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初三语文综合训练试卷以及答案解析

时间:2021-12-05 19:51:37 初三 我要投稿

初三语文综合训练试卷以及答案解析

  初三的学生一般都需要进行语文综合训练测试,这可以帮助学生知道自己在学生中存在的不足。小编为大家力荐了初三语文综合训练试卷附答案,给大家作为参考,欢迎阅读!

初三语文综合训练试卷以及答案解析

  初三语文综合训练试卷

  一、语言积累与运用(36分)

  1.阅读下面文字,按要求作答。(6分)

  我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?梅花极具有一种缥缈空灵的意境之感,她有着自己的莞尔一笑,有着独自的矜持和超脱,有着芳华四溢的意境,宛然,待定细凝,梅影蹒跚,雪影无痕,看迎风凝襟,颔首俯眉。像一块毫无瑕疵的水晶一样,纯净而透明。我不忍也不愿去触摸,那是一种欣赏的情愫,却不可亵玩焉。

  (摘自《踏雪寻梅空留痕》)

  ⑴下面对选段词语理解有误的一项是( )。(2分)

  A.萧瑟(形容景色凄凉) B.莞尔一笑(微笑的样子,与“捧腹大笑”相对)

  C.蹒跚(可用“婆娑”替换) D.亵玩(与“可远观而不可亵玩焉”的“亵玩”同义)

  ⑵下面所列内容正确的一项是( )。(2分)

  A.“缥缈”中,“缈”字读音是miǎo,部首为“目”。

  B.“矜持”中,“矜”字读音是jīn,第三画为“乛 ”。

  C.“宛然”中,“宛”字读音是wàn,笔画数为8画。

  D.“瑕疵”中,“瑕”字读音是xía,最后一画为“フ”。

  ⑶下面两个句子,哪个句子的表达效果好?为什么?(2分)

  ①如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?

  ②如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,是不能傲放于严冬的。

  第 句,

  2.诗文默写。(10分)

  ⑴ ,随风直到夜郎西。 ⑵纷纷暮雪下辕门, 。

  ⑶黑云压城城欲摧, 。 ⑷ , ,此先汉所以兴隆也。

  ⑸ ,夜泊秦淮近酒家。⑹无可奈何花落去, 。

  ⑺ , ,游人去而禽鸟乐。⑻岁寒,然后 。

  ⑼困于心,衡于虑,而后作; , , 。⑽ ,左右流之。

  3.按提示填空。(4分)

  生活是需要用心体验和感悟的。丰子恺先生山中避雨,拉起胡琴引来全体和唱,体会到

  ;郑振铎先生在海上航行途中,由飞翔的海燕勾起

  的情思;朱自清先生从父亲艰难买橘的背影里,明白了 ;苏轼与友人共赏月景触动情怀,抒发了 。

  4.综合探究:雨的诉说。(8分)

  ⑴根据“ 雨”的汉字字体演变,请用简明语言解析“雨”字的构造意思。(2分)

 

  ⑵雨的表现形态各具特色。请调动你的语言积累,引用古今诗人名家的句子,对雨的不同形态作描述。(3分。提示:抄第⑶小题所列诗句不给分)

  ①毛毛细雨:

  ②连绵不断的阴雨:

  ③倾盆而下的阵雨:

  ⑶“雨中景”常用来寄予作者的情感。请从下面诗文句选出一句,写出你的理解。(3分)

  ①又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。(老舍《在烈日和暴雨下》)

  ②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

  ③何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

  5.名著阅读。(8分)

  ⑴根据《西游记》或《水浒》中内容,对对联。(至少对2句,4分)

  上联:足智多谋,孔明巧借箭。

  下联:① 。 ② 。

  ⑵《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? (4分)

  二、阅读(54分)

  ㈠阅读《三峡》一文,完成6-9题。(15分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  6.下面句子节奏划分有误的一项( )(2分)

  A.自/三峡/七百里中 B.沿/溯/阻/绝 C.清/荣/峻/茂 D.常有/高猿/长啸

  7.下列加点词的意思相同的一组是(  )(3分)

  A. 绝巘多生怪柏 B.君有疾在腠理

  乡邻之生日蹙 虽乘奔御风,不以疾也

  C. 有良田美池桑竹之属 D.虽乘奔御风

  属引凄异 猛浪若奔

  8.翻译下列句子。(6分)

  ⑴自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

  ⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

  9.选文中的“良多趣味”指的是哪些?(2分)

  10.文末引用渔歌有什么作用?(2分)

  ㈡阅读下文,完成11-14题。(15分)

  我们为何“压不住火”

  ①近日,《新周刊》杂志一篇“中国人变成了最着急、最不耐烦的地球人”的封面文章,在网络上掀起了一场关于国人“烦躁情绪”的大讨论。在现实生活中,“愤怒”确实开始成为越来越多人生活的常态。

  ②在一项各国人等待红灯的忍耐时间调查中,德国人为60秒,英国人为45秒,美国人为40秒,中国人最低,只有15秒。有数据统计,60%的开车者,都会因为等红灯、加油等事情产生愤怒情绪,其中10%的人,甚至可被确诊为“愤怒症”。不止中国人,“压不住火”其实成了全球人的困扰。在美国,每年有超过100万人需要接受“愤怒管理”的课程调养。到了购物旺季,国外商场甚至不得不动用愤怒管理专家来安抚那些暴脾气的客户。

  ③愤怒,确实是普通人最不善于处理的一种情绪。美国弗吉尼亚州林奇伯格市的愤怒化解研究所主任道尔·金特里博士曾统计过,每人每周会发怒两次,男人发怒的强度要大一些,女人每次发怒的时间要长一些。美国生理学家爱尔马教授的研究发现,人生气10分钟耗费掉的精力不亚于参加一次3000米赛跑。

  ④“向来以隐忍著称的中国人,也越来越压不住火。”苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说。究其原因,主要有以下四点:首先,生存压力成为人们易怒的根源;第二,价值观的破碎,让人们觉得未来无法把握,而曾经教导人们“温良、忍让”的传统文化,也面临消亡;第三,自然环境的缺失,钢筋水泥的围绕,使人们越来越不安;第四,缺少朋友、缺乏沟通,让坏脾气只能通过谩骂得以宣泄。

  ⑤“愤怒的‘怒’字,拆开来就是上面一个‘奴’、下面一个‘心’,说明在你生气时,心已经成为情绪的奴隶了。”王国荣说,很多人在“气得要命”时,感觉就像是有拳头在捶打自己的胸口。事实上,当你感到愤怒时,你全身的肌肉,你的脖子后的汗毛,你的血压,你的血糖水平,你的心率,你的呼吸频率,你的肠道,甚至你手指头的温度……都会发生反应。陕西省人民医院精神科主任医师张天布对此也表示:“人生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。”

  ⑥生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。由此,爱尔马甚至发出了“生气等于自杀”的警告。他认为,虽然生气和长跑同样会造成人的血压上升、心跳加快,但长跑是血压缓慢上升且心跳加快的过程,回落过程同样缓慢,生气则是瞬间上升,身体不好的人或老人,很容易出现脑溢血、心脏病、心肌梗死,还伴有头晕、多梦、失眠、心情烦乱等。这些心理和生理的异常因素如果相互影响,会带来恶性循环,诱发疾病。

  ⑦除影响健康外,怒火还会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。美国杜克大学博士莱德福德·威廉姆斯花费毕生精力写出了畅销书《愤怒杀手》。他表示,负面情绪可能伤害工作和家庭关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。当我们在愤怒的情况下,会自以为是对威胁立即做出反应,“但事实上,这个时候的我们看起来无比愚蠢。”

  11.请用自己的话概括出选文的说明对象。(2分)

  12.从文中看,发怒对人有哪些不利影响?请用简洁的语言从三个方面概括。(6分)

  13.选文怎样做到文意明白,内容充实的?请例析。(提示:从说明方法运用切入作答,4分)

  14.选文的条理顺序,思路结构有什么特点?请简析。(3分)

  ㈢阅读下文,完成15-20题。(24分)

  香 伯

  (新加坡)尤今

  香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是,每天都有不计其数的人慕名而来。

  到老屋来的人,只有一个目的:买饼。

  香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:它们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。

  香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。

  他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖光了。

  他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“顺理成因”地唤他作“香伯”。

  八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。

  长大以后,婆家在怡保,有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝,特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”

  我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……

  我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。

  “做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。

  香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订,凡是贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。

  有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”

  有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人们,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。

  姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。

  屋里,打着赤膊的`香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。

  夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐业,寻求完美的精神,却是让这枚行将腐化的柿子在这幢光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……

  14.通读全文,用简洁的语言概括文章的中心思想。(3分)

  15.作者在文中先后写了香伯的哪些事?请你概述出来。(4分)

  16.揣摩加点词语,赏析其表达作用。 (4分)

  ⑴最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。

  ⑵然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。

  17.首尾两段划线句的描写都生动形象,富有表现力,请结合语境分别赏析。(6分)

  18.“香伯”之“香”虽源于香饼,却另有深意,请你写出探究结果。(4分)

  1. 请运用某种修辞方法,写一、两句话,表达你对香伯的敬仰与赞美之情。(3分)

  三、作文(60分)

  20.北京大学法学院朱苏力教授在《走不出的风景》一书里,对失落、失意的青少年道出了父母、师长的关切,说:“我们会在这里长久守候,即使夜深了,也会给你留着灯、留着门。只是你得是个有出息的孩子。而且,我们相信,你是有出息的孩子!你会是有出息的孩子!”

  请你根据你对这段话的理解,结合你的生活体验,或叙述,或议论,完成一篇600字以上的文章。

  要求:①角度自选,立意自定,旨向正确;②除诗歌、戏剧外,文体自选、规范;ƒ文中不得出现真实的校名、班名和人名。

  初三语文综合训练试卷参考答案

  一、语言积累与运用(36分)

  1.(6分)⑴C(2分) ⑵B(2分) ⑶ 示例: 第①句是反问句,加强语气,对梅花的傲骨精神给予了充分肯定。(2分)

  2.(10分,错、漏、添一字扣0.5分,扣满小题分止。)

  ①士不可以不弘毅 ②燕然未勒归无计 ③怀旧空吟闻笛赋 ④感时花溅泪 ⑤俶尔远逝,往来翕忽。 ⑥开张圣听 恢弘志士之气 妄自菲薄 引喻失义,

  1. (4分,每空1分,关键词能答出即给分,)

  ①有生以来没有尝过的音乐趣味(或“乐以教和”的道理);②对祖国故乡的思念(或:眷念。依恋)之情;③父亲对儿子(或:对自己)的挚爱之情;④抒发了作者对自然生活的向往与欣赏。

  4.(8分)

  ⑴(2分)示例:雨是从云中降落的水滴。

  ⑵(3分)示例①毛毛细雨:随风潜入夜,润物细无声。(或:像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。或:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。)

  ②连绵不断的阴雨:霪雨霏霏,连月不开。(或:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。)

  ③倾盆而下的阵雨:巴山夜雨涨秋池。 (或:春潮带雨晚来急,野渡无人舟横。)

  ⑶(3分)示例1:祥子的生活在兵、匪、商等势力的压榨下,生活的艰辛就如经历躲闪不及砸下的雨点,时时都在挣扎着。示例2:破碎的山河犹如风中飘絮,动荡不安的一生就像雨打浮萍。作者感叹国家和个人的命运都已经难以挽回。示例3:诗人在巴山雨夜中思念妻子,充满了深深的怀念之情。(答出要表达的感情即可)

  5.⑴(3分)D(应是“父亲死得早,母亲则做苦力养家糊口)

  ⑵(2分)黑旋风斗浪里白条。 李逵、张顺(情节1分,人名各0.5分)

  ⑶(3分)太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。老君开炉取丹炉往外就跑。众神打他不过,请如来佛祖帮忙,最后被佛祖压在”五行山“下。

  二、阅读(54分)

  (一)15分

  5.B

  6.D

  7.(2分)⑴三峡两百千米中,两岸连绵不绝的高山,没有一点中断的地方。⑵春天和冬天的时候,则是雪白的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

  8.(2分)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

  9.(2分)示例:引用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。

  (二)15分

  10.(2分)介绍人们“压不住火”的原因和危害。

  11.(6分)示例:⑴生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。⑵生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。⑶怒火还法会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。(每答点2分)

  12.(4分,只要能举两种说明方法的运用,给满分。每例2分。表达有不当、不畅的,酌情扣分)

  示例:选文运用多种说明方法,具体、翔实介绍了“压不住火”的原因和危害。以比较为例,将德国人、英国人、美国人、中国人等待红灯时的忍耐时间进行比较,说明中国人最没有耐心。运用打比方将“愤怒”比作“情绪的奴隶”,生动形象的说明人生气的时候容易失去理智(心无法控制住情绪),导致情绪失控。列数字具体说明“愤怒症”对人们生活产生的影响和危害。引用专家的科学分析说明愤怒症勃发的原因,让读者有了清晰的认识。()

  13.(3分)示例:选文按逻辑顺序作说明,开往紧扣话题,从现象到本质,从心理到生理,运用多种说明方法作具体说明,最后以科学家的话作结,结构严密、完整。

  (三)24分

  14.(3分)本文通过写香伯高超的做香饼技艺,赞颂了香伯敬业乐业、寻求完美的精神。

  15.(4分)早时箱装车载菜市卖饼;坚持用家庭式的香饼制作业烤饼给预订户和附近杂货店;微服查访杂货店;收了两个失学的少年做徒弟;被徒弟违背道义后独自赤膊专注烘饼。(4分,前后事件共五个,概括全面得4分,每少一点扣1分,即只写出一点不扣分,意思对即可。)

  16.(4分)⑴“调皮”“在跳舞”这一拟人手法的运用,写活了那几粒静态的芝麻,突显了手艺人技艺的娴熟与高超,暗含着客人对香饼的喜欢之情。

  ⑵这里化用成语“鱼目混珠”,用“珍珠”比喻香伯亲自做的香饼,菲常完美,无与伦比。用“鱼目”比喻两个徒弟做的冒牌货香饼,表明质量相差甚远。蕴含作者对香伯的敬佩,对违背道义者的不满。

  1. (6分)⑴首段运用环境描写,展示人物居住的简陋环境,反衬香伯不求物质享受、专心于香饼事业的品质。(或:更加衬托香伯虽已年迈,但生意红火、人品高洁。)

  ⑵尾段将“浸在金色余晖里的香伯”比喻为“熟透的柿子”,形象生动地定格了香伯焕发生命之光彩的美好形象,极具画面感,表达了作者对香伯的敬仰与赞美之情。

  18.(4分)香伯按约售饼,严谨又讲诚信;心想顾客而不贪厚利;收留年幼扮演的少年,富有善心;做饼专注、虔诚,敬业乐业;维护传统手艺的本真,注重香饼的品质;隐含作者对香饼的礼赞之情。(4分,每点1分。只要围绕“香”理解,言之有理即给分。如从香伯的古怪脾性、骂人、沉默寡言等作牵强归纳的,不给分)

  19.(3分)例句:香伯,您就像一坛陈年的酒,时间越久,香味越醇厚。

  (体现香伯特点,运用一种修辞,表达出赞美之情即可得满分)


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