸之事感兴趣;制造浮躁轻飘之人亦然,只需对什么都保持三分钟兴趣。

  如果我们要想成为情趣高雅的`人,就要丰富自己的业余文化生活。

  鲁迅先生说过:“说到玩,自然好像有些不正经,但我们抄书写字太久了,谁也不免要休息眼,平常看一会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上的画,那岂不是更美好?”

  所以,我们应该尽量从丰富的文化活动中,领略生活的真正意义和情趣。

  七年级政治下册第一课知识点7

  1、为什么说青春是美好的?为什么要珍惜青春?

  ①青春是孕育理想、确立专程的最佳时期

  ②青春时节,思维活跃,勇于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的'关键时期

  ③青春时节,朝气蓬勃、斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。

  2、怎样珍惜青春美好时光?

  (1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。

  (2)珍爱生命,珍惜时间。

  (3)努力提高自身素质,不断完善自我,勤奋学习,提升自己的生命价值。

  (4)从点滴小事做起,从现在做起,多做有益他人、社会的事。

  七年级政治下册第一课知识点8

  一、中学生活新变化

  答:

  ①在中学,学习科目增多了

  ②在中学,学习难度加大了

  ③在中学,自主管理的要求高了

  ④在中学,社团活动更丰富多彩了

  二、如何积极适应新生活?

  答:

  ①了解和遵守规章制度

  ②尽快建立新的人际关系

  ③主动迎接学习的新挑战

  三、什么是闭锁心理?

  答:将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的的心理状态被称为闭锁心理。

  四、为什么要克服闭锁心理?(危害)

  答:闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。如果任其发展,容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格,将他人的关怀、友情拒之门外。

  五、如何克服闭锁心理?

  答:

  ①人际交往是双向的

  ②拿出自己的真诚、信任

  ③袒露自己的真实想法

  ④敞开心扉,主动伸出温暖友爱的手

  六、如何结识新朋友、建立新友谊?

  答:

  ①热情开朗

  ②主动交流

  ③关心他人

  ④方式恰当

  七、个人和集体什么关系?

  答:个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。

  八、什么是集体荣誉感?

  答:是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质,是推动个人为集体的`事业奋发努力,做出贡献的强大精神动力。

  九、集体荣誉感的作用?

  答:给我们带来自豪感和归属感,使我们的班级具有向心力和亲和力。

  十、怎样维护集体荣誉?

  答:集体的荣誉需要我们共同维护,每一个人都应该通过自己的行动维护和增添集体的荣誉,不做损害集体的事情。

  十一、怎样建设良好的班集体

  答:

  ①主动参与班集体活动

  ②自觉遵守班集体规则

  ③增强班集体凝聚力

  ④各尽所能,发挥所长,为班集体的建设增添光彩

  七年级政治下册第一课知识点9

  1、情趣来源于哪里?

  情趣来源于兴趣,情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣。情趣通过兴趣表现出来。

  2、不同的生活情趣对人的生活会产生什么样的不同影响?

  高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。

  庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于人的身心健康。往往使人看不到生活中丰富多彩的一面,也看不到生活的美好远景,对个人的前途和发展都会产生负面影响(我们应该追求高雅的`生活情趣,拒绝摒弃庸俗的生活情趣。)

  3.我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣(或培养高雅的生活情趣应怎么做)?

  (1)要有乐观幽默的生活态度,这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

  (2)要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣;鉴别不同情趣,不盲目从众。

  (3)丰富文化生活,这是追求高雅生活情趣的重要途径。

  (4)提升情趣,陶冶情操。

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